【評論主題】身心障礙學生申請延長修業年限，在國民中學階段最多延長期間為幾年？(A)一年 (B) 二年 (C)三年 (D) 四年。
【評論內容】特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法第 8 條前條申請延長修業年限，其最高延長期間規定如下：一、國民中小學：二年。二、高.....看完整詳解
【評論主題】5.特教教師在學校三級預防機制中之「初級預防」*應扮演何種角色？(A)於重要集會中增能教師(B)請導師填觀察量表(C)人班觀察(D)入班宣導
【評論內容】請問為什麼不能選A
【評論主題】90. 小敏是發展遲緩幼兒，曾在醫院接受語言治療二年，說話吃力、慢吞吞及緊張時不容易說出話，且有構音障礙及口吃現象。下列哪一項訓練是他比較需要的？ 1認知訓練 2精細動作訓練 3口語表達訓練 4口語理
【評論內容】請問，為什麼需要口語理解訓練呢？
【評論主題】44.在肢體障礙與身體病弱學生的教學中，對於動作控制 能力低下或肌肉無力導致無法順利握筆寫字，下列何 種替代評量方式為多數學生經常使用？(A)錄音 (B)指認 (C)拍照 (D)繪圖
【評論內容】請問指認為何不適用
【評論主題】3.下列哪一項對特殊學校班級人數之描述是正確的？(A) 班級人數隨學部增長而增加(B) 班級人數不應學部而有差異(C) 班級人數以不得超過12人(D) 班級人數隨著學部增長而減少
【評論內容】
請問是否有人查到該題法規出處？
僅查到 特殊教育學校設立變更停辦合併及人員編制標準
第 6 條特殊教育學校各學部之班級人數，應依下列規定。但因學生身心障礙程度或學校設施設備之特殊考量，經各該主管機關核准者，不在此限：一、幼兒部：每班不得超過八人。二、國小部：每班不得超過十人。三、國中部：每班不得超過十二人。四、高中部、高職部：每班不得超過十五人。【評論主題】3. 以下關於學校特殊教育推行委員會之職責說明，何者有誤？(A) 審議身心障礙學生的個別化教育計畫(B) 審議特殊教育學生的課程(C) 召開安置及輔導會議(D) 推動特殊教育自我評鑑
【評論內容】
課程應屬課發會吧
【評論主題】身心障礙學生申請延長修業年限，在國民中學階段最多延長期間為幾年？(A)一年 (B) 二年 (C)三年 (D) 四年。
【評論內容】
特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法
第 8 條前條申請延長修業年限，其最高延長期間規定如下：一、國民中小學：二年。二、高級中等學校：四年。三、專科學校五年制：四年。四、專科學校二年制：二年。五、大學：四年。
法規是指中小學共可延長兩年，非單指國中吧
【評論主題】44. 一位學生因表現適當的行為，教師給予口頭讚美，這是下列何種選項的例子？(A) 控制問題行為(B) 應變契約(C) 操作制約(D)支持正向行為
【評論內容】
這題為什麼不能選操作制約，感覺像是正增強？
【評論主題】主試者要計算魏氏兒童智力量表(WISC-III)的語文理解、知覺組織、專心注意及處理速度等四種因素指數分數時，必須額外施測下列哪些交替分測驗？(A)迷津和符號尋找測驗 (B)記憶廣度和符號尋找測驗(C
【評論內容】迷津不也是交替分測驗之一？
【評論主題】四、何謂發展傳播（Development communication）？請依此説明其本質為何？（25 分）
【評論內容】信度是測驗結果的正確性，效度是可推論性正確的結果不一定能做推論
【評論主題】⑵某厭氧反應槽每天在 0°C 及 1 大氣壓下產生 700 m3 之甲烷氣體（CH4），請問每天相對需多少 kg 之化學需氧量（COD）參與反應？（15 分）
【評論內容】請問是校務會議訂定辦法，接著才是課程發展委員會選用教科書嗎？