【評論主題】27.「盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。」下列所引用詩人文句，何者與陶淵明這首詩的意旨相近？ (A)念天地之悠悠，獨愴然而涕下 (B)對酒當歌，人生幾何，譬如朝露，去日苦多 (C)蹉跎
【評論內容】既然是"勉勵"了，就只有讀書了，怎麼會勉勵喝酒作樂呢?<個人淺見
【評論主題】1.請槪述下列幾種市場類型之特性-並爲其各舉一例。（20分）【題組】(A)完全競爭（perfectlycompetitive )
【評論內容】晴=情
【評論主題】貳、將公共行政機關的練效與預算加以連結或是將公務人員的績效與薪資連結究竞是不是一個好的構想？請加以評論。（25% )
【評論內容】尋求認同取向--在第二階段：習俗道德期
【評論主題】5. 設平面上三點且ΔPQR 10，則ΔABC 的面積為 (F) 。
【評論內容】動態評量」是指：教師以「測驗－介入－再測驗」的形式，對兒童的一般認知能力或特定學科領域進行持續性學習歷程的評量。借此了解教師介入與兒童認知之間的關係，以及兒童認知發展的可修正程度，確認兒童所能發展的最大學習潛能。並診斷學生學習錯誤原因，提供處方性訊息，以進行適當的補救教學措施。「動態評量」一詞是由Feuerstein（1979）首先使用的，之所以被稱為「動態」，主要是相對於傳統評量的靜態測量的形式所提出的，最主要的涵義有二：著重學習歷程或認知改變的評量。在評量中進行教學評量者與被評量者的關係是互動的。
【評論主題】1. 下列五個直方圖表示的資料，圖 ___________之標準差最大。
【評論內容】易安居士是李清照
【評論主題】2. 已知某校 1000 位學生的數學段考成績呈現常態分配。若帄均分數是 60 分，樣本標準差是 10 分，請問全校約有 ___________人數學成績介於 70 與 80 之間。
【評論內容】(C)是孟子的嗎?
【評論主題】4. 設有一方程式x3 − 6x2 + mx − n = 0的三根為α, β, γ，則以α, β, γ為三邊長的三角形面積為？(請用 m,n 表示)
【評論內容】我推測~陶淵明：採菊東籬下，因此菊花可能生長在竹籬旁；另外北風就是冬天吹的風，不會被吹墮在北風中，表示是生長在秋天。
【評論主題】10.求 ( 1＋x2 )＋( 1＋x2 )2＋…＋( 1＋x2 )15展開式中，【題組】x5項的係數＝ 16 。
【評論內容】元曲四大家：關漢卿、白樸、馬致遠、鄭光祖
【評論主題】【題組】(2) 設B代表小璿三球號碼皆不小於8的事件，則B事件發生的機率P(B)=14 。
【評論內容】是"孟子"最慢加入十三經吧~
【評論主題】【題組】(2) 設B表4人不分勝負的事件，則B事件發生的機率P(B)= 9 。
【評論內容】
齊齒呼~有"一"音
合口呼~有"ㄨ"音，題目中有：落、花、獨、微、雙
撮口呼~有"ㄩ"音開口呼~不包含一、ㄨ、ㄩ的注音皆是
【評論主題】下列是對聯與商店性質之配對，何者配對不當？(A)好句不妨燈下草；高年能辨霧中花：眼鏡店(B)留得本來真面目；映成絕世好風姿：字畫店(C)韻出高山流水；調追白雪陽春：樂器行(D)未晚先投宿；雞
【評論內容】(B)應該是照相館吧~
【評論主題】有關弔唁的用語，下列何者正確？ (A)西河之痛：父母之喪 (B)泰山其頹：夫妻之亡 (C)雁行失序：兄弟之亡 (D)風木興悲：聖賢之逝
【評論內容】
(a)喪子之痛
(b)聖哲之死
(d)父母之死
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<其他網路補充
梁木其壞:聖哲之死
鼓盆之戚:喪妻
覆醢之痛:學生之死
柏舟之痛:喪夫
玉樓赴召:文人早死
蘭摧蕙折:少女逝世
紫玉成煙:喪兄弟
黍離麥秀:亡國之痛
【評論主題】《周禮》六官掌邦教的是何者？(A)天官(B)地官(C)秋官(D)冬官
【評論內容】thanks
【評論主題】41.教學原則「循序漸進」與《學記》所述之下列選項何者相符？(A)相觀而善之謂摩 (B)禁於未發之謂豫 (C)當其可之謂時 (D)不陵節而施之謂孫
【評論內容】
相觀而善之謂摩=觀摩法
禁於未發之謂豫=預防法
當其可之謂時=即時法
不陵節而施之謂孫=循序漸進法
【評論主題】21.下列詞組，何者不屬於「主謂式」。(A) 水落石出(B) 笑容平淡(C) 鳴金擊鼓(D) 山高水長
【評論內容】
主謂式複合詞：由一個主語名詞和一個謂語動詞或形容詞組合而成，所構成的複合詞詞類有名詞、動詞及形容詞三種。
<這是在網路找的
所以我自己的解釋:是名詞+動詞 或是 名詞+形容詞
構成主謂式
【評論主題】16.下列關於小說的敘述，何者無誤？(A) 元施耐庵《水滸傳》，為六才子書及四大奇書之一。(B) 元末明初羅貫中《三國演義》為我國通行最早的白話章回小說。(C) 明笑笑生《金瓶梅》為白話章回言情小說，
【評論內容】
四大奇書：西遊記、水滸傳、三國演義、金瓶梅
六才子書：水滸傳、西廂記、離騷、莊子、史記、杜詩(口訣：水箱裡裝死屍)
【評論主題】某班自然與科技領域的期中考成績呈現右偏態，下列敘述何者為「非」？(A)考題難度偏高 (B)平均數大於眾數 (C)眾數大於中位數(D)成績呈正編態 (E)大部份人考不好
【評論內容】
右偏(正偏，尾巴在右邊)，由左而又排列：眾數、中位數、平均數
左偏(負偏，尾巴在左邊)，由左而映排列：平均數、中位數、眾數
【評論主題】有關臺灣六、七○年代的小說名作，下列配對何者錯誤？(A)黃春明／〈鑼〉 (B)王拓／〈金水嬸〉(C)鄭清文／〈我愛黑眼珠〉 (D)王禎和／〈嫁粧一牛車〉
【評論內容】我愛黑眼珠作者：七等生
【評論主題】下列哪個字不屬於「衣」部？(A) 表 (B) 裁 (C) 裡 (D) 哀
【評論內容】哀==口部
【評論主題】唐人採王羲之《蘭亭序》帖首「永」字八個方向的筆畫，來概括楷書中的基礎筆畫，稱作「永字八法」，其中「勒」和「努」分別用來稱呼：(A)橫筆 / 豎筆 (B)提筆 / 撇筆 (C)撇筆 / 短撇 (D)撇筆
【評論內容】側（點）、勒（橫）、努（直）、趯（）、策（仰橫）、掠（長撇）、啄（短撇）、磔（捺）。
【評論主題】許馨娟的童詩(我九歲)：「湯圓一下鍋，我們就 / 流口水 / 媽媽說吃一個湯圓長一歲 / 我吃了九個才九歲」(見黃秋芳編著《童詩旅遊指南》)童趣盎然，應用的寫作方式是《詩經》六義中的：(A) 頌 (B
【評論內容】
賦：直述比：譬喻興：聯想
【評論主題】教師如果要了解教學情境的多樣性，以及學校文化與學生日常生活意義，最適合的研究方法為何？○(A)俗民誌方法○(B)問卷調查○(C)實驗法○(D)歷史研究。
【評論內容】個人推論：因為情境與日常生活意義等無法從量化問卷中得知，因此只能採用質性研究(如訪談等)，選項中只有"俗民方法論"為質性研究方法，其他兩個都要刪除掉；又，要研究的是當下的事件，故歷史研究選項也不考慮。