【評論主題】4. I’m going to the book fair(書展).I’m going to take the MRT there.（以第一句為首合併句子）
【評論內容】艾里斯：：理情治療法=愛理不理人的ABC
【評論主題】4. I’m going to the book fair(書展).I’m going to take the MRT there.（以第一句為首合併句子）
【評論內容】艾里斯：：理情治療法=愛理不理人的ABC
【評論主題】4. I’m going to the book fair(書展).I’m going to take the MRT there.（以第一句為首合併句子）
【評論內容】艾里斯：：理情治療法=愛理不理人的ABC
【評論主題】60. 下列有關完形治療法的描述哪些是正確的？ 甲.是一種體驗取向的治療法 乙.重視當事人此時此地的察覺 丙.將人格區分成不同部分探討彼此間的影響 丁.認為未竟事務會影響人們目前的運作功能(A)甲乙丙
【評論內容】完形治療有空椅法，我竟然忘了!嗚…
【評論主題】43. 當治療師必須改變治療的基本架構時，下列哪些處理方式是比較適當的？ 甲.清楚簡明地對當事人說明理由乙.盡可能提早告知當事人 丙.向當事人道歉並設法彌補當事人的不便 丁.不論改變是基於公事或私事，
【評論內容】公事可以，私事則免了!
【評論主題】33.依據佛洛伊德（Freud）的人格發展理論，國中階段學生屬於哪一階段期？(A)口腔期(B)性器期(C)潛伏期(D)兩性期
【評論內容】這題要爭取疑義，國小才是潛伏期，國中進入二性期了!
【評論主題】75. 智力（intelligence）測驗與性向（aptitude）測驗有時被當成同義字，但二者 之間仍有差異，下列描述與分辨，何者恰當？(A)智力測驗與性向測驗皆在測量潛力(B)智力測驗是測量特質
【評論內容】智力：特質(特力屋)；性向：潛能(虔性向佛)
【評論主題】33. 課程選擇是課程設計過程中極重要的工作，以下說法何者正確？（甲）課程選擇基本上是優先和均衡兩個問題（乙）課程內容的選擇需和目標取得一致性（丙）課程活動的選擇應單一化才可有效率（丁）課程選擇頗具政
【評論內容】課程具有意識形態，需要經由理性的盼斷來選擇。
【評論主題】提倡「綜合掃描模式」的行政決策模式的學者為下列何者？(A)賽蒙(B)林布隆(C)艾齊厄尼(D)詹倪斯
【評論內容】我 要 中 啦!(艾I) (綜)
【評論主題】「文納特卡制」自學輔導法，由何人所提倡？(A)文納特卡(B)道爾頓(C)柏克赫斯特(D)華虛朋
【評論內容】文那特卡制-華虛朋(文華中學-臺中知名高中)
【評論主題】公民訓練說由何人提倡？(A)斯普朗格(B)凱欣斯泰納(C)菲希特(D)坤體良
【評論內容】OMG!怎麼眼殘失凱欣?搥心肝！
【評論主題】依教師法規定，教師組織分為多少級？(A)二級(B)三級(C)四級(D)五級
【評論內容】依人民團體法申請成立。
【評論主題】學校輔導工作應包括三方面的目標才能發揮其效能，下列何者為非？(A)發展性 (B)預防性 (C)教學性 (D)治療性
【評論內容】A:初級預防，B:二級預防，D:三級預防
【評論主題】33. 下列何者在處理師生之間衝突時是較不恰當的選擇？(A) 「你」訊息（「You」message） (B) 同理傾聽（empathetic listening）(C) 重述法則（paraphrase
【評論內容】「我」訊息：說出自己的感受，「你」訊息：好像在指責對方(我自己想的，實際上這樣只會把情況搞糟，適合威權時代的教育現場，學生反而比老師還大聲)