【評論主題】17. 盧梭的懲罰觀屬於下列哪一種？(A)懲戒說(B)行為取向的報復(C)原則取向的報復(D)自然懲罰

【評論內容】答案為D~~試題疑義已公告!! ^___^

【評論主題】13. 以下關於法蘭克福學派（FrankfurtSchool）的哲學與教育觀點的敘述，何者是正確的？(A)認定教師是轉化型的知識份子(B)代表人物是帕森斯（T.Parsons）(C)強調科技

【評論內容】法蘭克福學派（FrankfurtSchool） : 批判理論

【評論主題】3. 下列那一種教育隱喻較強調學習者的主動性？(A)雕刻(B)塑造(C)撞鐘(D)鑄劍

【評論內容】

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(一)接生的隱喻：教育即接生，教育的過程與產婆為產婦接生或助產無異。此種隱喻的特徵如下：

1.兒童、學生具有天生的觀念或原則，教師若適時加以問問題，將這些觀念接生(引出)即可。

2.強調由內而外的接生，引出發展，而非由外而內的注入、訓練、灌輸。

例如：蘇格拉底的產婆法、觀念主義。

(二)塑造的隱喻：教育即塑造，教育的過程即心靈的塑造、人格的塑造、有如泥土或陶土的塑造。此隱喻的特徵包含：

1.教育具有極大的功能，可隨心所欲塑造兒童、青少年品德或其他身心特質。

2.漠視受教者先天與後天身心特質的差異。

例如：經驗主義或行為主義心理學的觀點。

(三)雕刻的隱喻：教育即雕刻，教育的過程如雕刻家雕琢一塊大石頭或美玉。此種隱...

【評論主題】IV.ComposUaoiio (30%)Describe how you will spend your summer vacation in a meaningful way. (100 to 3

【評論內容】整合性組織- Parsons

【評論主題】3.上課鐘響了，阿強還在籃球場打球，恰巧被體育老師看到，於是老師請他馬上進教室上課，但阿強正在興頭上，覺得再玩五分鐘就好。體育老師堅持阿強必須馬上進教室，阿強不從，並惡言相向。請問，如果你是這位體育老

【評論內容】角色取替階段年齡內容自我中心或未分化的觀點(Egocentric or undiffer-entiated perspective)約三至六歲兒童無法了解別人的任何觀點，他們認為別人也會同意自己對某事的處理方法1.社會訊息的角色取替(Social-informationaltaking)約六到八歲兒童現在能了解別人會有與自己不同的觀點，但是他們卻認為之所以會這樣，完全是因為別人接受了不同的訊息所導致的。自我反射的角色取替(Self-reflective role taking)約八到十歲兒童現在能知道既使他人和自己一樣接受相同的訊息，在主觀上可能也會有所衝突。他們現在能考慮別人的觀點，也知道別人亦會考量他們的觀點，所以現在他們能預測別人對他們的行為做反應。...