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【評論內容】重點在幼稚園舉辦親子活動
【評論主題】P老師說 快樂學習才能持久U老師說 快樂學習沒有挫折容忍力(A)快樂的定義不同 (B)教育理念有別 (C)教育目的歧異 (D)教材選擇不同
【評論內容】
快樂學習，前者：快樂的學；後者：學習覺得快樂的
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【評論內容】
考驗建構效度之方法
1.相關研究
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5.因素分析法