【Fan Chen】評論

l Parten的幼兒遊戲行為(或社會性互動)六大類型  1﹒沒有參與的行為:幼兒沒有參與任何顯著的遊戲活動或社會性互動。只是注視著眼前有趣的事。2﹒旁觀者的行為:幼兒大部分的時間都在觀看其他幼兒遊戲。他或許會和在遊戲中的幼兒交談，提出問題或是給予建議，但是不會加入他們的遊戲。3﹒單獨遊戲:這種遊戲活動與其他人完全沒有任何關聯。完全專注在自己的活動上面，絲毫不受他人所做所為的影響。4﹒平行遊戲:幼兒在很靠近其他幼兒的範圍內遊戲，但是彼此之間仍然毫無關聯。按照自己的意思去玩，而非受他人影響，也不會試著去影響他人。5﹒聯合遊戲:幼兒與其他幼兒一起玩。幼兒之間沒有分工或組織性的活動存在。每一位幼兒都做他自...

【shell658】評論

聯合遊戲──四至五歲幼兒的遊戲，會出現簡單的互動行為，像是相互指揮、模仿、命令或交換玩具等。囿於能力的不足，仍無組織、規則或角色安排的情形，僅是簡單的互動行為而已，稱之為「聯合遊戲」。例如：兒童可以一起在沙堆玩挖沙子或堆疊沙塔的遊戲。合作遊戲──兒童遊戲進入本階段，則是屬於高認知能力的遊戲發展，遊戲是有目的的，有一定的主題、具有領導者與被領導者、角色安排、遊戲器材及遊戲規則等，例如，躲避球、棒球等，需要同儕之間相互的分工合作。

【黃曉菁】評論

整理最佳解:沒有參與★★★:...

【Sukses2019感恩阿】評論

Parten(1932)針對日本保★★★★★★★★★...

【111我做得到！】評論

Ø   小喬和小銘一起在沙堆裡玩，他們彼此交談、交換桶子，並把沙子給對方，但是他們仍然倒著、丟著自己的沙子。依據帕頓(M. Parten)對遊戲層級的分類，他們目前進行的遊戲是屬於下列哪一種類型？(聯合遊戲)★★Ø   兒童一起進行相同的活動，也有較多的分享、輪流等行為稱之為？(聯合遊戲(associative play))