【評論主題】26.為了瞭解學校教室中的時間是如何被使用的，教育心理學家Berliner(1980)進行過一項『新任教師評鑑研究』(BTES)計劃，在這個研究中，以下哪種方式較不可能被其用來表示教室時間的使用？(A

【評論內容】賺學分

【評論主題】87. 實驗研究中實驗處理的擴散，會影響下列哪種效度？ (A)內在效度 (B)外在效度 (C)內容效度 (D)效標關聯效度 [北縣95國小教專]

【評論內容】

影響內在效度的因素：

1.  成熟：受試者在實驗期間，不論生理或心理均會產生變化，而可能影響實驗的結果；所以實驗結果的差異，到底是個體變項造成，亦或實驗處理造成，將混淆不清。

2.  臨時事故（同時事件）：在實驗期間，受試者從實驗情境內外，經驗到一些實驗處理以外的特定事件，而影響到實驗的結果。

3.  測驗：實施前後測的實驗設計，測試會影響到受試者，使得個人變得敏感些，或了解研究者所隱藏的目標，或對測驗的表現較為熟練，致使後測成績優於前測，而其結果是因測試的經驗造成或實驗處理造成的不易解釋清楚。

4.  測量工具的變化：後測時所用的測驗器材或評分人員與前測不同，例如測驗卷被寫了答案，評分人...

【評論主題】根據有意義學習的原則，我們在教學時先複習相關教材，主要目的是為了 (A)增加學生注意力 (B)增進學生的記憶力 (C)增進學生的先備知識 (D)以上皆是。(台中縣吉峰國小93)

【評論內容】根據有意義學習的原則，我們在教學時先複習相關教材，主要目的是為了增進學生的先備知識

【評論主題】建立教育指標系統的目的是多元的，但並不包括下列那一項？(A)作為公關行銷機制(B)作為監控及預警機制(C)作為績效責任考核機制(D)作為決策或改進參考

【評論內容】教育指標主要係透過量化或質性規準，來瞭解教育行政歷程運作成效，包括：監控、預警、決策、績效責任考核等，您可以想一下在進行各種教育評鑑，都會先訂定許多教育指標，或是我們在制定許多教育政策走向時，也會有許多教育指標的參考依據，例如：師生比、教師教學滿意度等公關行銷機制，基本上不需要教育指標（例如：大學招生網站、大學博覽會，不需要教育指標吧）*摘自教育圓夢網