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21.輔導策略的運用,目的在完成各項輔導計畫,試問在輔導策略基本模式中,角色扮演、示範作用、同儕輔導是屬於何種策略?(A)自制策略(B)認知策略(C)模仿策略(D)環境策略
問題詳情
21.輔導策略的運用,目的在完成各項輔導計畫,試問在輔導策略基本模式中,角色扮演、示範作用、同儕輔導是屬於何種策略?
(A)自制策略
(B)認知策略
(C)模仿策略
(D)環境策略
參考答案
答案:C
難度:簡單0.817805
統計:A(2),B(49),C(395),D(37),E(0) #
個人:尚未作答書單:輔導策略的應用
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在我國特教相關法規中明述:「資賦優異教學,應以結合社區資源、參與社區各類方案為主,並得聘任具特殊專才者為特約指導教師。」請問這係下列何種法規訂定的?(A)特殊教育法 (B)特殊教育法施行細則 (C)特
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10. 著有理想國一書,認為教育要根據個人特性去發展的學者是:(A) 蘇格拉底 (B) 柏拉圖 (C) 亞里斯多德 (D) 西賽祿
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19. 以「最大多數人之最大幸福」為道德判準是哪個學派的觀點?(A) 功利主義 (B) 快樂主義 (C) 女性主義 (D) 行為主義
28. 下列對於衝動型(impulsive)與沈思型(reflective)認知風格的敘述何者正確?(A) 這兩型的認知風格與智力具有高相關(B) 使學生變為沈思型的方式是藉由教師引導(C) 特殊策略
協同教學法的教學方式有多種,其中何種具有統整的作用?(A)小組討論 (B)獨立研究 (C)大班教學 (D)分組研討
35. 下列何者不是肯特夫婦(L. Canter & M. Canter)所提出「果斷紀律型」的班級經營模式的主要概念?(A) 強調制定明確的行為計畫 (B) 應該使用適合該年級的紀律(C) 教師是獎
38.有關肺結核的敍述,下列何者錯誤? (A)傳染途徑為接觸傳染 (B)凡痰中含有結核菌者稱為「開放性結核病人」 (C)一旦得病時,需連續服藥六個月以上 (D)中老年人每年應定期接受胸部X光檢查。
9. 誰被稱為輔導學之父?(A) F. Parsons(B) R. F. Aubrey(C) J. M. Brewer(D) Weaver
16.下述何者較不適合用以描述適性測驗?(A) 能提供即時的回饋(B) 不適合智能障礙學生使用(C) 可依受試能力跨越題目作答(D) 施測過程較傳統紙筆測驗更為標準化
92.下列那一項活動是屬於促進健康的活動?(A)鼓勵接受疾病篩檢與診斷 (B)按時接受門診追蹤檢查 (C)鼓勵定時定量均衡飲食 (D)遵從醫囑。
89.老人養護機構的主要特徵是:(A)維持功能及社會支持 (B)治療 (C)常使用複雜之醫學技術 (D)機構內的老人常只有身體功能上的障礙。
36. 下列何者為「百分等級等於 60 的百分位數為 75 分」所代表的意義?(A) 受試者得分 60 分,勝過 25%的人 (B) 受試者得分 60 分,勝過 75%的人(C) 受試者得分 75 分
45. 課程設計時,應注意逐級加深與加廣,這樣的課程設計稱之為:(A) 廣域課程 (B) 核心課程 (C) 活動課程 (D) 螺旋課程
做翻身動作時,(A)眼睛須直視前方 (B)視線隨著手移動 (C)視線隨著腳尖移動 (D)視線沒有限制
2.雨林景觀有下列哪些特色?甲.林相單純,樹木季相變化分明。乙.藤類及附生植物種類繁多,數量龐大。丙.植物群落以常綠喬木為主,林 冠成層分佈。丁.養分主要貯存在土壤層中,生 態系統脆弱。(A)甲乙 (
17.由於聽覺障礙者的聽力和閱讀能力普遍不佳,因此下列何種測驗較不適用於聽覺障礙者的智力檢測?(A) 瑞文氏圖形推理測驗 (B) 魏氏兒童智力量表(C) 托尼非語文智力測驗 (D) 綜合性非語文智力測
39.有關 B型肝炎的敍述,下列何者錯誤? (A)台灣地區B型肝炎罹患率為世界第一 (B)預防B型肝炎可接種疫苗、服用成藥或偏方 (C)B型肝炎是經由體液和血液傳播 (D)帶原者如再感染C型肝炎可能造
12. 下列哪一位教育哲學家主張以意志自律,做為道德教育的最終目的?(A) 盧梭(J. Rousseau) (B) 洛克(J. Locke) (C) 康德(I. Kant) (D) 杜威(J. Dew
21. 老師在評定學生行為時,如果認為學業成績好的學生,其品行也好,這種現象稱為:(A) 比馬龍效應 (B) 霍桑效應 (C) 月暈效應 (D) 初始效應
90.在與老年人溝通時,下列那一方式是最合適的?(A)凡事要仔細詳加解釋 (B)使用高音調的頻率面對其大聲說話(C)儘量附在耳朵旁發聲 (D)使用面對面低音調的方式與其談話。
37. 某班學生考試成績,多數人得分偏低,該班學生成績會呈什麼分配型態?(A) 右偏(正偏態) (B) 左偏(負偏態) (C) 常態分配 (D) 高狹峰
46. 下列哪一種課程評鑑的模式,旨在比較標準和表現,分析其中的差距,做為課程方案改進的依據?(A) 差距模式(discrepancy model) (B) 感應模式(responsive model
下列有關智力與創造力關係的敘述,何者已獲得較多學術證據的支持?(A)智力很高者其創造力亦很高 (B)創造力高者通常要有中等以上的智商 (C)智力與創造力少有相關 (D)智力與創造力有負相關
3.清代史書記載:「哆囉滿產金,淘沙出之,與瓜子金相似。番人鎔成條,藏巨甓中。近歲始有攜至雞籠、澹水易布者。」文句中產金的地區,是指下列哪個地方?(A)南投縣埔里 (B)花蓮縣新城(C)高雄縣甲仙 (
105. 下列影響輔導學發展的主要因素為何?(1)重視個別差異 (2)測量運動(3)助人關係 (4)博愛與人道主義(5)社會變遷 (6)宗教 (7)當事人中心治療 (8)專業導向(A) (1)(3)(
瑞文氏(Raven)非文字推理測驗,可以歸類在下列何種測驗?(A)兒童的智力測驗 (B)兒童的性向測驗 (C)成人的成就測驗 (D)青少年的人格測驗
13. 為富國強兵,公開演說「敬告德意志國民」,強調國家主義教育的學者為何?(A) 斐希特 ( Fichte ) (B) 沙特(Sartre) (C) 羅傑斯(Rogers) (D) 斐斯塔洛齊(Pe