【評論主題】四、社會科學研究者在進行研究時必須恪守研究之倫理，其中尊重研究過程中所有參與者之貢獻即相當重要。試問在遵守此一研究倫理時之具體作法為何？（25 分）
【評論內容】
我印象中，像是搖晃或是盪鞦韆那樣的活動，是可以刺激前庭的；所以我認為D應該是可以促進感覺統合失調
而且坐著看人就可以促進的話，第一沒有接觸到幼兒的身體，第二如果這麼容易，那麼就不會有這麼多小孩還要去上感覺統合的課程了= =
我覺得答案應該是(C)常讓嬰兒坐著看人
【評論主題】【題組】崩積土與殘積土
【評論內容】這個答案真的是令人無言= =
【評論主題】三、有一股混合醇含甲醇 85 mol%、乙醇 14 mol% 及水 1 mol%，分別經由催化進行下列反應：（每小題 10 分，共 20 分）2 CH3OH⇌ (CH3)2O + H2O；2 C2H5
【評論內容】XD樓上~看到你我才想到，我要講得是我按C答案出現A 害我被扣分這樣~XDDD講反了
【評論主題】【題組】 ⑵乙烯氧化常有工安風險，如何解決？請用簡易流程圖說明其進料聯鎖（interlock）系統。
【評論內容】
A+1
王立杰2-6
十九、專業教師
(二)下列何者非專業教師的反應
1.轉移注意力
答案(D)錯誤，應該是(A)
【評論主題】一、比較教育演進的四個階段，各有何重點特色，試予說明和評述。（25 分）
【評論內容】
CPR要在硬的地方做，不能在軟的地方(像是床)所以抱到地板上是沒有錯誤的!
他還有心跳應該是不用在做心肺復甦術，答案應該是D
【評論主題】2. 教師依照單元活動進行教學後，要做評鑑，所重視的昰(A) 學習的結果 (B) 學習的過程 (C) 兒童的思考能力 (D) 創造力。
【評論內容】教師依照單元活動進行教學"後"--所以答案是(A)教學的"結果"
【評論主題】95. .以下有若干幼教模式，請依幼兒決定權的多寡，由高到低排列。(1)主題課程 (thematic teaching) (2)單元課程(Unit)(3)統整概念(integrated concept
【評論內容】
我想，他這裡指的統整，是指知識的統整。
例如：講到茶就必須講到茶聖陸羽。除了茶聖之外，中國聖知輩的人還很多。例如儒家五聖、賦聖、藥聖、詩聖、辭聖...etc
這是單純國文的統整。接下來還有可能會跟地理結合--例如台灣及中國大陸哪裡產茶。或是與公民、歷史的統整。
學生大多自行沒辦法做這麼詳盡的統整，所以老師在教學的時候會比較辛苦，所以老師的決定權是較多的~反觀孩子的決定權勢最少的。
這是我個人的想法啦~希望這樣有幫你解答到^^
【評論主題】當代心理學家發現學前幼兒在數學上有一些非凡表現，發明了許多實用算術的策略，統稱之為「非正式算術」，以上非正式算術的發展是以什麼為基礎？ (A)計數能力 (B)背誦行為 (C)唱數練習 (D)成人教導
【評論內容】
我以我的想法來說好了^^
題目說"發現學前幼兒在數學上有一些非凡表現，發明了許多實用算術的策略"
我認為重點就是在"實用"兩個字。
(D)成人教導--沒有"發明"key point，而且題目要"非正式算術"，成人教的一定是以"正式算數"為主，所以刪除。
(B)背誦行為--幼兒的數概念乃來自於生活連結與解決問題，所以背誦行為也不符合，刪除。
(C)唱數"練習"--我認為孩子只是會"唱"數，跟"實用"與"策略"並沒有多大的相關(觀察兩歲幼兒即知，他們只"唱"並不"理解")
(A)計數能力--代表孩子知道數字的代表為何，不只是唱數，而是會應用到生活中解決問題，而發明了許多實用算數的策略
這是我個人想法~希望對你有幫助^^
【評論主題】50.如果幼兒有經常發生眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、聳動肩膀、搖頭晃腦等動作，或有清喉嚨、大叫、發出咒罵聲音等情形，是屬於下列哪一種病症？(A)妥瑞氏症(B)自閉症(C)癲癇症(D)注意力不足缺陷症。
【評論內容】
妥瑞士症最明顯的就是有眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、聳動肩膀、搖頭晃腦、清喉嚨等動作(這是關鍵字)
大叫和發出咒罵的聲音，是因為他被歸類在情緒障礙類別，是屬於嚴重情緒障礙。
希望這樣有幫忙到你:)
【評論主題】26.依教育部「扶持五歲弱勢幼兒及早教育計畫補助作業要點」之規定，補助對象擬分為四個階段完成，今年八月新學年度擬進行補助的對象為何？(A)部份離島地區之滿五足歲幼兒(B)加入原住民54個鄉鎮
【評論內容】
做題目時旁邊都沒有說是哪一年的哪裡的題目
就算都知道是民國哪一年補助了甚麼樣的款項
但是這樣真的很難判斷
【評論主題】65.張老師在對一位四歲的發展遲緩幼兒進行評估，張老師根據評估資料得到此幼兒的學習優勢是在聽知覺能力，這一判斷比較是屬於哪一方面的評估？(A)發展能力(B)感覺統合能力(C)動作能力(D)學習管道
【評論內容】沒看清楚題目= =
【評論主題】24. 能協助受教對象了解自己對父母應有的態度與責任的是 (A)親職教育 (B)婚姻教育 (C)子職教育 (D)資源管理教育。
【評論內容】題目沒看清楚= =