根據研究，專家教師和生手教師有什麼不同？(A)生手教師比專家教師使用較多教學技巧(B)專家教師都是擅長於批判思考的人(C)生手教師較懂得有目的性地進行教學(D)專家教師較常使用短期記憶之認知處理。

問題詳情

根據研究，專家教師和生手教師有什麼不同？
(A)生手教師比專家教師使用較多教學技巧
(B)專家教師都是擅長於批判思考的人
(C)生手教師較懂得有目的性地進行教學
(D)專家教師較常使用短期記憶之認知處理。

答案：B
難度：簡單0.775878
統計：A(488),B(6034),C(323),D(932),E(0) #
個人：尚未作答書單：教師、法規、方案教學的理念與特性

【Emma Lin】評論

(C)專家教師與生手教師的不同，下列何者正確？ (A)專家教師採用邏輯推理，生手教師則採用捷徑推理 (B)專家教師知識基模小，生手教師知識基模大 (C)專家教師運用順向思考，生手教師則使用逆向思考 (D)專家教師自動化的基本技能較少，而生手教師較多 (101新北自辦)

【邱鱉鱉】評論

正向思維法定義：指在解決問題時，利用事物因和果、前和後、作用和反作用相互轉化的原理，順向思考問題。逆向思維法定義：指在解決問題時，利用事物因和果、前和後、作用和反作用相互轉化的原理，由果到因、由後到前、由反作用到作用的反順向思考，以達到認識的深化，或獲得創新成果的一種思維方法。

光是這個「都」字就該給他錯

【邱秉怡】評論

想必出這題的一定是專家教師