用戶【李米妮】點評問題和點評內容

【評論主題】【題組】8. 不「脛」而走:

【評論內容】

劉義慶,南朝宋宗室,性情恬靜,喜好文學。

世說新語,南朝宋 劉義慶編撰,記述中國魏、晉時期士人之言行、思想及統治階層,上流社會之生活樣貌,內容豐富寫實,計分德行、言語、政事、文學…等三十六類,一千多則,屬筆記體之「志人小說」。編者善用對照、譬喻、誇飾及簡潔犀利的筆法,描寫人物之言談舉止、性格特徵,無不活潑生動、耐人尋味。 

【評論主題】【題組】4. 「頷」聯:

【評論內容】

最早將中國圖書分為經史子集  "隋書經籍志"

最早的目錄學"漢書藝文志"

【評論主題】3. Frank does exercise in the park.用 used to 改寫句子

【評論內容】

中央:4.5%

地方:5%

【評論主題】【題組】(3)若恰含 1 對夫婦,則有 ____________種選法。

【評論內容】鑄劍乃得自中國干莫二將以死求美之意,教育乃求其菁華,為其解

【評論主題】1.【題組】(1)若 x,y,z 為正數且 x+y+z=4,求 x2y3z 的最大值為 ,此時 ( x , y , z )=____________

【評論內容】

遇題要清(楚)!!!

(預測-提問-摘要-澄清)

【評論主題】20守「圉」

【評論內容】世界無障礙運動

1950年代,丹麥人卞·麥克遜(N.E. Bank-Mikkelsen)提出了正常化原則的觀念。於此同時,Wolf Wolfensberger也在美洲大陸倡導正常化原則的觀念。隨後瑞典人本·那傑(Bengt Nirje)於1969年1月10日發表了一篇專述正常化原則的文章,闡述正常化原則的精神與內涵。

【評論主題】【題組】 ⑵ IMO

【評論內容】原本答案為C,修改為D

【評論主題】接受學前特殊教育必須 (A) 只要家長願意即可 (B) 領有手冊或發展遲緩證明 (C)經過鑑輔會評估 (D)領有殘障手冊。

【評論內容】21. 接受學前特殊教育必須 (A)只要家長願意即可 (B)領有手冊或發展遲緩證明即可 (C)經過鑑輔會評估或核可(D)領有殘障手冊即可。出於: 99學年度中區六縣市教師甄選策略聯盟學前特殊教育科試題#4471

【評論主題】26.陳鶴琴主張的五指教學法,不包括下列哪個領域? ((A)社會 (B)科學 (C)遊戲 (D)健康)。

【評論內容】建設藝文科

健康-社會-藝術-語文-科學

【評論主題】19.在「兒童教育及照顧法」中,規定幼兒園及其分部(班)合計收托幼兒多少人以上就應專置社工人員和護理人員各一人?(A)一百人 (B)一百五十人 (C)二百人(D)三百人。

【評論內容】

幼兒照顧及教育法1000610

第十八條

幼兒園及其分班合計招收幼兒總數六十人以下者,得以特約或兼任方式置護理人員;六十一人至二百人者,應以特約、兼任或專任方式置護理人員;二百零一人以上者,應置專任護理人員一人以上。但國民中、小學附設之幼兒園,其校內已置有專任護理人員者,得免再置護理人員。

 

幼兒園得視需要配置學前特殊教育教師及社會工作人員。

 

【評論主題】探討幼兒語音發展的速率,研究發現幼兒語音的發展,下列何者是最後發展成的?(A)塞擦音(B)舌尖前音(C)舌尖後音(D)擦音

【評論內容】

幼兒語音的發展是塞音先於擦音,

舌尖前音先於舌尖後音,

擦音先於塞擦音,

且幼兒在 6 歲左右 所有的語音都已發展完成。

【評論主題】68.張老師認為小華資質不佳,因而使小華自認為不如別人,久之,小華表現變為不佳,此稱之為:(A) 畢馬龍效應(Pygmalion effect)(B) 性格歸因(dispositional attri

【評論內容】

畢馬龍效應:教師對學生的期望,會影響學生的自我評價值,形成他自認「我不如人」或「我較他人優異」的預言。