【評論主題】24.轉介前介入之執行對學習障礙鑑定的影響，下列敘述何者不正確？(A)提供後續學習服務之參考 (B)具有學習障礙學生篩選功能(C)增加學習障礙學生鑑定效益 (D)學習障礙學生偽陰性比率降低

【評論內容】偽"陰"性的意思是：實際"有問題"(是學障)，但診斷為沒問題。轉介前介入就是希望能在被鑑定為學障前先做多層介入，讓真正明顯有學障的學生在.....看完整詳解

【評論主題】針對智能障礙者本身而言，在以下哪一能力會相對較佳?(A)視動控制(B)上肢協調(C)雙側平衡(D)速度與靈巧

【評論內容】誰能解答一下?

【評論主題】24.轉介前介入之執行對學習障礙鑑定的影響，下列敘述何者不正確？(A)提供後續學習服務之參考 (B)具有學習障礙學生篩選功能(C)增加學習障礙學生鑑定效益 (D)學習障礙學生偽陰性比率降低

【評論內容】

偽"陰"性的意思是：實際"有問題"(是學障)，但診斷為沒問題。轉介前介入就是希望能在被鑑定為學障前先做多層介入，讓真正明顯有學障的學生在進入特殊教育服務，

因此有可能會有一些實際上有問題的學生，經教學介入後表現進步而不會被診斷為學障--偽陰性比率可能會提高，不會降低。

【評論主題】針對智能障礙者本身而言，在以下哪一能力會相對較佳?(A)視動控制(B)上肢協調(C)雙側平衡(D)速度與靈巧

【評論內容】誰能解答一下?

【評論主題】46. 在 TEACCH 的教學模式中，對自閉症兒童的教學，以下何者是正確的？(A) 父母為評鑑觀察者(B) 兄弟姐妹為行為訓練者(C) 同儕為共同的治療者(D)父母為共同的治療者

【評論內容】Schopler(1994)發展出自閉症教學方式TEACCH方案「以結構化的教學，調整教材與環境，透過視覺提示與其他形式的結構補償，以協助孩子了解世界。在此方案中，家長是共同治療師」

【評論主題】ADHD學生常需配合藥物治療，請從下列選項中選出對ADHD常用藥物的錯誤 敘述：(A)服用利他能（Ritalin）易產生食慾不振問題 (B)專司達（Concerta）藥效持續較久(C)服用思銳（Str

【評論內容】

這題新北國小特教也有考類似的

【評論主題】ADHD學生常需配合藥物治療，請從下列選項中選出對ADHD常用藥物的錯誤 敘述：(A)服用利他能（Ritalin）易產生食慾不振問題 (B)專司達（Concerta）藥效持續較久(C)服用思銳（Str

【評論內容】

思銳是非中樞神經興奮劑喔!

【評論主題】國一新生偉全在國小階段便經常因病請假，小五時也曾因需手術治療而重讀一年。現在升上國中，請問偉全最多還可以再申請重讀多久？(A)已無重讀機會 (B)一學期 (C)一年 (D)兩年

【評論內容】

5樓正確

【評論主題】有一名聽障學生僅左耳配戴助聽器。上課時他應該坐在哪裡(以面對黑板而言)，聽得比較好？(A)教室右側中間的座位 (B)教室右側前方的座位 (C)教室左側中間的座位 (D)教室左側前方的座位

【評論內容】同6樓 我也寫過所以到底是:？

【評論主題】【題組】3、若夫日出而林霏開，（⑦），晦明變化者，山間之朝暮也。

【評論內容】

但為什麼不能選綜合溝通法呢?綜合溝通法綜合利用口語法、手語法語其他各種有利溝通方法進行溝通。如指拼法(用手紙拼出字形或字音)、筆談訓練(以紙筆方式互動，注重閱讀、寫作能力的培養，並加強語法指導。

【評論主題】1. 老師對於中班的小閔經常眨眼睛、偶而會不自主地說出這個年紀不該會的淫穢字眼，要媽媽帶她去兒童心智科檢查，你判斷他最可能被診斷有哪種症狀？ (A)情緒障礙(B)注意力缺陷過動症(C)妥瑞氏症(D)兒

【評論內容】妥瑞氏症又稱多動"穢語"症

【評論主題】42.特教法有關特殊學生家長權益之敘述，何者是錯誤的?(A)特殊學生家長至少有一位為家長會理事(B)有關學校所提供的家庭支援服務內容應於開學後二周內告知家長(C)參與個別化教育計畫之擬定(D)家長代表

【評論內容】A會錯，主要的原因應是:"身心障礙學生家長"至少應有一人為家長會委員。