【評論主題】【題組】 ⑶ Xanthomonas

【評論內容】hear+受詞+Ving 表聽到該動作正在進行

【評論主題】35.依常態分配而言，如果一項考試的平均分數是80分，標準差是10分，則該考試分數介於70分到90分的人數，約占多少百分比？(A)60% (B)70% (C)80% (D)90%

【評論內容】上下各1個標準差，1個標準差約34%，2個標準差約佔34X2=68%接近70%

【評論主題】31.教師若要運用「操作制約學習」的理論改變國中學生的不良行為，以下增強原則，何者最為正確？(A)部分增強方式先於連續增強方式(B)運用增強時，同時激發學生自律(C)多用實物增強(D)學生主動的好行為

【評論內容】應該要立即增強吧, 延宕增強效果會變差

【評論主題】27.L2 learner said, “I don’t like hsi-tsao (take a bath).” What kind of achievement behavior is this

【評論內容】code switching(語碼轉換)：在講話中不時夾雜更能傳達意念的其他語言詞彙。例如：你有任何idea嗎？這個paper拿回去重寫!

【評論主題】8.「不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。」之意義與皮特思(Peters)所強調的那一個教育規準相近？(A)合自然性(B)合自願性(C)合價值性(D)合認知性

【評論內容】「不到學生想求明白而無法獲得時，不去開導他，不到學生想說卻說不出來時，不去啟發他。」