【Elsa Chang】評論
「近代課程理論之父」之稱的泰勒(Tyler),在其名著《課程與教學的基本原理》一書,所提出課程理論, 簡稱「泰勒法則」或「泰勒理論」,提到課程設計的四個基本問題(Tyler, 1949): 1.學校應達到何種教育目的? 2.為了達到這些教育的目的,應提供何種學習經驗? 3.這些經驗如何有效的組織起來? 4.如何知道教育的目的是否達成?
【Yu-Cheng Liu】評論
GOOD
【Pei Wen Jheng】評論
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