【評論主題】32.自隋代行科舉以來，考試成為中國讀書人入仕的主要途徑。下列是四段有關科舉制度的資料：甲、在考試的內容方面，朱子的《四書集注》開始受到重視。乙、一位皇帝說︰「有不少參加考試的人，對把考卷上的姓名籍貫
【評論內容】
這題讓人無言~~跳...
【評論主題】25.有一直線3x+ 4y = 1 2和x軸、y軸相交，形成三角形；問此三角形内接圓的面積是多少？(A)3π/4 (B) π(C) 2 π (D) 36π
【評論內容】
y=0 代入 得 (4,0)
x=0代入得(0,3)
內接圓半徑為r
3*r/2+4*r/2+5*r/2=6
得r=1
所以內接圓面積1*1π= π
【評論主題】14.圓O1與圓O2的半徑分別是4和7，且 和外公切線 相交於A點，如下圖： 已知 (A) 3 (B) 7.5 (C) 13 (D) 17.5
【評論內容】
AP2長為X
10:X=4:7得X=17.5
則所求為17.5-10=7.5
【評論主題】18.三個男生和兩個女生參加摸彩活動。摸彩箱中有五支籤，其中有兩支籤有獎。每人抽一支籤。那麼，兩支有獎的籤恰被兩個女生抽到的機率為 (A) 2/5(B) 1/10(C) 1/20(D) 1/5
【評論內容】
3/5*2/4*1*3*2/2*1/1=1/10
【評論主題】25.有一直線3x+ 4y = 1 2和x軸、y軸相交，形成三角形；問此三角形内接圓的面積是多少？(A)3π/4 (B) π(C) 2 π (D) 36π
【評論內容】
y=0 代入 得 (4,0)
x=0代入得(0,3)
內接圓半徑為r
3*r/2+4*r/2+5*r/2=6
得r=1
所以內接圓面積1*1π= π
【評論主題】14.圓O1與圓O2的半徑分別是4和7，且 和外公切線 相交於A點，如下圖： 已知 (A) 3 (B) 7.5 (C) 13 (D) 17.5
【評論內容】
AP2長為X
10:X=4:7得X=17.5
則所求為17.5-10=7.5
【評論主題】18.三個男生和兩個女生參加摸彩活動。摸彩箱中有五支籤，其中有兩支籤有獎。每人抽一支籤。那麼，兩支有獎的籤恰被兩個女生抽到的機率為 (A) 2/5(B) 1/10(C) 1/20(D) 1/5
【評論內容】
3/5*2/4*1*3*2/2*1/1=1/10
【評論主題】11.指每一個人在終生的經驗過程中，所獲得的態度、價值觀、知識和技能等(A)正式(規)教育(B)非正規教育(C)非正式教育
【評論內容】
非正規教育之學習：在正規教育之學習體制外，針對特定目的或對象所設計有組織之學習活動。
【評論主題】5.用多個邊長為 1 的正方體黏出一個長為 6、寬為 5、高為 4 的長方體積木模型，並在內部留出最大的中空空間；問最少需要準備幾個正方體？(A) 24(B) 60(C) 96(D) 120
【評論內容】
因為內部空間的體積為(6-2)*(5-2)*(4-2)
【評論主題】17.將多音節的詞語拆開運用，再增添文字另作新解，稱之為「析詞」。下列「 」內的詞語，未使用「析詞」的是哪一選項？(A)讀書作「學問」，可不能「學而不問」(B)許多「殘廢」者「殘而不廢」，令人敬佩(C
【評論內容】第四未成新解
【評論主題】14. 依教育基本法規定，下列敘述何者錯誤？(A)人民為教育權之主體(B)人民無分性別、年齡、能力、地域、族群、宗教信仰、政治理念、社經地位及其他條件，接受教育之機會一律平等。(C)政府為鼓勵私人興學
【評論內容】
考得ˊ真細
【評論主題】3. 馬斯洛（A. H. Maslow）在 1969 年曾反省其需求層次理論，指出人最高的需求是超越性靈性需求，這是人追求超越自我需求的最高境界。此理論被稱之為：(A) X 理論 (B) Y
【評論內容】
就是自我超越
【評論主題】5. 以下關於十二年國教的敘述，何者錯誤？(A)即十二年義務教育，因此，從小學到高中職全面免學費(B)在國中階段推動教學正常化及適性輔導(C)在高中職階段推動優質化、均質化(D)自103年起實施國中教
【評論內容】
十二年國民基本教育
【評論主題】25.有一直線3x+ 4y = 1 2和x軸、y軸相交，形成三角形；問此三角形内接圓的面積是多少？(A)3π/4 (B) π(C) 2 π (D) 36π
【評論內容】
y=0 代入 得 (4,0)
x=0代入得(0,3)
內接圓半徑為r
3*r/2+4*r/2+5*r/2=6
得r=1
所以內接圓面積1*1π= π
【評論主題】26.若要了解平面上一個圓與一條直線的相交情形(不相交、相切、交於兩點），有三種「與圓形相關問題」的解答方法如下： 甲、利用兩點的距離與圓周長關係乙、利用點到直線距離與半徑的關係丙、解圓與直線聯立方程
【評論內容】跟周長沒關係吧
【評論主題】14.圓O1與圓O2的半徑分別是4和7，且 和外公切線 相交於A點，如下圖： 已知 (A) 3 (B) 7.5 (C) 13 (D) 17.5
【評論內容】
AP2長為X
10:X=4:7得X=17.5
則所求為17.5-10=7.5
【評論主題】17.以下哪項不算是文化霸權的表現？(A)到先進國家留學才能增進競爭力，到落後國家很難學習到甚麼。(B)政府應該統一教科書版本，以免書商出版的都不同。(C)學習英文要跟老外學正統英文，不要跟菲傭學。(
【評論內容】
文化霸權是指採用各種文化工具，如文化理論、文化產品、文化資源、文化人才等對社會思想意識進行支配以期達到在政治、經濟、文化和社會諸方面占主導地位的效果