【評論主題】強調評量過程為「評量→教學→評量」的評量方式，是下列何者？(A) 實作評量 (B) 真實評量 (C) 動態評量 (D) 檔案評量
【評論內容】動態評量最主要的特質(一)著重學習歷程或...
【評論主題】88.林老師認為既有社會科課本中所舉的在地社區的事例還是太少，有礙學生提升其對在地事務的瞭解與認識。因此，她嘗試利用上課開始的三分鐘介紹在地大小事，也盡可能以社區的人物、議題、文化等來做課程內容，並反
【評論內容】
行動研究是在課程領域中教師結合學者專家的力量針對問題進行討論的研究。
目的在解決課程發展的實務問題，而非建立課程理論，並廣泛的運用於課程發展每個階段，幫助教師獲得專業成長。
行動研究可彌補基本研究與應用研究之間的差距，以實際教育情境為研究場地，以解決課程實際問題為研究導向。
【評論主題】17.下列哪一學者與創造力理論有關？(A)佛洛依德Freud(B)羅吉斯Rogers(C)陶倫斯Torrance(D)托爾曼Tolman
【評論內容】對於創造力的論點這兩人差在哪裡?我混亂了??