【評論主題】42.下面哪個名稱所指與其他三者不同? (A)白讀音 (B)說話音 (C)孔子白 (D)口語音。
【評論內容】文白異讀是漢語族特別的現象，一些漢字在漢語有文讀和白讀兩種發音，文讀即是所謂的讀書音，經常指代洛陽讀書音。文白兩者代表不同的語音層次：
【評論主題】42.下面哪個名稱所指與其他三者不同? (A)白讀音 (B)說話音 (C)孔子白 (D)口語音。
【評論內容】文白異讀是漢語族特別的現象，一些漢字在漢語有文讀和白讀兩種發音，文讀即是所謂的讀書音，經常指代洛陽讀書音。文白兩者代表不同的語音層次：
【評論主題】40. 在差異化視導(differentiated supervision)的四種方式中，教師若非初任教師，且缺乏自我視導與同僚視導的能力或意願時，較適合採取下列何種視導方式？(A)行政督導 (B)自
【評論內容】臨床視導-初任教師合作式-有經驗和合作興趣
【評論主題】下列成語，何者正確？(A)走頭無路 (B)毛逐自薦 (C)冒然行事 (D)故伎重施
【評論內容】貿然行事
【評論主題】有關幼兒詞義理解的發展順序， 下列何者正確？甲、 瞭解 「上」、「 下」的 空間方 位概念 乙、 瞭解 「今天 」、「 明天 」的 時間 概念 丙、 瞭解 「大」、「 小」的物體概念(A) 甲→乙→丙
【評論內容】三至四歲● 能區辨三種不同的形狀：□△ ○● 能分辨物體的大小、長短● 能指出並說出三原色「紅、黃、藍● 能掌握一對一的概念● 能指認空間關係：內/ 外、前/ 後、上/ 下● 能了解部分與整體的關係● 能計算五以內的數量● 能指認硬幣面額（1、5、10 元）● 能說出5 以內數與量的關係● 能將物品依照指定的特性分類● 有相反的概念（黑/ 白、粗/ 細、寬/ 窄）四至五歲● 能區辨三種以上不同形狀● 認讀10 以內的數字● 能指認三原色、黑、白等顏色● 能指認並說出生活中常見的符號● 能了解10 以內個數的實質意義● 能將物品按照某一原則分類● 能區辨時間關係（白天/ 晚上、早上/ 中午）● 能做5 到10 以內的數量對應五至六歲● 能區辨時鐘上...
【評論主題】閱讀以下文章，其最有可能出自《世說新語》中的哪個篇章?王 處 仲 ， 世 許 高 尚 之 目 。 常 荒 恣 于 色 ， 體 為 之 弊 ， 左 右 諫 之 ， 處 仲 曰 ： 「 吾 乃 不 覺 爾
【評論內容】王處仲，世人贊許以高尚來品評他。他曾經沉迷女色，身體也因此很疲憊。身邊的人規勸他，他說：「我卻不覺得怎麼樣，既然這樣，也很容易解決呀。」於是打開側門，把幾十個婢妾都放出去，打發上路，任憑她們愛到哪裡就到哪裡。當時的人很讚賞他。
【評論主題】臨床視導的步驟之一「回饋會議」的做法，如果被視導者成熟度較高，則宜採何種方法(A)指示法(B)合作法(C)自我指導法
【評論內容】回饋會議（feedback conference）：又稱觀察後會議(postconference)。在會議中,可有指示法、合作法、自我指導法等三種做法。這三種做法各有其適用時機，如果被視導的教師成熟度較低，則宜採用指示法。如教師成熟度很高，則宜採自我指導法。如教師的成熟度居於兩種之間，則宜採用合作法。就學校本位管理的精神來看，應以朝向第三種做法邁進為佳。茲將這三種做法簡介於下，以助了解。
【評論主題】II. Translation : 7%1. 渴望得到我們所沒有的東西是人之常情，因為我們習慣於把自己擁有的一切視為理所當然。(4%)
【評論內容】平等論.菁英論.適性論
【評論主題】依據「高級中學校長遴選聘任及任期考評辦法」之規定，下列何者為非？(A)私立學校校長任期一任為四年，並得連任 (B)校長第一任任期未屆滿或連任任期未達三分之二，不得參加他校校長的遴選(C)遴委會委員審議
【評論內容】校長第一任任期未屆滿或連任任期未達二分之一者，不得參加他校校長之遴選
【評論主題】四.乙向甲借其所有之 A 電腦ㄧ部（價值新台幣 30,000 元），乙以自己名義將之以新台幣50,000 元出賣於丙，並移轉交付之，問：甲可否請求丙返還該電腦？甲可否向乙或丙請求新台幣 50,000
【評論內容】為什麼?
【評論主題】如果一項考試的成績呈常態分配，其平均數是70 分，標準差是5 分，則95%的人成績大致在幾分之間 (A)50-90 (B)60-80 (C)65-75 (D)70-90
【評論內容】這是怎麼算出來的?