【評論主題】43.下列有關蒙特梭利數學教育的敘述，何者錯誤？(A)以感官教育為數學教育的基礎(B)數棒是用來認識1~10的連續量(C)串珠的目的是用來認識十進位的加減乘除概念(D)紡錘棒與紡錘棒箱的目的是用來認識

【評論內容】更正一下紡錘棒箱認識的是數字「0-9」喔說明1.木箱2個，每個木箱分成5格，第一組木箱上印有數字0～4，第二組木箱上印有數字5～9。2.長方形木箱1個，內裝45根紡錘棒。 直接目的1.....看完整詳解

【評論主題】大偉不喜歡做功課，但喜愛玩電腦遊戲，媽媽要他先做完功課後才能玩電腦，她運用了哪一種原理？(A)行為塑造(behavior shaping)(B)負增強(negative reinforcement)(

【評論內容】普氏原則(Premack’s principle)就是給予次級增強物類型中的活動兩種，一種是較喜歡的活動(如玩飛機)，另一種是較不喜歡的活動(如讀.....看完整詳解

【評論主題】大偉不喜歡做功課，但喜愛玩電腦遊戲，媽媽要他先做完功課後才能玩電腦，她運用了哪一種原理？(A)行為塑造(behavior shaping)(B)負增強(negative reinforcement)(

【評論內容】普氏原則(Premack’s principle)就是給予次級增強物類型中的活動兩種，一種是較喜歡的活動(如玩飛機)，另一種是較不喜歡的活動(如讀.....看完整詳解

【評論主題】43.下列有關蒙特梭利數學教育的敘述，何者錯誤？(A)以感官教育為數學教育的基礎(B)數棒是用來認識1~10的連續量(C)串珠的目的是用來認識十進位的加減乘除概念(D)紡錘棒與紡錘棒箱的目的是用來認識

【評論內容】更正一下紡錘棒箱認識的是數字「0-9」喔

說明1.木箱2個，每個木箱分成5格，第一組木箱上印有數字0～4，第二組木箱上印有數字5～9。2.長方形木箱1個，內裝45根紡錘棒。 直接目的1.呈現數序0～9。2.由單位1的量組成其他數量。（兩個1是2、三個1是3…）3.介紹0與具體概念。

間接目的1.介紹阿拉伯數字符號0～9。2.培養秩序感、專注力、協調力、獨立性和精確性。

【評論主題】大偉不喜歡做功課，但喜愛玩電腦遊戲，媽媽要他先做完功課後才能玩電腦，她運用了哪一種原理？(A)行為塑造(behavior shaping)(B)負增強(negative reinforcement)(

【評論內容】普氏原則(Premack’s principle)就是給予次級增強物類型中的活動兩種，一種是較喜歡的活動(如玩飛機)，另一種是較不喜歡的活動(如讀書)，利用個人較喜歡的活動，來增強較不喜歡的活動。例如：學生喜歡玩飛機模型，而不喜歡讀書，則可告訴他好好讀書，就可以玩飛機，如此可以增加讀書行為。

【評論主題】63.行政院公布「我國兒童人權報告書」指出我國相關法令已落實聯合國兒童權利公約所賦予兒童之特殊人權，下列何者是錯誤的？(A)國家對於兒童權利之保障優先於成人，且國家處理兒童事項應遵循兒童最佳利益原則(

【評論內容】兒童及少年福利與權益保障法第 14條規定，嬰兒出生後7天內，接生人應將出生嬰兒之相關資料通報衛生主管機關上述第二點身分權現在改成七天了唷

【評論主題】23.強迫入學條例規範的適齡國民是：(A)五到六歲(B)六到十二歲(C)五到十五歲(D)六到十五歲。

【評論內容】每次都忽略國中的部分QQQQQQQQQQQQQ