【評論主題】柏拉圖（Plato）《共和國篇》（Republic）中的「洞穴隱喻」所顯示出的教育思想和下列哪一位教育家的思想最接近？(A)盧梭（J.-J. Rousseau） (B)沙特（J.-P. Startre
【評論內容】在柏拉圖的《理想國》(The Republic)中，有這麼一個著名的洞穴比喻來解釋理念論：有一群囚犯在一個洞穴中，他們手腳都被捆綁，身體也無法轉身，只能背對著洞口。他們面前有一堵白牆，他們身後燃燒著一堆火。在那面白牆上他們看到了自己以及身後到火堆之間事物的影子，由於他們看不到任何其他東西，這群囚犯會以為影子就是真實的東西。最後，一個人掙脫了枷鎖，並且摸索出了洞口。他第一次看到了真實的事物。他返回洞穴並試圖向其他人解釋，那些影子其實只是虛幻的事物，並向他們指明光明的道路。但是對於那些囚犯來說，那個人似乎比他逃出去之前更加愚蠢，並向他宣稱，除了牆上的影子之外，世界上沒有其他東西了。柏拉圖利用這個故事來告訴我們，「形式」其實就是那陽光照耀下的實物，而我們的感官世界所能感受到的不過是那白牆上的影子而已。我們的大自然比起鮮明的理型世界來說，是黑暗而單調的。不懂哲學的人能看到的只是那些影子，而哲學家則在真理的陽光下看到外部事物。柏拉圖（Plato）《共和國篇》（Republic）.....看完整詳解
【評論主題】29.二次大戰之後挑戰近代史的禁忌，反省德國納粹統治的爭議，並結合脆弱不穩定的媒材創作的藝術家是哪位？(A)印門朵夫（Jorg Immendorff）。(B)波依斯（Joseph Beuys）。(C)
【評論內容】Anselm Kiefer 安塞姆．基佛 戰後歐洲的文化代表人物之一，德國當代藝術家安塞姆．基佛（Anselm Kiefer）的創作源自於他對歷史、神學、神話、文學、以及哲學的高度覺察，運用多樣的媒材如引線、水泥、麥管、黏土、花草、種子等，因此他的作品總是透露著貫穿時空卻又存在於現實大地的覺醒。 出生於1945年德國西南方巴登符騰堡聯邦（Baden-Württemberg）黑森林地區的小鎮多瑙艾辛根（Donaueschingen），基佛於佛萊堡（Freiburg）的一所大學研讀法律，之後轉讀藝術，然而對他日後創作產生重大影響的則是轉學到杜塞道夫邦聯藝術學院（Staatliche Kunstakademie Düsseldorf）認識了約瑟夫．波伊斯（Joseph Beuys）。波伊斯...
【評論主題】兒童一起進行相同的活動，也有較多的分享、輪流等行為稱之為？(A)單獨遊戲(solitary play) (B)平行遊戲(parallel play) (C)聯合遊戲(associative play)
【評論內容】l Parten的幼兒遊戲行為(或社會性互動)六大類型 1﹒沒有參與的行為:幼兒沒有參與任何顯著的遊戲活動或社會性互動。只是注視著眼前有趣的事。 2﹒旁觀者的行為:幼兒大部分的時間都在觀看其他幼兒遊戲。他或許會和在遊戲中的幼兒交談，提出問題或是給予建議，但是不會加入他們的遊戲。 3﹒單獨遊戲:這種遊戲活動與其他人完全沒有任何關聯。完全專注在自己的活動上面，絲毫不受他人所做所為的影響。 4.....看完整詳解
【評論主題】兒童一起進行相同的活動，也有較多的分享、輪流等行為稱之為？(A)單獨遊戲(solitary play) (B)平行遊戲(parallel play) (C)聯合遊戲(associative play)
【評論內容】
l Parten的幼兒遊戲行為(或社會性互動)六大類型
1﹒沒有參與的行為:幼兒沒有參與任何顯著的遊戲活動或社會性互動。只是注視著眼前有趣的事。
2﹒旁觀者的行為:幼兒大部分的時間都在觀看其他幼兒遊戲。他或許會和在遊戲中的幼兒交談，提出問題或是給予建議，但是不會加入他們的遊戲。
3﹒單獨遊戲:這種遊戲活動與其他人完全沒有任何關聯。完全專注在自己的活動上面，絲毫不受他人所做所為的影響。
4﹒平行遊戲:幼兒在很靠近其他幼兒的範圍內遊戲，但是彼此之間仍然毫無關聯。按照自己的意思去玩，而非受他人影響，也不會試著去影響他人。
5﹒聯合遊戲:幼兒與其他幼兒一起玩。幼兒之間沒有分工或組織性的活動存在。每一位幼兒都做他自...
【評論主題】40.下列有關商代青銅器之敘述，何者為非?(A)安陽時期因造型華麗、多變，使其達鼎盛而名聞天下。(B)青銅器起源於夏，鼎盛於商、周，衰於春秋，因秦、漢鐵器之用，而再度復興。(C)「饕餮紋」(獸面紋)最
【評論內容】
中国的青铜器起源于新石器时代末期
考古证明中国青铜器源远流长，其历史可以上溯到公元前三千年左右。大约二千年以前，自奴隶社会的夏代开始中国进入了青铜时代，到春秋时代结束。经夏、商、西周、春秋到封建社会的战国、秦汉，每一时期都有着前后承袭的发展演变系统。
http://baike.baidu.com/view/259820.htm
【評論主題】柏拉圖（Plato）《共和國篇》（Republic）中的「洞穴隱喻」所顯示出的教育思想和下列哪一位教育家的思想最接近？(A)盧梭（J.-J. Rousseau） (B)沙特（J.-P. Startre
【評論內容】
在柏拉圖的《理想國》(The Republic)中，有這麼一個著名的洞穴比喻來解釋理念論：有一群囚犯在一個洞穴中，他們手腳都被捆綁，身體也無法轉身，只能背對著洞口。他們面前有一堵白牆，他們身後燃燒著一堆火。在那面白牆上他們看到了自己以及身後到火堆之間事物的影子，由於他們看不到任何其他東西，這群囚犯會以為影子就是真實的東西。最後，一個人掙脫了枷鎖，並且摸索出了洞口。他第一次看到了真實的事物。他返回洞穴並試圖向其他人解釋，那些影子其實只是虛幻的事物，並向他們指明光明的道路。但是對於那些囚犯來說，那個人似乎比他逃出去之前更加愚蠢，並向他宣稱，除了牆上的影子之外，世界上沒有其他東西了。
柏拉圖利用這個故事來告訴我們，...
【評論主題】38.有關立體主義(Cubism)之敘述，下列何者為非?(A)畢卡索(Picasso)為立體派之代表人物。(B)畢卡索特異風格，實源自於塞尚(Cezanne)的唯心論思想。(C)立體派企圖將複雜的宇宙
【評論內容】
在藝術上導入時間與運動的應該是未來派
【評論主題】29.二次大戰之後挑戰近代史的禁忌，反省德國納粹統治的爭議，並結合脆弱不穩定的媒材創作的藝術家是哪位？(A)印門朵夫（Jorg Immendorff）。(B)波依斯（Joseph Beuys）。(C)
【評論內容】Anselm Kiefer 安塞姆．基佛
戰後歐洲的文化代表人物之一，德國當代藝術家安塞姆．基佛（Anselm Kiefer）的創作源自於他對歷史、神學、神話、文學、以及哲學的高度覺察，運用多樣的媒材如引線、水泥、麥管、黏土、花草、種子等，因此他的作品總是透露著貫穿時空卻又存在於現實大地的覺醒。 出生於1945年德國西南方巴登符騰堡聯邦（Baden-Württemberg）黑森林地區的小鎮多瑙艾辛根（Donaueschingen），基佛於佛萊堡（Freiburg）的一所大學研讀法律，之後轉讀藝術，然而對他日後創作產生重大影響的則是轉學到杜塞道夫邦聯藝術學院（Staatliche Kunstakademie Düsseldorf）認識了約瑟夫．波伊斯（Joseph Beuys）。波伊斯...
【評論主題】為了得到明確的閱讀方向，我們在從事文字編排設計時，通常字間會小於行距；這是依據下列哪一種視覺原則？(A) 擴散原則。(B) 類似原則。(C) 對比原則。(D) 近接原則。
【評論內容】
近接原理
將畫面中諸視覺要素聚集一起，使它們看似成為一體，而不是分開的個體。在處理群像時，近接原理是常用的重要法則，它可以把許多同類的人物藉此結合成一群。