用戶【Sara Cheng】點評問題和點評內容

【評論主題】900. 機關依採購法第45條辦理開標,允許投標廠商之負責人或其代理人或授權代表出席,不得限制出席人數。(A)O(B)X

【評論內容】採購法細則第 48 條本法第四十五條所稱★★...

【評論主題】900. 機關依採購法第45條辦理開標,允許投標廠商之負責人或其代理人或授權代表出席,不得限制出席人數。(A)O(B)X

【評論內容】採購法細則第 48 條本法第四十五條所稱★★...

【評論主題】33.柯隆巴(L. J. Cronbach)提倡教學應該要適應個別差異及符合因材施教的基本精神,故教學法要和學生的什麼相配合?(A) 性向 (B) 興趣 (C) 態度 (D) 成就

【評論內容】柯隆巴哈(Cronbach. L. J. )性向與處理交互作用亞倫遜(Aronson)拼圖法瓦爾貝(Walberg)

【評論主題】二、有那些證據可決定體部的銳器傷較似自為?(10 分)

【評論內容】If I had known

【評論主題】「須」與「需」是兩個意義不盡相同的同音字,一般人在使用時經常混淆。下列語詞「須」、「需」二字使用正確的是哪一個選項?(A)供「須」失調 (B)不時之「需」 (C)急「須」徵才 (D)生活「需」知 。

【評論內容】從詞性看,「必需」是動詞,在句子中主要與別的詞結合做定語;「必須」是助動詞,在句子中只做狀語,如:決定了的事就必須做到。「必需」可與其他詞合為一個新的詞,如「必需品」;「必須」則沒有這種構詞能力。

【評論主題】孔子:「括而羽之,鏃而砥礪之,其入不益深乎!」則士人求學必須如何?(A)勤奮不懈(B)切磋商榷(C)精益求精(D)推本溯源。

【評論內容】

【原文】

  孔子謂子路曰:「汝何好?」子路曰:「好長劍。」孔子曰:「非此之問也,請以汝之所能,加之以學,豈可及哉!」子路曰:「學亦有益乎?」孔子曰:「夫人君無諫臣則失政,士無教友則失德。狂馬不釋其策,操弓不返於檠。木受繩則直,人受諫則聖。受學重問,孰不順成。毀仁惡士,且近於刑。君子不可以不學。」子路曰:「南山有竹,弗揉自直,斬而射之,通於犀革,又何學為乎?」孔子曰:「括而羽之,鏃而砥礪之,其入不益深乎?」子路拜曰:「敬受教哉!」

《說苑‧建本》

【譯文】

  孔子對子路說:「你有什麼喜好?」子路回答說:「我喜歡長劍。」孔子說:「我不是問這方面。以你的天賦,再加上學習,應該能有好的才能。」子路說:...

【評論主題】47.下列有關「公文」的敘述,何者為是?(A)「令」只有總統可以使用。(B)個人對長官有所請求時,可寫「呈」。(C)上級機關對所屬機關有所指示,用「公告」。(D)個人對機關寫的申請函,屬於公文之一種。

【評論內容】公文程式之類別如下:一、令:公布法律、任免、獎懲官員,總統、軍事機關、部隊發布命令時  用之。二、呈:對總統有所呈請或報告時用之。三、咨:總統與立法院、監察院公文往復時用之。四、函:各機關間公文往復,或人民與機關間之申請與答復時用之。五、公告:各機關對公眾有所宣布時用之。六、其他公文。前項各款之公文,必要時得以電報、電報交換、電傳文件、傳真或其他電子文件行之。

【評論主題】31.下列何者正確?(A)Piaget和Kohlberg均認為道德的發展與個體的年齡有關(B)Piaget和Kohlberg均認為認知發展的水準會影響道德發展的水準(C)Piaget和Kohlberg

【評論內容】

(A)Piaget認為道德的發展與個體的年齡有關

(C)Kohlberg都認為文化會影響個人的道德發展水準

(D)Kohlberg皆以兩難困境問題研究兒童道德發展

【評論主題】2.小朋友把「歐洲」念成「ㄛ ㄓㄛ」,矯正的方法是:(A)加強主要元音ㄨ的發音(B)注意介音ㄨ的脣形(C)注意韻尾ㄨ的收音(D)加強翹舌音ㄓ的練習。

【評論內容】正確的解法應該是歐 ㄛㄨ  其中ㄛ是主要原因  ㄨ是韻尾  國音中"主要元音"及"聲調"不可缺洲ㄓㄛㄨ 其中ㄓ是韻首ㄛ是主要原因  ㄨ是韻尾跟嘴型無關