問題詳情
33. 下列何者在處理師生之間衝突時是較不恰當的選擇？
(A) 「你」訊息（「You」message）
(B) 同理傾聽（empathetic listening）
(C) 重述法則（paraphrase rule）
(D) 堅定的紀律（assertive discipline）
參考答案
答案：A
難度：簡單0.785905
統計：A(881),B(4),C(21),D(159),E(0) #
個人：尚未作答書單：價值澄清法
用户評論
【Nancy Yeh】評論
「我」訊息：說出自己的感受，「你」訊息：好像在指責對方(我自己想的，實際上這樣只會把情況搞糟，適合威權時代的教育現場，學生反而比老師還大聲)
【Jings Hung】評論
把<你訊息，想成是一個動作：老師像"茶壺一樣"的指著學生說，<你怎樣又怎樣...可想而知，學生當然也會很不舒服，而造成更大的衝突。