【評論主題】當我們用功能性分析發現個案不斷用自我傷害的方式想要引起教師注意時,最佳的策略為何?(A) 協助個案建立可以引起教師注意的替代行為(B) 處罰自我傷害的行為(C) 撤除會誘發自我傷害的刺激(D) 故意不

【評論內容】我覺得C第一眼看來是沒有錯的 但是題目已經提到 "發現個案不斷用自我傷害的方式想要引起教師注意" 也就是說 個案自我傷害的原因(刺激)是要引起教師.....看完整詳解

【評論主題】當我們用功能性分析發現個案不斷用自我傷害的方式想要引起教師注意時,最佳的策略為何?(A) 協助個案建立可以引起教師注意的替代行為(B) 處罰自我傷害的行為(C) 撤除會誘發自我傷害的刺激(D) 故意不

【評論內容】我覺得C第一眼看來是沒有錯的 但是題目已經提到 "發現個案不斷用自我傷害的方式想要引起教師注意" 也就是說 個案自我傷害的原因(刺激)是要引起教師.....看完整詳解

【評論主題】當我們用功能性分析發現個案不斷用自我傷害的方式想要引起教師注意時,最佳的策略為何?(A) 協助個案建立可以引起教師注意的替代行為(B) 處罰自我傷害的行為(C) 撤除會誘發自我傷害的刺激(D) 故意不

【評論內容】

我覺得C第一眼看來是沒有錯的

但是題目已經提到 "發現個案不斷用自我傷害的方式想要引起教師注意"

也就是說 個案自我傷害的原因(刺激)是要引起教師注意

所以如果選C 那要撤除的刺激 就會變成 撤除教師

但是我們不可能把教師撤除

所以應該要選A 協助個案建立可以引起教師注意的替代行為 

 

【評論主題】【題組】⑷VoMIN =?(輸出最低電壓)

【評論內容】我覺得這題應該是考跟「聽覺障礙」相關。聽力師可以幫助聽覺障礙學生噪音干擾教學部分做調頻或是其他協助

【評論主題】腦麻患者當中患有癲癇症的比率約為多少?(A)30%(B)20%(C)10%(D)5%

【評論內容】普遍資料都是14%~68%我查到最新的資料是2013/07/26心路基金會-心路部落格