【評論主題】下列哪個現象會對團體歷程產生破壞作用(A)次團體(B)衝突事件(C)團體規範(D)過多的自我揭露。
【評論內容】想請問D選項為什麼不行？
【評論主題】21. 當小團體中A 成員對B 成員的發言不滿，而說出攻擊性言語時，下列哪項領導者的作法較合宜？(A)中斷A成員的攻擊性發言(B)邀請B 成員為自己的發言再度作澄清(C)同理A 成員的不滿，讓其他成員
【評論內容】想請問有沒有高手可以解釋D選項！
【評論主題】44. 大約九歲的小傑在認知進展上，若依照皮亞傑具體運思期的兒童特徵不可能出現以下哪一種行為？(A)可以使用地圖尋寶(B)知道天平的兩邊，砝碼較多的較重(C)可以依照顏色與類別來對物體進行分類(D)能
【評論內容】求解A選項⋯⋯⋯⋯⋯
【評論主題】下列何者對校園霸凌的描述是正確的：(A)學童間的攻擊行為就是一種霸凌行為； (B)關係霸凌通常發生在年齡較低的學童間；(C)只要發生過一次欺負他人的行為，就是校園霸凌行為； (D)霸凌行為常發生在權力
【評論內容】目前已修訂霸凌新定義，c選項也是正確答案！
【評論主題】44. 大約九歲的小傑在認知進展上，若依照皮亞傑具體運思期的兒童特徵不可能出現以下哪一種行為？(A)可以使用地圖尋寶(B)知道天平的兩邊，砝碼較多的較重(C)可以依照顏色與類別來對物體進行分類(D)能
【評論內容】求解A選項⋯⋯⋯⋯⋯
【評論主題】21. 當小團體中A 成員對B 成員的發言不滿，而說出攻擊性言語時，下列哪項領導者的作法較合宜？(A)中斷A成員的攻擊性發言(B)邀請B 成員為自己的發言再度作澄清(C)同理A 成員的不滿，讓其他成員
【評論內容】想請問有沒有高手可以解釋D選項！
【評論主題】下列哪個現象會對團體歷程產生破壞作用(A)次團體(B)衝突事件(C)團體規範(D)過多的自我揭露。
【評論內容】想請問D選項為什麼不行？
【評論主題】下列何者對校園霸凌的描述是正確的：(A)學童間的攻擊行為就是一種霸凌行為； (B)關係霸凌通常發生在年齡較低的學童間；(C)只要發生過一次欺負他人的行為，就是校園霸凌行為； (D)霸凌行為常發生在權力
【評論內容】目前已修訂霸凌新定義，c選項也是正確答案！
【評論主題】關於輔導工作之相關法令，何者為「是」？(A)在網路上散播性交或猥褻之照片，係觸犯刑法之妨害風化罪。(B)發現學生有未經請假、不明原因未到校上課達五日以上者，列為中輟生。(C)發現學生疑似受到性侵害時，
【評論內容】A選項應為妨害風化！
【評論主題】44. 大約九歲的小傑在認知進展上，若依照皮亞傑具體運思期的兒童特徵不可能出現以下哪一種行為？(A)可以使用地圖尋寶(B)知道天平的兩邊，砝碼較多的較重(C)可以依照顏色與類別來對物體進行分類(D)能
【評論內容】求解A選項⋯⋯⋯⋯⋯
【評論主題】21. 當小團體中A 成員對B 成員的發言不滿，而說出攻擊性言語時，下列哪項領導者的作法較合宜？(A)中斷A成員的攻擊性發言(B)邀請B 成員為自己的發言再度作澄清(C)同理A 成員的不滿，讓其他成員
【評論內容】想請問有沒有高手可以解釋D選項！
【評論主題】2. 依據《高級中學學生輔導辦法》，下列何項敘述不正確？(A) 輔導工作應以全體學生為主體。(B) 輔導工作區分為發展性、介入性、處遇性三個層級。(C) 輔導工作目標在於輔導學生統整自我、認識環境、適
【評論內容】
第 四 條
學校應視學生身心狀況及需求，提供發展性輔導、介入性輔導
或處遇性輔導之三級輔導。
前項所定三級輔導之內容如下：
一、發展性輔導：針對全校學生，訂定學校輔導工作計畫，實
施生活輔導、學習輔導及生涯輔導相關措施，以促進學生
心理健康、社會適應及適性發展。
二、介入性輔導：針對經前款發展性輔導仍無法有效滿足其需
求，或適應欠佳、重複發生問題行為，或遭受重大創傷經
驗等學生，依其個別化需求訂定輔導方案或計畫，以提供
諮詢、個別諮商及小團體輔導等措施，並提供評估轉介機
...
【評論主題】2.完形諮商認為一個心理有困擾的人會在現實生活中以怎樣的角色出現？(A)一個不斷尋找生命意義的角色(B)一個試圖在生命中尋找定點（anchor point）角色的人(C)以過去生活中的受害人（vict
【評論內容】請問有高手可以解答這題嗎:)
【評論主題】79.下列何者不是運動傷害的緊急處理原則？(A)立刻停止運動休息 (B)冰敷 (C)包紮壓迫 (D)沖脫泡蓋送
【評論內容】選項c應該也不太對吧！
【評論主題】一、試簡述臺灣地區土壤資料之建置歷史及其主要存放位置。（25 分）
【評論內容】REBT相當具有指導性、說服性與面質性，治療者也常扮演教學的角色．．．．．．相反的，Beck強調蘇格拉底式的對話。（Corey,第八版 p.351）=REBT非使用蘇格拉底式對話！！
【評論主題】【題組】 ⑵在經濟不景氣時政府採取擴大支出的政策。請問以公債融通、租稅融通和以貨幣融通政府支出，對實質所得影響的短期效果是否有所不同？何種融通方式產生的效果可能最大？為什麼？（13 分）
【評論內容】有高手可以解釋D為什麼不行嗎 <
【評論主題】一、一個電子位於一個一維x軸方向之無限位能井中，當x ≤ 0 或x ≥ L時，位能障礙無限大，而 0 < x < L時，位能為零。如果此電子處於能量量子數為n之能量量子態，其位置的均方根值
【評論內容】功績主義不是主要是靠個人的能力,從而獲致的成就和地位嗎?那這樣為什麼答案不是家庭呢? <
【評論主題】6. 張三為了救患了癌症的太太，想要潛進醫院偷特效藥，因為他認為救太太是丈夫的責任。依據郭爾堡(L .Kohlberg)的理論，張三的道德認知發展屬於哪一個階段？(A)普效性倫理原則導向 (B)法律秩
【評論內容】想請問這題為什麼不能選A選項?B社會秩序階段不是專以法律來評斷是非嗎?如果以這個想法,那他應該就會遵守法律,不去偷藥。張三的決定已經是超脫於法律的價值觀,認為救自己妻子比較重要,所以選擇救自己的妻子。再以年齡來看,順從權威取向約為9-12歲,張三應該早就超過這個年紀了....
【評論主題】32. 青少年階段會有精神分裂症的情況，教師也要對此症有所認識，下列哪一項是錯誤的想法？(A)精神分裂症發病的年齡集中在12-15 歲 (B)精神分裂症會伴隨幻聽和妄想(C)女性得精神分裂症的頻率高於
【評論內容】http://gene.hpa.gov.tw/index.php?mo=DiseasePaper&action=paper1_show&cate=Set1&csn=77&sn=224思覺失調症(原精神分裂症)發生率男女皆同,約1%
【評論主題】6. 有關「學校霸凌(school bully)」的敘述，下列何者為非？(A)係指校園中的學生長期重複被欺侮而致身心受到痛苦(B)是一種以小搏大的不當表現(C)學校落實法治教育應有助於掃除校園霸凌(D
【評論內容】此題 A選項也為錯誤答案!!【聯合報╱記者黃福其／即時報導】
【評論主題】下列何者是屬於精神病（psychosis）的一種？(A)強迫性行為 (B)思覺失調症(C)焦慮症 (D)憂鬱症
【評論內容】最新的DSM-5已將精神分裂症改譯為＂思覺失調症！＂
【評論主題】行為學派的理論應用於教學為： (A)個人系統教學 (B) 精熟教學 (C)編序教學 (D)發現教學。
【評論內容】個人系統教學和精熟學習也是行為學派之應用吧！
【評論主題】69.有關「合作學習」小組效能無法發揮的陳述，以下哪一陳述「不正確」？ (A)小組成員一起工作時間太長 (B)小組成員同質性太高 (C)小組成員缺乏工作技巧 (D)小組成員對自己能力過度自信。
【評論內容】合作學習不是異質性分組嗎?