【評論主題】8. 設x，y，z>0滿足3x+2y+z=2，試求：【題組】(1)x3y2z之最大值=？
【評論內容】日本在台子弟= = --日本人!
【評論主題】39.學生學習到「方形的物體不易滾動」，是一種：(A)符號學習 (B)概念學習 (C)原則學習 (D)辨別學習
【評論內容】+1 @@
【評論主題】16. ( )實驗研究法中控制組成員更加努力，導致影響實驗的真實性是屬於哪一種效應？(A)霍桑效應（Hawthorne effect）(B)強亨利效應（John Henry effect）(C)比馬龍
【評論內容】"控制組"
【評論主題】著有「受壓迫者教育學」，被稱為批判教育學派的教育思想家為？(A)哈伯瑪斯(Harbermass) (B)傅雷葉(Freire)(C)伊利希(Illich)(D)傅軻(Facult)
【評論內容】兩位傅先生總是容易搞混"<
【評論主題】從國音來分析，「黃金非寶書為寶，萬事皆空善不空。」這兩句話之中，一共出現了幾個「開口呼」的字？(A)三個(B)四個(C)五個(D)六個。
【評論內容】
一 齊口呼ㄨ 合口呼
ㄩ 撮口呼
非ㄧㄨㄩ 則為開口呼
【評論主題】27.甲‧杜甫、乙‧蘇軾、丙‧陸游、丁‧白居易，以上四位詩人，依時代先後排列應該是？(A)甲丁乙丙 (B)丁乙丙甲 (C)甲乙丁丙 (D)丁丙甲乙
【評論內容】
杜甫-盛唐白居易-中唐
唐代:初唐 盛唐 中唐 晚唐
【評論主題】50、閱讀測驗：根據下文，回答問題：在故鄉的山坡上，小溪旁，盛開著一簇簇火一樣紅，雪一樣白的小野花。村裡的孩子們都叫它”無名花。”春天我來到山坡上，那些無名花在春風中頻頻點頭，好像向我傳遞春天的信息；
【評論內容】"無"關 = =
【評論主題】8、下列何者不屬於宋代理學的派別：(A)百源學派(B)江西學派(C)姚江學派(D)閩學派
【評論內容】
北宋理學四派: 濂溪學派(周敦頤)
洛學派 (程頤、程顥)
關學派 (張載)
百源學派(劭雍)
南宋理學二派: 閩學派 (朱熹)
江西學派(陸九淵)
明代理學: 姚江學派(王守仁)
白沙學派(陳獻章)
【評論主題】36．下面一首現代詩描繪現代生活的特色：「插入捷運儲值卡搭往明日/插入電話卡對機器說出相思/插入□□□提領前半生的意義/插入□□□預知後半生的空寂/插入□□□聆聽心臟雜音與生命的密談/插入會員卡擠身以
【評論內容】信用卡---預支健保卡---心臟
【評論主題】118.智力三維論(A)加納Gardner(B)斯騰伯格Sternberg
【評論內容】
(多維取向) 智力三維論:
1.組合智力: 後設認知能力 、吸收新知能力、智能表現
2.經驗智力: 經驗運用、經驗改造
3.肆應致力: 適應能力、改變能力、選擇能力
【評論主題】109.離差智商(A)高爾登Galton(B)比奈(C)推孟Terman(D)魏克斯勒Wechsler
【評論內容】
1.生理計量階段 : Galton
2.心理年齡階段 : Binet & Simon
3.比率智商階段 : Terman
4.離差智商階段 : Wechsler
【評論主題】41. 四段式教學法主要是由何人提出：(87.中師暑期)(A)柯美紐斯 (B)赫爾巴特 (C)盧梭 (D)洛克
【評論內容】
Ziller 是戚勒
他把Herbart(赫爾巴特)的四段教學法:明瞭、聯絡、系統、方法
改成 :分析、綜合、聯合、系統、方法 (即Herbart的"明顯" 改為"分析、綜合")
然後Reine(萊茵)又改成:預備、提示、比較、概括、應用。