【評論主題】1.算式 的標準分解式為 ______________。
【評論內容】"□ □□□□□□ " ------ 為 他 人 作 嫁 衣 裳 。
【評論主題】45. Everyone in Stanley’s office needs to wear a u m, so they all look alike(相似).
【評論內容】
象形:畫成其物,隨體詰詘,日月是也 (名詞)
指事:視而可識,察而見意,上下是也 (動詞、形容詞)
會意:比類和誼,以見指撝,武信是也 (字形+字形)
形聲:以事為名,取譬相成,江河是也 (字形+聲)
轉注:建類一首,同意相受,考老是也 (同義者)
假借:本無其字,依聲託事,令長是也 (不同義者)
【評論主題】1.算式 的標準分解式為 ______________。
【評論內容】"□ □□□□□□ " ------ 為 他 人 作 嫁 衣 裳 。
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【評論內容】
象形:畫成其物,隨體詰詘,日月是也 (名詞)
指事:視而可識,察而見意,上下是也 (動詞、形容詞)
會意:比類和誼,以見指撝,武信是也 (字形+字形)
形聲:以事為名,取譬相成,江河是也 (字形+聲)
轉注:建類一首,同意相受,考老是也 (同義者)
假借:本無其字,依聲託事,令長是也 (不同義者)
【評論主題】21. 下列敍述錯誤的選項是那一個?(A) 「桐城派」是清代重要的散文流派 (B) 〈蘭亭集序〉的作者是王羲之(C) 《詩經》是我國第一部詩歌總集 (D) 「一飯三吐哺」與周公無關(E) 《左傳》是司
【評論內容】C是對的~錯誤的選項是D
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【評論內容】"□ □□□□□□ " ------ 為 他 人 作 嫁 衣 裳 。
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【評論內容】
象形:畫成其物,隨體詰詘,日月是也 (名詞)
指事:視而可識,察而見意,上下是也 (動詞、形容詞)
會意:比類和誼,以見指撝,武信是也 (字形+字形)
形聲:以事為名,取譬相成,江河是也 (字形+聲)
轉注:建類一首,同意相受,考老是也 (同義者)
假借:本無其字,依聲託事,令長是也 (不同義者)
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指事:視而可識,察而見意,上下是也 (動詞、形容詞)
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【評論主題】18.下列何人並非臺灣本地作家?(A)簡媜(B)張愛玲(C)吳晟(D)陳千武
【評論內容】簡媜 宜蘭人
【評論主題】二.國字注音:每字1分,共10分 1.遞「ㄕㄢˋ」:
【評論內容】相似~
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【評論內容】"□ □□□□□□ " ------ 為 他 人 作 嫁 衣 裳 。
【評論主題】45. Everyone in Stanley’s office needs to wear a u m, so they all look alike(相似).
【評論內容】
象形:畫成其物,隨體詰詘,日月是也 (名詞)
指事:視而可識,察而見意,上下是也 (動詞、形容詞)
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【評論主題】1.「亞」洲:(A) ㄧㄚˋ 。(B) ㄧㄚˇ
【評論內容】原本答案為B,修改為A
【評論主題】二、Übersetzen Sie den folgenden Text ins Chinesische!(30 分)An diesem Montag wird der Kanzlerkandidat
【評論內容】戰國時,燕太子丹派荊軻獻燕國的地圖,而藏匕首於圖中,以謀刺秦王的故事。典出史記˙卷八十六˙刺客傳˙荊軻傳。後比喻事情發展到最後,形跡敗露,現出真相。如:他私下挪用公款來周轉,沒想到圖窮匕見,終於吃上官司。亦作圖窮匕現、圖窮匕首見...
【評論主題】一、試分析地方議員或代表行使職權過程中,可享有那些權利?又應履行那些義務?(25 分)
【評論內容】
萁,大豆的莖。三國魏文帝曹丕妒嫉其弟曹植的才能而欲加害,命曹植在七步之內完成一首詩,曹植便作七步詩一首:煮豆持作羹,漉菽以為汁。萁在釜下然,豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?見南朝宋˙劉義慶˙世說新語˙文學。後用煮豆燃萁比喻兄弟相迫,骨肉相殘。幼學瓊林˙卷四˙花木類:煮豆燃萁,比兄殘弟。亦作燃萁煮豆。
ㄓㄨˇ ㄉㄡˋ ㄖㄢˊ ㄑㄧ...
【評論主題】( ) 23. 公立國民小學附設幼稚園之教師如何任用?(A)由校長遴選合格人員聘用(B)由園長遴選合格人員聘任(C)由教師評審委員會遴選聘任(D)由主管教育行政機關遴選合格人員派任
【評論內容】由主管教育行政機關─縣市政府~來辦理"教甄" 遴選合格人員派任
【評論主題】19.下列那一項教育措施是傾向於先天論的理論基礎?(A)能力分班(B)早期療育(C)盧梭對愛彌爾的教育(D)美國的HeadStart
【評論內容】很怪...
【評論主題】15.康有為在「大同書」中設計了一個天下為公的理想社會;在「去家界為天民」一節中,他主張消滅家庭,由政府設立機構並聘僱專業人員來教養兒童,這種思想接近於下列何者的教育思想?(A)培斯塔絡齊 (B)福祿
【評論內容】我查不到關於羅柏歐文的任何資料<
【評論主題】40、「如果沒有雙手來幫忙/這實在是一種無可奈何的存在/然則請說吧/咒罵或者讚揚/若是有人放屁/臭/是鼻子的事」這首商禽的詩,所詠為何?(A)鼻(B)目(C)耳(D)眉
【評論內容】因為耳朵不想聽到咒罵或是讚揚所以需要手的幫忙啊!
【評論主題】34.下列哪項方式能做有效的空間界定?(A)使用不同材質的鋪面 (B)在各角落入口貼上角落名稱告示 (C)貼上走線(D)在布告欄中標出各角落的使用人數
【評論內容】答案是A沒有錯^^
【評論主題】100. 有關我國幼兒教保現況的敘述,下列何者正確? (A)高職幼保科的應屆畢業生,不得擔任幼稚園教師 (B)培育托兒所保育人員唯一的管道是技職院校的幼兒保育系 (C)托兒所與幼稚園的課程均以「幼兒教
【評論內容】(A)高職幼保科畢業生~只能擔任助理保育員