問題詳情

33.柯隆巴(L. J. Cronbach)提倡教學應該要適應個別差異及符合因材施教的基本精神，故教學法要和學生的什麼相配合？
(A) 性向
(B) 興趣
(C) 態度
(D) 成就

參考答案

答案：A
難度：適中0.573952
統計：A(4191),B(1930),C(47),D(247),E(0) #
個人：尚未作答書單：孟子教育觀、12年國教基本理念與目標、教育機會均等規準與概念(國內學者提出)

用户評論

【Sara Cheng】評論

柯隆巴哈(Cronbach. L. J. )性向與處理交互作用亞倫遜(Aronson)拼圖法瓦爾貝(Walberg)

【Elaine Kuo】評論

柯隆巴哈(Cronbach. L. J. )性向與處理交互作用 亞倫遜(Aronson)拼圖法 瓦爾貝(Walberg)適性教學三形式：選擇、充實、加速

【Penny Chi】評論

拼圖教學法是亞倫遜（Aronson，1978）發展出來的教學法。首先將全班分成每組有5~6個成員的學習團體，每組分派相同的作業，小組中的每個成員負責完成指定作業的一部分。每組負責同一部分教材的成員，先成立「專家組」（expert group）共同研究負責的子題，以達到精熟的程度。而後，這一位專家負責將精熟的內容交給同組的其他同學，在整個單元學習後，要進行全部教材的評量。拼圖教學法的運用由學生形成學習上的共同體，經由同儕學習的關係，完成預定的學習目標。

【contemplate12】評論

有考101台北 教學方法與教學性向