【評論主題】下列那一項不是泰勒法則(Tyler's Rationale)的要項？(A)學習經驗的組織 (B)課程內容的實施(C)提供那些學習經驗 (D)學校應達成什麼教育目的。
【評論內容】
目標 - 選擇 - 組織 - 評鑑 Tyler 直線模式
【評論主題】從現在社會需求反映到課程選擇的適切性，是符合下列哪一種主義?(A)精粹主義(B)經驗主義(C)進步主義(D)存在主義
【評論內容】是「教育即生活」「學校即社會」才對 XD
【評論主題】下列哪一項學習理論認為「課程應以明確的內容為基礎，每一部分都必須從頭學起，且學習內容的遷移效果很有限，故課程必須涵闊廣泛的的範圍」？: (A)行為聯合論: (B)行為主義(C)場地論: (D)精神分析
【評論內容】行為聯合論是什麼啊?有人可以提供資料嗎?
【評論主題】李伯漢荷西在衝突理論中指出角色的關係模式何者非其敘述的差距因素(A)溝通差距(B)本質差距(C)判斷差距(D)角色差距
【評論內容】謝謝2樓~
【評論主題】下列何者非以具體事物描繪抽象聲音？ (A)如一條飛蛇，在黃山三十六峰半中腰裡盤旋穿插 (B)如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀裡頭養著兩丸黑水銀 (C)初淅瀝以蕭颯，忽奔騰而澎湃，如波濤夜驚，風雨驟至
【評論內容】
"非"以具體事物描繪抽象聲音@@"
【評論主題】Some students learn best by acting our material to be learned, or moving around while learning. What
【評論內容】Kinesthetic 動覺的
【評論主題】45. 陶淵明〈責子〉詩云：「雖有五男兒，總不好紙筆。阿舒已二八，懶惰故無匹。阿宣行志學，而不愛文術。雍 端年十三，不識六與七。通子垂九齡，但覓梨與栗。」這一段敘及他孩子的詩句是採用何種章法結構寫成的
【評論內容】
先說有五個兒子 ，而後分別敘述五個兒子 是怎樣的＂不好紙筆＂ <= 先總括 後條分
【評論主題】43.以下何種行為改變技術『不適合』運用於小學生？(A)洪水法(B)形塑法(C)隔離法(D)消弭法。
【評論內容】
因為洪水法是一段時間內以大量刺激來使壞習慣消失 ex 愛抽菸的就一次在他嘴裡塞上10多根香菸讓他怕到而心生畏懼。
對小學生來說太刺激了啦!!!!我是這樣想的啦!!
【評論主題】14.智能障礙者教材編選，應以(A)系統化 (B)興趣適應 (C)個別化 (D)統整化為原則。
【評論內容】
系統化原則：內容由易到難，由簡而繁，由具體而抽象，由舊經驗至新經驗。
原來系統化是這個定義啊! 筆記~
【評論主題】21.在班級常規的目的中，下列何者是最基本也是最消極的目的？(A)維持秩序 (B)培養習慣 (C)增進情感 (D)發展自治
【評論內容】沒看到@@