【Fan Chen】評論

在柏拉圖的《理想國》(The Republic)中，有這麼一個著名的洞穴比喻來解釋理念論：有一群囚犯在一個洞穴中，他們手腳都被捆綁，身體也無法轉身，只能背對著洞口。他們面前有一堵白牆，他們身後燃燒著一堆火。在那面白牆上他們看到了自己以及身後到火堆之間事物的影子，由於他們看不到任何其他東西，這群囚犯會以為影子就是真實的東西。最後，一個人掙脫了枷鎖，並且摸索出了洞口。他第一次看到了真實的事物。他返回洞穴並試圖向其他人解釋，那些影子其實只是虛幻的事物，並向他們指明光明的道路。但是對於那些囚犯來說，那個人似乎比他逃出去之前更加愚蠢，並向他宣稱，除了牆上的影子之外，世界上沒有其他東西了。柏拉圖利用這個故事來告訴我們，...

【Yu Ling Huang】評論

還有寫過一題洞穴隱喻  但不知出自何處  

【Zhen-Wen Liu】評論

這三題有相通處 (C)5.培根（Francis Bacon, 1561-1626）所提出的要破除人類心靈的四種偶像才能達到真知，這種觀點和現代教育哲學中何種觀點比較接近？(A)真理接近說 (B)詮釋學 (C)意識形態批判 (D)真理符應說。 (D)柏拉圖（Plato）《共和國篇》（Republic）中的「洞穴隱喻」所顯示出的教育思想和下列哪一位教育家的思想最接近？ (A)盧梭（J.-J. Rousseau） (B)沙特（J.-P. Startre） (C)赫爾巴特（J. Fr. Herbart） (D)季胡（H. A. Giroux）。 (D)86.在季胡（H. A. Giroux）的教育哲學中，哪一項工作是教師應特別強調的重點工作？ (A)教師有責任把教材整理成為具有邏輯順序的組織 (B)教師有責任管理教室秩序 (C)教師有責任配合國家...

【gracemei0221】評論

季胡的批判教育學強調教師要揭露束縛學生批判能力發展的意識形態，跟洞穴隱喻一樣，強調要跳脫過去束縛，看到真實的世界（知識）