【評論主題】45. 胎兒最早發展的感官感覺為何？(A)觸覺 (B)視覺 (C)味覺 (D)聽覺。
【評論內容】楊濬光醫師進一步解釋說：「觸覺是各個感官系統中最早發展的，早在懷孕8週開始，科學家就發現胎兒嘴唇周圍已有觸覺反應了。聽覺則在懷孕中期開始發展，所以，醫師會建議準媽媽當感.....看完整詳解
【評論主題】2.假設有一項研究指出：「家長使用體罰的次數與孩童在學校的暴力行為成正相關」，以下何者是對這項研究最合適的解讀？(A)家長使用體罰的次數愈低，孩童在學校的暴力行為愈少(B)孩子有暴力傾向是導致父母常用
【評論內容】補充:相關不等於因果!
【評論主題】45. 胎兒最早發展的感官感覺為何？(A)觸覺 (B)視覺 (C)味覺 (D)聽覺。
【評論內容】楊濬光醫師進一步解釋說：「觸覺是各個感官系統中最早發展的，早在懷孕8週開始，科學家就發現胎兒嘴唇周圍已有觸覺反應了。聽覺則在懷孕中期開始發展，所以，醫師會建議準媽媽當感.....
【評論主題】4.「Symposium」是下列哪個教育家的著作內容？(A) 杜威 ( J. Dewey)(B) 培根 ( F. Bacon)(C) 皮亞傑 (J. Piaget)(D) 柏拉圖 ( Plato )
【評論內容】柏拉圖的著作《饗宴》（Symposium）中描述了一個宴會，公元前八世紀的希臘人，為了慶祝親友的婚禮、生日或任何人在競賽中獲勝，以及為朋友餞行或歡迎朋友來訪…等喜事，往往在晚餐後，即開始一場酒宴（有可能沒有餐會，而只是純粹的酒宴），這個酒宴即稱為「饗宴」。此次饗宴討論的主題是以愛或譯愛神（Eros）為中心，在旁通至美、善、真等普遍概念。柏拉圖愛樂斯(Eros)的思想。
【評論主題】4.「Symposium」是下列哪個教育家的著作內容？(A) 杜威 ( J. Dewey)(B) 培根 ( F. Bacon)(C) 皮亞傑 (J. Piaget)(D) 柏拉圖 ( Plato )
【評論內容】柏拉圖的著作《饗宴》（Symposium）中描述了一個宴會，公元前八世紀的希臘人，為了慶祝親友的婚禮、生日或任何人在競賽中獲勝，以及為朋友餞行或歡迎朋友來訪…等喜事，往往在晚餐後，即開始一場酒宴（有可能沒有餐會，而只是純粹的酒宴），這個酒宴即稱為「饗宴」。此次饗宴討論的主題是以愛或譯愛神（Eros）為中心，在旁通至美、善、真等普遍概念。柏拉圖愛樂斯(Eros)的思想。
【評論主題】4.「Symposium」是下列哪個教育家的著作內容？(A) 杜威 ( J. Dewey)(B) 培根 ( F. Bacon)(C) 皮亞傑 (J. Piaget)(D) 柏拉圖 ( Plato )
【評論內容】柏拉圖的著作《饗宴》（Symposium）中描述了一個宴會，公元前八世紀的希臘人，為了慶祝親友的婚禮、生日或任何人在競賽中獲勝，以及為朋友餞行或歡迎朋友來訪…等喜事，往往在晚餐後，即開始一場酒宴（有可能沒有餐會，而只是純粹的酒宴），這個酒宴即稱為「饗宴」。此次饗宴討論的主題是以愛或譯愛神（Eros）為中心，在旁通至美、善、真等普遍概念。柏拉圖愛樂斯(Eros)的思想。
【評論主題】4.「Symposium」是下列哪個教育家的著作內容？(A) 杜威 ( J. Dewey)(B) 培根 ( F. Bacon)(C) 皮亞傑 (J. Piaget)(D) 柏拉圖 ( Plato )
【評論內容】柏拉圖的著作《饗宴》（Symposium）中描述了一個宴會，公元前八世紀的希臘人，為了慶祝親友的婚禮、生日或任何人在競賽中獲勝，以及為朋友餞行或歡迎朋友來訪…等喜事，往往在晚餐後，即開始一場酒宴（有可能沒有餐會，而只是純粹的酒宴），這個酒宴即稱為「饗宴」。此次饗宴討論的主題是以愛或譯愛神（Eros）為中心，在旁通至美、善、真等普遍概念。柏拉圖愛樂斯(Eros)的思想。
【評論主題】4.「Symposium」是下列哪個教育家的著作內容？(A) 杜威 ( J. Dewey)(B) 培根 ( F. Bacon)(C) 皮亞傑 (J. Piaget)(D) 柏拉圖 ( Plato )
【評論內容】柏拉圖的著作《饗宴》（Symposium）中描述了一個宴會，公元前八世紀的希臘人，為了慶祝親友的婚禮、生日或任何人在競賽中獲勝，以及為朋友餞行或歡迎朋友來訪…等喜事，往往在晚餐後，即開始一場酒宴（有可能沒有餐會，而只是純粹的酒宴），這個酒宴即稱為「饗宴」。此次饗宴討論的主題是以愛或譯愛神（Eros）為中心，在旁通至美、善、真等普遍概念。柏拉圖愛樂斯(Eros)的思想。
【評論主題】45. 胎兒最早發展的感官感覺為何？(A)觸覺 (B)視覺 (C)味覺 (D)聽覺。
【評論內容】
楊濬光醫師進一步解釋說：「觸覺是各個感官系統中最早發展的，早在懷孕8週開始，科學家就發現胎兒嘴唇周圍已有觸覺反應了。聽覺則在懷孕中期開始發展，所以，醫師會建議準媽媽當感覺到胎動之後，就可以每天跟胎兒說話；至於，最晚發展的感官系統，則是視覺。」
http://mobile.mombaby.com.tw/op/channel_4?id=554【評論主題】2.假設有一項研究指出：「家長使用體罰的次數與孩童在學校的暴力行為成正相關」，以下何者是對這項研究最合適的解讀？(A)家長使用體罰的次數愈低，孩童在學校的暴力行為愈少(B)孩子有暴力傾向是導致父母常用
【評論內容】補充:相關不等於因果!
【評論主題】【題組】7.我和我的父母非常喜愛躲避球。____________________________________________________________________
【評論內容】
口溫在攝氏38度以上時，應在患者的額頭上使用冰袋或睡冰枕。如高過39度時，
可給予溫水拭浴(用小毛巾沾濕攝氏約26.7—37度的溫水，輕拍沾濕全身，
避免用力擦拭)，可以有效的降低體溫。
【評論主題】下列哪一位學者認為,動物和人類一樣遊戲,文化是遊戲的,並且區分出原始遊戲和社會遊戲?(A)拉薩羅斯(Lazarus)(B)史賓賽(Spencer)(C)席勒(Schiller)(D)赫伊津哈(Huiz
【評論內容】稱所有人類活動為”遊戲”(Playing)是古代人的智慧，而遊戲之功能對於人類及動物生活都很切合，並與理性(sapiens)、製造(faber)等功能同等重要(J.Huizinga,1998)。雖然動物與人類一樣具有遊戲的本能，不同的是人類的文明是在遊戲中興起並展開，不但承載了遊戲的特徵，更是一種文化的現象
【評論主題】二、已知pH値、酚酞鹼度與總鹼度，試以公式説明如何計算。（鹼度以CaC03表示，其中Ca之原子量爲40)(每小題6分，共18分） 【題組】(一)OH-鹼度
【評論內容】參與擬定個別化教育計畫之人員，應包括學校行政人員、教師、學生家長、相關專業人員等，並得邀請學生參與；必要時，學生家長得邀請相關人員陪同。
【評論主題】8. 設 x 的多項式 f x( ) 滿足下列各式：。求最低次之 f (x) =
【評論內容】轉錄ptt:推 viand:簡楚瑛書上寫 "通常玩具櫃70公分高，比較適合3~6歲幼兒使用" :在第3章 學習角與大學習區 那邊
【評論主題】以教師法規定，我國專科以上學校之教師資格取得採行下列何種制度？(A)評鑑制 (B)入會制 (C)檢定制 (D)審定制
【評論內容】是因為"專科以上學校"之教師資格才是審定吧!!!專科以上是指大學那些老師??
【評論主題】39.下列各項教育理念，何者陳述正確？(A)行為主義強調適性教導 (B)理性主義是學生心靈如白紙(C)存在主義學者重視官能訓練與經驗學習(D)經驗主義強調教育萬能。
【評論內容】行為主義是狹義的經驗主義!
【評論主題】54.並非特殊教育法所強制規定的項目；但是，卻為未來學前特教發展趨勢的重要服務措施，為下列何者？(A)個別化教育計畫(IEP)(B)個別化家庭服務計畫(IFSP)(C)個別化轉銜服務計畫(ITP)(D
【評論內容】
IFSP並沒有強制規定要做，但是他是對家庭支持很好的計畫!
服務提供者也應重視父母參與及家庭支持的品質，透過尊重家庭的多元性，以家庭中心的方法，鼓勵家庭參與所有關於做決定的問題（如：接案、評量、方案評估、服務遞送），使家庭成員能獲得合適的評量，以鼓勵共同為兒童發展合適與鼓勵性的環境，獲得正式與非正式的支持系統。
IFSP的特性及內容擬定IFSP的特性包括下列六點──1、服務的單位是整個家庭2、家庭成員和專業人員間的合作與互信。3、家庭的選擇而非專業人員的選擇。4、家庭的長處而非家庭的缺點。5、個別化的服務而非統一性的服務。6、專業人員的角色是敏感性的訊息分享而非權威的指導教育。
【評論主題】教育規範可分成基本的層次、認識的層次以及(A)良心的層次(B)體驗的層次(C)關係的層次(D)情意的層次
【評論內容】應該好心再提示人名
【評論主題】17.進行「園藝設計與種植」的活動時，未包括下列何學習領域的統整： (A) 健康教育(B)藝術與人文 (C) 自然與科學領域 (D)語文 。
【評論內容】認識植物名稱再種植~~就是語文阿
【評論主題】26.亞培格量表(Apgarscale)在新生兒出生後1分鐘的得分是評量新生兒的(A)生存機率(B)健康狀況(C)神經系統有無異常(D)對身體與社會環境的反應
【評論內容】
我查到何薇玲P3-12寫到
亞培格量表(Apgar Scale)：出生後的第一分鐘及第五分鐘各評一次，
第一分鐘在評估生存機率有多少；第五分鐘在評估神經系統是否有不正常，
得分0-3分須緊急急救以維持生命!!!!
【評論主題】13. 維高斯基主張，人與環境的關係是人想要改變環境，同時也受環境的限制。這種論點是衍生自下列哪一種思想？(A)達爾文的演化論(B)場域論(C)辯證唯物論(D)生態環境論
【評論內容】
Vygotsky用辯證唯物論的方法及原則，將所有現象視為變動中的過程，以此來解釋基本的心理歷程如何轉化為複雜的心理歷程；Vygotsky 再引用恩格斯（Engels）的主張，將人類─環境互動中的仲介概念，延伸到記號及工具上，隨著社會形式與文化發展層次而改變，最終內化導致個體行為的改變；最後，Vygotsky 引用了黑格爾（Heckel）的觀點，低層次的心理歷程，在受到文化的影響後，便會重新建構、組織，轉變成高層次的心理歷程。
【評論主題】4.「Symposium」是下列哪個教育家的著作內容？(A) 杜威 ( J. Dewey)(B) 培根 ( F. Bacon)(C) 皮亞傑 (J. Piaget)(D) 柏拉圖 ( Plato )
【評論內容】柏拉圖的著作《饗宴》（Symposium）中描述了一個宴會，公元前八世紀的希臘人，為了慶祝親友的婚禮、生日或任何人在競賽中獲勝，以及為朋友餞行或歡迎朋友來訪…等喜事，往往在晚餐後，即開始一場酒宴（有可能沒有餐會，而只是純粹的酒宴），這個酒宴即稱為「饗宴」。此次饗宴討論的主題是以愛或譯愛神（Eros）為中心，在旁通至美、善、真等普遍概念。柏拉圖愛樂斯(Eros)的思想。
【評論主題】小明是國中一年級學生，他的魏氏智力測驗分數是100，請問下列何者正確？(A)小明的魏氏智力測驗成績顯示他的IQ 贏過50%的國中一年級學生(B)小明的魏氏智力測驗的心智年齡與他的生理年齡相等(C)小明
【評論內容】
魏氏智力測驗不能用心理年齡和生理年齡來看!!!
因為魏氏智力測驗是離差智商!!
心理年齡/生理年齡=IQ 是比率智商
兩個是不一樣的唷!!不可以同時比較唷!!!
【評論主題】32.同時連續實施兩複本測驗，可反映測驗工具內容造成的誤差，獲得(A)等值係數(B)穩定等值係數----P.119
【評論內容】
1.重測方法：同一測驗在不同時間重複測量相同的受試者兩次。根據這兩次分數求得的相關，叫＂重測信度係
數（再測信度、穩定係數）test-retest reliability coefficient＂
2.複本方法：兩份測驗在內容、型式、題數、難度、指導說明、時間限制、例題方面，必須類似或相等。兩個
複本讓同一群受試者測驗（同時間連續實施：等值係數，或間隔一段時間實施：穩定與等值係數
【評論主題】12.下列何者不屬於高風險家庭？(A)有家暴的家庭 (B)有身心障礙子女的家庭 (C)父母酗酒或嗑藥的家庭 (D)低收入家庭
【評論內容】
一、家庭成員關係紊亂或家庭衝突：如家中成人時常劇烈爭吵、無婚姻關係帶年幼子女與人同居、藥酒癮、精神疾病、犯罪前科等，以致影響兒少受照顧及身心正常發展。
二、家中兒童少年父母或主要照顧者從事特種行業或罹患精神疾病、酒癮藥癮並未就醫或未持續就醫，以致影響兒少受照顧及身心正常發展。
三、家中成員曾有自殺傾向或自殺紀錄者，以致影響兒少受照顧及身心正常發展。
四、因貧困、單親、隔代教養或其他不利因素，以致影響兒少受照顧及身心正常發展。
五、非自願性失業或重複失業者：負擔家計者遭裁員、資遣、強迫退休等，以致影響兒少受照顧及身心正常發展。
六、負擔家計者死亡、出走、重病、入獄服刑等，以致影響兒少受照顧及身心正常發展。
七、其他╴╴╴╴╴╴╴╴╴╴╴╴╴╴╴╴╴╴，以致影響兒少受照顧及身心正常發展。