用戶【一定要成功】點評問題和點評內容

【評論主題】1. 對職場互助教保服務中心的敘述,何者錯誤? (A) 鼓勵政府機關、公司及非政府組織設置,提供其員工子女、孫子女教育及照顧服務 (B) 依據「我國少子女化對策計畫」之推動政策 (C)收托人數比照幼兒

【評論內容】

https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=H0070082

第 3 條政府機關(構)、公司及非政府組織得於其合法使用之場址,設立職場互助教保服務中心(以下簡稱職場教保服務中心),提供其員工子女、孫子女教育及照顧服務(以下簡稱教保服務),至多以收托六十名幼兒為限。前項政府機關(構)、公司及非政府組織,不包括學校、幼兒園、托嬰中心、兒童課後照顧服務中心及短期補習班。第一項場址空間經評估未能符合第十七條規定者,得使用下列場址之一辦理:一、政府機關(構)、公司或非政府組織使用場址以外之同一棟合法建築物其他空間。二、距離前款同一建築物直線距離一千公尺以內合法建築物之空間。同一政府機關(構)、公司及非...

【評論主題】29我國十二年國民基本教育確定從哪一年開始實施?(A)102年 (B)103年 (C)104年(D)105年。

【評論內容】

教育部訂定「十二年國民基本實施計畫」做為準備的依據。教育部規劃民國 103 年 8月 1日實施依據高級中等教育法第2條第1項:「九年國民教育及高級中等教育,合為十二年國民基本教育。」十二年國民基本教育為九年國民教育及高級中等教育之上位概念,合為十二年國民基本教育之精神內涵。九年國民教育,依「國民教育法」之規定,採免試、免學費及強迫入學;高級中等教育,依「高級中等教育法」之規定,採免試入學為主,由學生依其性向、興趣及能力願入學,並依一定條件採免學費方式辦理。理念(一)有教無類

(二)因材施教

(三)適性揚才

(四) 多元進路

(五)多元銜接