【評論主題】計算2×(1/2+1/3 +1/4 +1/5 )+4×(1/3 +1/4 +1/5 )+6×(1/4 +1/5 )+8×1/5 之值為何? (A)13 (B)12 (C)11 (D)10

【評論內容】

重新整理式子1/2 x 2 + 1/3 x (2+4) + 1/4 x (2+4+6) + 1/5 x(2 +4+6+8)= 1 + 2+ 3+ 4 =10

【評論主題】15. 下列哪一組是象形字?(A)巴、它(B)合、休(C)堂、作(D)寸、亦

【評論內容】【說文解字】 巴:蟲也。或曰食象蛇。象.....看完整詳解

【評論主題】14. 「君子學道則愛人,小人學道則易使。」「小人」是指:(A)度量狹小者(B)平民(C)不肖之徒(D)小孩

【評論內容】【原文】子之武城,聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑,曰:「割雞焉用牛刀?」子游對曰:「昔者偃也聞諸夫子曰:「君子學道則愛人,小人學道則易使也。」」子曰:「二三子,偃之言是也!前言戲之耳。」(《論語・陽貨第十七》)【語譯】孔子到武城,看到子游以禮樂教化人民.....

【評論主題】計算2×(1/2+1/3 +1/4 +1/5 )+4×(1/3 +1/4 +1/5 )+6×(1/4 +1/5 )+8×1/5 之值為何? (A)13 (B)12 (C)11 (D)10

【評論內容】

重新整理式子1/2 x 2 + 1/3 x (2+4) + 1/4 x (2+4+6) + 1/5 x(2 +4+6+8)= 1 + 2+ 3+ 4 =10

【評論主題】6.當校園有學生自殺的危機事件發生後,會啟用安心服務的工作,其中在班級 進行安心服務的主要目的為:(A)宣導學校對於危機事件的理念(B)發放安心文宣,請學生帶回給家長(C)教導7言運同轉」的安心技巧(

【評論內容】

安心服務團隊,邀請學校教師、社工人員等擔任志工,開辦相關增能課程。

當接獲學校訊息,立即進入校園協助學校處理危機及後續相關事宜,在最短時間內提供安心適切的服務。

對學校而言除了讓全校師生穩定情緒之外,還能將後續的傷害減至最低,這也是安心服務團隊服務的目的與期待。資料來源:http://tiec.creatidea.com.tw/Uploads/Publish/Items/30FA39CE-F3AB-49C0-AD3D-5A9D32617312.pdf

【評論主題】10. 有一個三角形,三邊長分別為 29 公分、29 公分、40 公分;問此三角形的面 積為多少平方公分? (A) 320 (B) 420 (C) 560 (D) 620

【評論內容】

利用三角形面積的海龍公式:[ s(s-a)(s-b)(s-c)]^0.5已知三角形的三邊長 a b c為29、29、40 , 令s=(a+b+c)/2 ,s=49根號[49 x (49-29) x (49-29) x (49-9 ) ]=根號 [49 x 400 x 9]去根號後為:7x20x3=420

【評論主題】6.當校園有學生自殺的危機事件發生後,會啟用安心服務的工作,其中在班級 進行安心服務的主要目的為:(A)宣導學校對於危機事件的理念(B)發放安心文宣,請學生帶回給家長(C)教導7言運同轉」的安心技巧(

【評論內容】

安心服務團隊,邀請學校教師、社工人員等擔任志工,開辦相關增能課程。

當接獲學校訊息,立即進入校園協助學校處理危機及後續相關事宜,在最短時間內提供安心適切的服務。

對學校而言除了讓全校師生穩定情緒之外,還能將後續的傷害減至最低,這也是安心服務團隊服務的目的與期待。資料來源:http://tiec.creatidea.com.tw/Uploads/Publish/Items/30FA39CE-F3AB-49C0-AD3D-5A9D32617312.pdf

【評論主題】10. 有一個三角形,三邊長分別為 29 公分、29 公分、40 公分;問此三角形的面 積為多少平方公分? (A) 320 (B) 420 (C) 560 (D) 620

【評論內容】

利用三角形面積的海龍公式:[ s(s-a)(s-b)(s-c)]^0.5已知三角形的三邊長 a b c為29、29、40 , 令s=(a+b+c)/2 ,s=49根號[49 x (49-29) x (49-29) x (49-9 ) ]=根號 [49 x 400 x 9]去根號後為:7x20x3=420

【評論主題】11.在某音樂網站,針對五種音樂類型被下載的次數進行統計,得知流行音樂下載次數最多、鄉村音樂比爵士音樂下載次數多、古典音樂和兒童音樂下載次數一樣多。若將統計資料製成圓形圖如下,則下列選項何者正確?(A

【評論內容】

*題目分析推論:流行音樂鄉村音樂爵士音樂,古典音樂=兒童音樂*對照圓形圖: 流行音樂:區域B 鄉村音樂:區域A 爵士音樂:區域E 古典音樂/兒童音樂:區域C或D

【評論主題】15. 下列哪一組是象形字?(A)巴、它(B)合、休(C)堂、作(D)寸、亦

【評論內容】【說文解字】 巴:蟲也。或曰食象蛇。象形。 它:虫也。从虫而長,象冤曲垂尾形。

【評論主題】14. 「君子學道則愛人,小人學道則易使。」「小人」是指:(A)度量狹小者(B)平民(C)不肖之徒(D)小孩

【評論內容】【原文】子之武城,聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑,曰:「割雞焉用牛刀?」子游對曰:「昔者偃也聞諸夫子曰:「君子學道則愛人,小人學道則易使也。」」子曰:「二三子,偃之言是也!前言戲之耳。」(《論語・陽貨第十七》)【語譯】孔子到武城,看到子游以禮樂教化人民。孔子微笑着說:「這樣的小地方,哪裡需要以這麼雅正的禮樂教化呢?」子游回答說:「以前我聽先生說過:「君子學習正道(以禮樂教化使人民歸順正道)就能愛人,小人(平民)學習正道就容易役使。」孔子說:「學生們,言偃(子游)說的對!我剛才只是開開玩笑罷了。」

【評論主題】計算2×(1/2+1/3 +1/4 +1/5 )+4×(1/3 +1/4 +1/5 )+6×(1/4 +1/5 )+8×1/5 之值為何? (A)13 (B)12 (C)11 (D)10

【評論內容】

重新整理式子1/2 x 2 + 1/3 x (2+4) + 1/4 x (2+4+6) + 1/5 x(2 +4+6+8)= 1 + 2+ 3+ 4 =10

【評論主題】【題組】 ⑵請從醫務管理的角度說明如何增進醫師對醫療資訊系統的接受度。(20 分)

【評論內容】

前運思期2-7歲的小孩,不具守恆概念。從5-6歲開始有數字概念的守恆,7-8歲有物體體積改變的守恆,9-10歲有物體重量改變的守恆。

【評論主題】下列何者不屬於我國《高級中學法》中所規定之教育宗旨?(A)陶冶青年身心(B)培育人才,提升文化(C)培養健全公民(D)奠定研究學術或學習專門知能之預備

【評論內容】根據大學法第一章總則第1條中內容提及。

第1  條

大學以研究學術,培育人才,提升文化,服務社會,促進國家發展為宗旨。 大學應受學術自由之保障,並在法律規定範圍內,享有自治權。

【評論主題】3.對於學生問題行為的判斷,多元模式採用BASIC ID的鑑別策略。這其中的A表示:(A)健康 (B)行為 (C)情感 (D)認知

【評論內容】

Lazarus多元模式治療

*複雜人格結構可區分為七大主要功能區域:BASIC I.D

 B=行為 A=情感反應 S=感覺 I=想像 C=認知

 I=人際 D=藥物、生物功能、營養和運動

 

【評論主題】24.下列何者不是憂鬱症患者的認知特徵?(A) 老是覺得有人要害我  (B)沒有人在意我(C) 我的未來沒有希望 (D) 我沒有能力

【評論內容】

老是覺得有人要害我>>>被害妄想:覺得有人(或組織、神明、鬼怪)要害自己或親人。