【評論主題】42. 吳老師想要使用主題網發展主題活動，於選擇主題後，接下來的步驟是什麼？(A)寫下目標→寫下概念→寫下活動→畫主題網 (B)寫下概念→寫下活動→畫主題網→寫下目標(C)畫主題網→寫下目標→寫下概念
【評論內容】19.當教師使用主題網發展主題活動，於選擇主題後，接下來的步驟是什麼？(A)畫主題網→寫下目標→寫下概念→寫下活動(B)寫下目標→寫下概念→寫下活動→畫主題網(C.....看完整詳解
【評論主題】◎根據國土空間發展策略計畫，臺灣西部將以五都為核心都市，分為三大都市區域，期望加強核心都市與其周邊地區的整合治理工作。如南部都市區，將配合兩個核心都市的特性，把未來發展定位為國際港都及文化與海洋雙核心
【評論內容】戊是台北市丙是新北市
【評論主題】27.數學領域老師嘗試改變上課方式，並評估其成效，以作為改進教學的參考。他先引導學生提出學習問題，學生再透過小組討論提出不同的思考與解題方式，並請學生將 小組的想法與全班分享。此一教學改變屬於課程實施
【評論內容】課程實施要注意五大層面1.教材的改變: 如教科書要重編 或是教師自編2.組織的改變: 必須要統整課程或協同教學 所以學校就要有 [班群]的概念3.角色或行為的改變: 以學生為主題 也希望學校做學校本位課程4.知識和理解: 課程實施者要認識課程的各種成份 包括隱含和明示 要有這種能力 必須透過給教師的 [增能和賦權 ]5.價值內化: 發自內心的認同並實踐
【評論主題】42. 吳老師想要使用主題網發展主題活動，於選擇主題後，接下來的步驟是什麼？(A)寫下目標→寫下概念→寫下活動→畫主題網 (B)寫下概念→寫下活動→畫主題網→寫下目標(C)畫主題網→寫下目標→寫下概念
【評論內容】19.當教師使用主題網發展主題活動，於選擇主題後，接下來的步驟是什麼？(A)畫主題網→寫下目標→寫下概念→寫下活動(B)寫下目標→寫下概念→寫下活動→畫主題網(C)寫下概念→寫下活動→畫主題網→寫下目標(D)寫下活動→畫主題網→寫下目標→寫下概念 九十五年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼稚園課程與教學#123
【評論主題】10. 語焉不詳：
【評論內容】
巴宰族（Pazih），又名巴則海族、拍宰海族，為台灣平埔族原住民。其中以岸裡社最為強大。主要居住在台灣中部埔里盆地愛蘭地區，目前仍保有族語巴宰語及傳統文化
邵族（邵語：Ita Thao，原義是「人」）為台灣原住民，聚居於南投日月潭一帶。
道卡斯族（Taokas）為台灣平埔族群原住民，此名稱為日本學者伊能嘉矩所取，又名斗葛族，閩南語音近於大甲（TL：Tua-ka），故又稱大甲族。道卡斯族分布於新竹、苗栗、台中一帶的海岸平原區，以大甲為核心。清代道卡斯族人為避閩粵械鬥等因素，部份族人遷徙至埔里。清朝嘉慶道光兩朝時期（19世紀），是包含道卡斯族的中部平埔族各社及族群的覺醒時期，但為時已晚大勢已去，雖然走上遷徙一途，但還是造成各社...
【評論主題】【題組】(2)若戊生未發生意外狀況﹐則依此迴歸關係﹐預測其自然科成績應為多少級分﹖_____(16)____
【評論內容】
湄公河委員會（簡稱「湄委會」，英文名稱 The Mekong River Commission，縮寫為MRC），成立於1995年4月5日，根據由泰國、寮國、越南和柬埔寨簽署的《湄公河流域持續發展合作協定》而成立。
【評論主題】16.如下【圖11】所示，若此電路發生諧振，則XC為______歐姆(Ω)。
【評論內容】
青藏鐵路起於青海省省會西寧，向西經湟源、海晏，沿青海湖北緣繞行，經德令哈至錫鐵山，南折與315國道並行後到達柴達木盆地中的格爾木。由格爾木南行起攀上崑崙山，穿越可可西裏，經過風火山、唐古拉山，進入西藏的安多、那曲、當雄，最後終到西藏自治區首府拉薩。
因為題目是說進入西藏的門戶....所以答案是格爾木
如果只有起點應該還是要選西寧
【評論主題】【題組】(4)有效功率 P 為多少瓦特(W)？（3 分）
【評論內容】
高科技產業自1970年代以來，一直是推動一地區經濟發展最重要的產業，世界各國與地區不但視高科技發展為一地區發展的重要經濟動力，更認為高科技產業進駐落後的區域，可以促進區域均衡發展。為什麼近20年來，高科技產業能夠不斷地受到政府當局的重視呢? 因為一般咸認高科技產業是結合了科技和工程能力，並伴隨著創造大量就業機會的產業 (Malecki, 1989)。因此，高科技產業的發展常被視為一國邁向已開發國家的經濟指標，更是推動一國未來經濟發展最重要的原動力，高科技產業的研究因此十分重要（Glasmeier, 1986）。高科技產業有那些特徵呢？綜觀之，至少有以下數點:
1. 高科技產業的研究與發展（research and development，簡稱 R&D）經...
【評論主題】【題組】 ⑵試述氣囊之功能。（8 分）
【評論內容】答案有誤~應該改成C
【評論主題】63.下列對於標準參照評量的敘述何者正確？(A) 主要重點在敘述學生的學習程度(B) 根據在團體中的相對地位來決定成就水準(C) 適用於調查測量(D) 可以分析學生學習成就的優劣
【評論內容】
學生成就優劣是常模吧
標準只是有一個事先通過的準則
就像教師檢定.汽車駕照
只是分有通過跟沒有通過而已
【評論主題】誰對美國公立學校教育沒有公績?(A)曼恩(B)巴納(C)莫利(D)卡特
【評論內容】
賈斯汀·摩利爾（1810年4月14日－1898年12月28日是前美國眾議院（1855年至1867年）和參議院（1867年至1898年）的佛蒙特州代表。賈斯汀·摩利爾最有名的貢獻分別是通過土地撥贈法案（Morrill Land-Grant Colleges Act）和為許多國立大學和學院建立聯邦基金。
【評論主題】34.在各種農業活動類型中，那一種農業因雨季和生長季的時間不符，而特別重視灌溉設施？(A)混合農業(B)熱帶栽培業(C)地中海式農業(D)商業性穀物農業
【評論內容】生長季與雨季相反為地中海型氣候~
【評論主題】34.在各種農業活動類型中，那一種農業因雨季和生長季的時間不符，而特別重視灌溉設施？(A)混合農業(B)熱帶栽培業(C)地中海式農業(D)商業性穀物農業
【評論內容】答案錯了吧~
【評論主題】下列何者不是布魯納(Bruner)發現式教學法的特徵？(A)重視直觀教學； (B)強調學生必須自行學習、自行發現；(C)認為教師需引導學生去發現；(D)主張讓學生陷入困境與犯錯而非防止錯誤。
【評論內容】
因為著重直覺思維.直覺思維是發現學習的前奏
【評論主題】12.中華民國管轄的島嶼中，有一個是以外國人的姓氏「Gordon」命名的，請問該島嶼屬於哪個縣份管轄？(A)連江縣(B)金門縣(C)宜蘭縣(D)澎湖縣
【評論內容】
馬祖列島（連江縣）中，有一個島與叫坐＂高登＂
【評論主題】7. 許多地形反映了「侵蝕基準面」的變動，下列何種地形的侵蝕基準面變動與其他地形不同？(A)峽灣 (B)海階 (C)環礁 (D)谷灣
【評論內容】感謝!!
【評論主題】7. 許多地形反映了「侵蝕基準面」的變動，下列何種地形的侵蝕基準面變動與其他地形不同？(A)峽灣 (B)海階 (C)環礁 (D)谷灣
【評論內容】不懂..有人可以解釋嗎?
【評論主題】24.客家庄由於建造房屋時受到地基面積過小的限制，最常見的小型民居建築形式為何？(A)四合院(B)三合院(C)雙堂屋(D)一條龍
【評論內容】雙堂屋︰是六堆小型民居中最多的一種。因客家人安定後世代交替之影響，土地被子孫越分越小，再也不能營建完整的標準住宅形態。故建造雙堂屋時完全受到地基的限制，使其堂身一定要制式的三開間，而在兩堂之間甚至可不設過水廊，僅設兩側的圍牆，看起來便很像一個變形的四合院，只是少了側廳和廂房而已。
【評論主題】9.台灣島交通道路設計，下列何者敘述正確？(A)奇數省道表示東西向道路(B)偶數省道表示南北向道路(C)北二高帶動西北部麓山地帶的發展(D)台11線帶動花東縱谷的發展
【評論內容】D是台九線~
【評論主題】78.自1970年代興起的批判性(critical)教育社會學對於教育現象探究所帶來的主要貢獻，以下何者為非？(A)使班級社會學成為研究的重點(B)開創知識社會學的新領域(C)專注於採行科學方法進行實
【評論內容】C錯在實證研究,應該為詮釋.質化
【評論主題】110.智力二因論(A)Spearman(B)Thurstone(C)Guilford(D)Vernon(E)Thorndike(6)Jenson(7)Cattell&Horn---P.15
【評論內容】
選不到正確答案+1
【評論主題】9.所謂「揠苗助長」是指教養孩子時忽略何種因素？(A)遺傳 (B)成熟 (C)環境 (D)學習。
【評論內容】
揠苗助長
時宋國人因他種的苗未長高，而用手將它拉高，結果苗卻反而枯死了。典出孟子˙公孫丑上。比喻為求速成而未循序漸進，結果不但無益，反而有害。宋˙呂本中˙紫微雜說：<學問功夫全在浹洽涵養蘊蓄之久……非如世人強襲取之，揠苗助長，苦心極力，卒無所得也。
【評論主題】90.依據《禮記‧學記》所提之的教學方法中，「不陵節而施之謂孫」其意為何？(A)機會教育 (B)防患於未然 (C)不揠苗助長 (D)預知學習的困難
【評論內容】
大學之法，禁於未發之謂豫，當其可之謂時，不陵節而施之謂孫，相觀而善之謂摩。此四者，教之所由興也。
◎白話翻譯＝＝＞大學教人的方法，在一切邪惡的念頭未發生之前，就用禮來教育，來約束禁止，這就是預備、防備的意思（古德所謂防患於未然是也）。當學生可以教誨的時候纔加以教導，就叫做合乎時宜。依據學生的程度，不跨越進度，不超出其能力來教導，就叫做循序漸進。使學生互相觀摩而學習他人的長處，就叫做切磋琢磨。這四種教學方法，是教育之所以興盛的原因。
【評論主題】41. 台灣本島的海岸線甚長，但卻有一些縣市級行政區沒有臨海。下列各組縣市的行政範圍內，皆無海岸線者為何？(A)南投縣、新竹市(B)台北市、台中市(C)新竹縣、嘉義市(D)新竹市、台南市
【評論內容】
這一題已經沒有正確答案了~
台中縣市合併後~台中是已臨海
目前如果要有的選項~台北市.南投縣.嘉義市