用戶【瓊瓊徐】點評問題和點評內容

【評論主題】7. 杜老師教學生如何在籃球場運球上籃,全班依照老師的示範逐一練習。請問,學生所學會的籃球技巧屬於何種知識?(A)陳述性知識(declarative knowledge)(B)事實性知識(factua

【評論內容】長期記憶分為1.陳述性記憶2.程序性記憶:在動作技能方面:如騎腳踏車.學游泳.學鋼琴等(摘自王珮玲 ~幼兒發展學習評量與輔導第六版第168頁)~因為打籃球屬於動作技能方面~所以為程序性記憶

【評論主題】7. 杜老師教學生如何在籃球場運球上籃,全班依照老師的示範逐一練習。請問,學生所學會的籃球技巧屬於何種知識?(A)陳述性知識(declarative knowledge)(B)事實性知識(factua

【評論內容】長期記憶分為1.陳述性記憶2.程序性記憶:在動作技能方面:如騎腳踏車.學游泳.學鋼琴等(摘自王珮玲 ~幼兒發展學習評量與輔導第六版第168頁)~因為打籃球屬於動作技能方面~所以為程序性記憶

【評論主題】32. 美美老師在職進修身心障礙專業知能,其服務之幼兒園若符合相關規定,可獲得多少金額的補助? (A)三千元 (B)五千元 (C)六千元(D)一萬元。

【評論內容】請問如幼教老師有特教證書,班上有身心障礙兒,這樣是補助5000元或一萬元,因法令第二條是寫一萬元

【評論主題】26.妞妞常常把「王老師(ㄕ)」叫成「汪老師(ㄕㄨ)」,妞妞說話有何問題?(A)出現了添加音 + 聲調錯誤(B)出現了替代音 + 含糊不清(C)出現了省略音 + 聲調錯誤(D)出現了歪曲音 + 含糊不

【評論內容】

特殊教育--身心障礙及資賦優異學生鑑定標準

***構音異常****

1.替代音

2.省略音

3.歪曲音

4.添加音--指正常字音內附加了其他音如吃飯說初飯

【評論主題】1.下列何者是六書中的象形字?(A)美 (B)心 (C)本 (D)河。

【評論內容】

河是形聲

本是指事

美是?

【評論主題】【題組】 ⑸表示 20cm 固定間隔或距離

【評論內容】隱喻--凡具備喻體-喻依-而喻詞由繫詞如[是][為]代替者/喻體*是*喻依

【評論主題】22.高瞻課程(High/Scope curriculum)取向中「學習輪」(learning wheel)最外圍的向度為何?甲、評量 乙、每日作息 丙、學習環境 丁、觀察與記錄戊、計畫-工作-回顧

【評論內容】

學習輪的內圈是〔主動學習〕

外圈依順時鐘方向分為

1.幼兒與成人互動

2.學習環境

3.每天例行活動

4.評量

             

【評論主題】張潮說:「不治生產,其後必致累人;專務交遊,其後必致累己。」根據這句話,下列哪種人最可能累人累己?(A)仰賴祖產度日,又好交友嬉遊的富家子弟(B)不懂農業生產之道,只管業務行銷的商人(C)不計旅費是多

【評論內容】

*對淵博友如讀異書-對風雅友如讀名人詩文-對謹飭友如讀聖賢經傳-對滑稽友如閱傳奇小說-

*天下有一人知己-可以不恨-不獨人也-物亦有之-

菊以淵明為知己

梅以和靖為知己

竹以子猷為知己

蓮以濓溪

桃以避秦人

杏以董奉

石以米顛

荔枝以太真

茶以盧?-陸羽

香草以靈均

蕉以懷素

瓜以邵平

雞以處宗

鵝以右軍

鼓以?衡

琵琶以明妃

 

【評論主題】54.小英推倒小華,還跑去告訴老師是小華不跟他玩,他才推倒他,請問小英採用何種心理防衛方式? (A) 理由化作用 (B) 投射作用 (C) 反向作用 (D) 壓抑作用

【評論內容】

合理化:為減輕焦慮感-將自己的行為做合理之解釋其方式如1.酸葡萄2.甜檸檬3.推諉4.援例

投射作用:個體將自身問題加諸於他人此稱投射-如惡人先告狀所以我覺得二者的分別在於自己或他人

【評論主題】8. 以下有關蒙特梭利對教育的看法何者為是?(A) 反對幼兒在六歲前學習讀寫(B) 反對以獎勵和懲罰做為激勵學習動機的方式(C) 教育思想具有深厚的宗教觀點(D) 提倡想像性活動 臺北巿立教育大學九十

【評論內容】

蒙氏的確是反對獎懲的---摘錄於下

--但是<如果兒童必須被獎賞或被懲罰-那就表示他缺乏自我引導的能力-因此必須由教師引導

如果他自己主動地去工作-那麼獎賞和懲罰都是多餘的了--他們只會妨礙他自由的心靈

因此-像我們這樣致力於保護兒童的自發性發展並讓他們自由活動的學校-顯然就不需用獎賞或懲罰

  摘自蒙特梭利幼兒的心智-吸收性心智 許惠珠譯第292頁

【評論主題】8.王國維以「絃上黃鶯語」象徵何人詞風?(A)陸游 (B)李煜 (C)韋莊 (D)溫庭筠

【評論內容】

韋莊<菩薩蠻之一

紅樓別夜堪惆悵/香燈半捲流蘇帳

殘月出門時/美人和淚辭

琵琶金翠羽/弦上黃金雨

勸我早歸家/綠窗人似花

【評論主題】17.鄭愁予「我達達的馬蹄是美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客。」所要表達的,是下列哪一種情緒?(A)憂傷悲戚(B)纏綿悱惻(C)怨恨不滿(D)失落悵惘

【評論內容】閱讀測驗精選題旨[美麗的錯誤]-美麗者意指[達達的馬蹄]也即是跫音],是你所等待的對象,[錯誤]則意指[我不是歸人,是個過客]跫音之來,竟非女子企盼的對象,遂造成此一[美麗的錯誤]------鄭愁予

【評論主題】16.有關「漢賦」的風格特色,下列那一項是最適合的?(A)堂皇雅正,風骨高邁。(B)設為問答,鋪張揚麗,堆疊辭藻。(C)纏綿悱惻,講求聲律。(D)柔靡婉約,適合淺吟輕唱

【評論內容】

搶救國文大作戰

賦的特色2.一種為採問答方式鋪陳的散文賦,源於荀子賦篇

發展-兩漢的賦--表現體製宏肆-筆勢誇張-詞藻華麗的特殊風格

【評論主題】28. 中國第一所私立幼稚園是在光緒29年,於 (A)漢口 (B)上海 (C)武昌 (D)南京 成立。

【評論內容】

湖北幼稚園1904年1月[光緒29年]配合葵卯學制改為武昌蒙養院

[註]湖北幼稚園雖是大陸最早的幼稚園-不過幼稚園此名稱在民國11年才獲得官方承認

所以我國官方最早出現學前機構名稱是蒙養院

【評論主題】5.國語注音符號的聲隨韻母(又稱「鼻韻母」)包括:(A)ㄞㄟㄠㄡ (B)ㄚㄛㄜㄝ (C)ㄧㄨㄩㄦ(D)ㄢㄣㄤㄥ

【評論內容】ㄇ是濁音,鼻音-應是寫錯格了吧 !往右移一格!