【評論主題】69.小華 PR=60，小明 Z=1，小娟 AGCT=125(M=100,SD=20)，小英 T=70，他們四個人中，哪一個人成績最好？(A)小華 (B) 小明 (C)小娟 (D)小英
【評論內容】
答案解析得太好了但更正一下~
☆☆11...
【評論主題】50. 哥德式大教堂中，經常運用何種建築技術支撐建築結構，使得教堂愈蓋高？(A)肋架拱頂 (B)迴廊立柱 (C)玫瑰花窗 (D)木造斗拱
【評論內容】
這是我選的～被騙
斗栱 斗栱是中國古建築上特有的一種構件，在屋身的最上部分，在樑枋與 屋頂的構架之間，它們均勺地分布在樑枋上，支挑著伸出的屋檐。
斗拱用在屋擔下可以使屋頂的出檐加大，用在樑枋兩端的下面，可以 減小樑仿的跨度。古代工匠用弓形的短木從柱子和樑上伸出，一層不 夠再加一層，層層挑出使屋擔得以伸出屋身之外，這種弓形短木稱為 「拱」，在兩層拱之間周斗形力木塊相墊，稱為「斗」，所以這種用 多層拱與斗結合成的構件就叫作斗拱。
在傳統建築之柱頭上或藻井表面，常佈滿著交互疊組之斗形(古代盛米 器皿)及弓形組件，這些組件統稱為「斗栱」。
【評論主題】20.某位輔導教師在幫助學生解決問題時，秉持著以下幾個原則：「如果沒有破損，就不必修理它」、「小小的改變就能導致大改變」、「如果有效，就繼續嘗試下去」、「如果沒有效，就停止」、「儘可能讓諮商過程簡單」
【評論內容】
焦點解決治療借用了心智研究社的三條黃金定律，作為治療的指引
如無破損，不作干預
此定律是指輔導員如無得到案主的邀請，不應就案主的其他問題作出取向。焦點解決治療相信困擾案主的問題只是人生一少部分，其他都是健康的，而人亦有內在的資源去處理其他的問題，在建構主義下，問題的定義取決於案主的經驗及認知，輔導員無需為案主介定何謂問題，如案主認為某部分的生活並無破損，輔導員則不用處理有關的問題。
知其可行，宜乎多做
此定律鼓勵、推動案主積極及有效的行為，成功的經驗可作為案主改善生活的借鏡，輔導員與案主共同檢視解決問題的方法，尋找成功的模式。
知其不可行，切莫再試，宜棄舊立新
此定律旨在對失敗行為作出反省，人類會將過往行之有效的方法一直套用，但當問題的本質改變時，過往的方法則可能未必有效，當採取的方法未能改善問題時，仍放棄繼續採用，改以其他方法解決問題。
【評論主題】27下列何者的繪畫作品多以原住民為題材，並致力推廣民間工藝，為臺灣工藝美術先驅者？(A)李梅樹 (B)廖繼春 (C)顏水龍 (D)洪瑞麟
【評論內容】
顏水龍﹝1903 ~ 1997﹞
在台灣前輩畫家當中，顏水龍可謂是具備多方位才能的一位藝術家。除了繪畫本身的造詣之外，對於台灣的美術教育、工藝美術的推動，都有相當程度不可磨滅的貢獻。顏水龍一生勤奮、執著，早年留學日本、法國。回台後，於 1933 年和陳澄波、廖繼春、李梅樹、楊三郎、李石樵等人創立了「台陽美術協會」。
1936 年起，顏水龍在藝術方面的興趣開始轉向於工藝美術，直到七十四歲時，才見到他再度舉行油畫個展。
1950 年起，顏水龍作畫逐漸趨於某些特定的題材，以台灣原住民為題材的創作是一大特色，他的山胞畫像、蘭嶼風景等系列，至今都膾炙人口，其後又以一系列台灣風景為主的作品呼籲環境保護問題，反應出他人文關懷的...
【評論主題】32. 周代「五方正色」是以五色分別代表五個方位，下列何者正確？(A)東-青，西-白，南-黃，北-赤，中-黑 (B)東-白，西-青，南-黑，北-赤，中-黃(C)東-青，西-白，南-赤，北-黑，中-黃
【評論內容】
樓上改
南-朱雀(赤璋)
北-玄武(玄璜)
【評論主題】9.請問下列哪一件是基里訶（Giorgio De Chirico）的作品？
【評論內容】感謝樓上～修正一下
【評論主題】63. 學校為強化學生的正向行為，凡是在週考、月考中成績表現優異，每班前三名均頒給獎金，試問該給獎方式，是指下列何者？(A)固定比例增強（fixed-ratio reinforcement）(B)固定
【評論內容】
固定比率看的是目標行為的次數
固定時距看的是給予的時間
【評論主題】9.請問下列哪一件是基里訶（Giorgio De Chirico）的作品？
【評論內容】感謝樓上～修正一下
【評論主題】63. 學校為強化學生的正向行為，凡是在週考、月考中成績表現優異，每班前三名均頒給獎金，試問該給獎方式，是指下列何者？(A)固定比例增強（fixed-ratio reinforcement）(B)固定
【評論內容】
固定比率看的是目標行為的次數
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【評論主題】50. 哥德式大教堂中，經常運用何種建築技術支撐建築結構，使得教堂愈蓋高？(A)肋架拱頂 (B)迴廊立柱 (C)玫瑰花窗 (D)木造斗拱
【評論內容】
這是我選的～被騙
斗栱 斗栱是中國古建築上特有的一種構件，在屋身的最上部分，在樑枋與 屋頂的構架之間，它們均勺地分布在樑枋上，支挑著伸出的屋檐。
斗拱用在屋擔下可以使屋頂的出檐加大，用在樑枋兩端的下面，可以 減小樑仿的跨度。古代工匠用弓形的短木從柱子和樑上伸出，一層不 夠再加一層，層層挑出使屋擔得以伸出屋身之外，這種弓形短木稱為 「拱」，在兩層拱之間周斗形力木塊相墊，稱為「斗」，所以這種用 多層拱與斗結合成的構件就叫作斗拱。
在傳統建築之柱頭上或藻井表面，常佈滿著交互疊組之斗形(古代盛米 器皿)及弓形組件，這些組件統稱為「斗栱」。
【評論主題】20.某位輔導教師在幫助學生解決問題時，秉持著以下幾個原則：「如果沒有破損，就不必修理它」、「小小的改變就能導致大改變」、「如果有效，就繼續嘗試下去」、「如果沒有效，就停止」、「儘可能讓諮商過程簡單」
【評論內容】
焦點解決治療借用了心智研究社的三條黃金定律，作為治療的指引
如無破損，不作干預
此定律是指輔導員如無得到案主的邀請，不應就案主的其他問題作出取向。焦點解決治療相信困擾案主的問題只是人生一少部分，其他都是健康的，而人亦有內在的資源去處理其他的問題，在建構主義下，問題的定義取決於案主的經驗及認知，輔導員無需為案主介定何謂問題，如案主認為某部分的生活並無破損，輔導員則不用處理有關的問題。
知其可行，宜乎多做
此定律鼓勵、推動案主積極及有效的行為，成功的經驗可作為案主改善生活的借鏡，輔導員與案主共同檢視解決問題的方法，尋找成功的模式。
知其不可行，切莫再試，宜棄舊立新
此定律旨在對失敗行為作出反省，人類會將過往行之有效的方法一直套用，但當問題的本質改變時，過往的方法則可能未必有效，當採取的方法未能改善問題時，仍放棄繼續採用，改以其他方法解決問題。
【評論主題】27下列何者的繪畫作品多以原住民為題材，並致力推廣民間工藝，為臺灣工藝美術先驅者？(A)李梅樹 (B)廖繼春 (C)顏水龍 (D)洪瑞麟
【評論內容】
顏水龍﹝1903 ~ 1997﹞
在台灣前輩畫家當中，顏水龍可謂是具備多方位才能的一位藝術家。除了繪畫本身的造詣之外，對於台灣的美術教育、工藝美術的推動，都有相當程度不可磨滅的貢獻。顏水龍一生勤奮、執著，早年留學日本、法國。回台後，於 1933 年和陳澄波、廖繼春、李梅樹、楊三郎、李石樵等人創立了「台陽美術協會」。
1936 年起，顏水龍在藝術方面的興趣開始轉向於工藝美術，直到七十四歲時，才見到他再度舉行油畫個展。
1950 年起，顏水龍作畫逐漸趨於某些特定的題材，以台灣原住民為題材的創作是一大特色，他的山胞畫像、蘭嶼風景等系列，至今都膾炙人口，其後又以一系列台灣風景為主的作品呼籲環境保護問題，反應出他人文關懷的...
【評論主題】3. 關於裴斯塔洛齊教育思想的敘述，以下何者正確？(A)推崇「教育愛」的感化作用 (B)重視閱讀書本所得來的抽象知識(C)強調學校氛圍應如軍隊般嚴肅 (D)主張多多使用體罰手段
【評論內容】
裴斯塔洛齊:
尊稱:孤兒之父、貧苦兒童的導師、教育愛的實行者、平民教育之父
教育貢獻:1.開後世用歷史法(日記法)研究兒童的先河
2.注重平民教育及普及教育
3.提出「教育愛」的教育理念
4.強調母親在兒童教育中的重要
5.重視家庭、學校及社會教育
線上測驗: /note_book.php?bsid=1732¬eid=2229#ixzz4wJKROdAf裴斯塔洛齊-愛
l 人性中最光輝的一面。”愛的啟示，就是世界的救贖。愛是纏繞大地，也是上帝與人結合的一根靭帶。”
ll 學校如家庭。
《天...
【評論主題】32. 周代「五方正色」是以五色分別代表五個方位，下列何者正確？(A)東-青，西-白，南-黃，北-赤，中-黑 (B)東-白，西-青，南-黑，北-赤，中-黃(C)東-青，西-白，南-赤，北-黑，中-黃
【評論內容】
樓上改
南-朱雀(赤璋)
北-玄武(玄璜)
【評論主題】36. 下列何者非鬆散結合系統(loosely-coupled system)的特徵？(A)缺乏紀律 (B)強調專業自主(C)低相互依賴性 (D)重視彈性調整
【評論內容】
韋克（Weick）指出學校與一般商業機構不同，即使某些成員拋棄職守最後仍有些成品出現。此與在一貫作業的工廠中，一關失職就做不出成品的情況大不相同。造成這種情形的原因，韋克認為是學校為一鬆散結合系統之故，在此系統中，各成員之間彼此相關，但卻保持自己一定的身分與獨立性。例如學校中的輔導中心，在編制上屬於學校且受命於校長，但是此種與校長的關係常是微弱且鬆散的。同樣的情形發生在心衛中心與老師學生間，所以即使其一年無所事事，學生還是照樣考上聯考，學校依舊有教育的成果出現。歸究其因，就在其高度的獨立性，或是說與其他成員鬆散結合的情形所使然。（秦夢群（民78）。教育行政理論與應用。台北：五南，38。）線上測驗: /note_book.php?bsid=10613¬eid=8083#ixzz4x36BeUcV
【評論主題】49. 大雄是重度自閉症學生，上課經常不看老師，無所事事，只是坐著一直玩自己的手，請問其「玩手」之最主要功能為何？(A)獲得內在刺激(B)獲得外在刺激(C)逃避內在刺激(D)逃避外在刺激
【評論內容】
謝樓上提供~再整理一下~
取得內在刺激 內在感官刺激的獲得，當個體在獨自、無聊，從事一項活動太長，或無人注意的情況下最容易出現，它具有自娛的效果。
取得外在刺激 包括得到注意，獲得想要的物品、活動等。
逃避內在刺激 是指逃避疼痛、飢餓等不舒服的感覺。
逃避外在刺激 包括逃避注意和不想要的工作、活動等。
線上測驗: /exam-106+%E5%B9%B4%E6%A1%83%E5%9C%92%E5%B8%82+106+%E5%B9%B4%E5%BA%A6%E5%9C%8B%E6%B0%91%E5%B0%8F%E5%AD%B8%E5%8F%8A%E5%B9%BC%E5%85%92%E5%9C%92%E6%95%99%E5%B8%AB%E8%81%AF%E5%90%88%E7%94%84%E9%81%B8%E7%AD%86%E8%A9%A6%E3%80%90%E6%95%99%E8%82%B2%E7%B6%9C%E5%90%88%E6%B8%AC%E9%A9%97A%...
【評論主題】42. 甲班學生得知他們加入一項閱讀教學研究，因而使得其閱讀成績變好。這個現象是(A)月暈效果(B)漣漪效應(C)強亨利效應(D)霍桑效應
【評論內容】
強亨利效應(John Henry effect)
資料來源 吳明清(民80)：
教育研究--基本觀念與方法分析。台此：五南。
是說在美一名傳奇性黑人，擔任鐵路工人，在獲知公司引進一種機器進行實驗，以備日後取代人工時，即拚命工作，使工作績效勝過機器，但卻竭體力而死。
後來，當控制組的受試者(或者他們的教師)感受到他們處在和實驗組競賽的情況下，為了不甘示弱，力圖與實驗組一較長短，而有超乎尋常的表現現象，就被稱為「強亨利效應」。
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霍桑效應(Hawthorne effect)
是說當人們知道自己成為觀察對象，而改變行為的傾向。 著名的「霍桑研究」(Hawthorne Works Studies)：1924年美國西...
【評論主題】28. 關於臺灣傳統民間建築，下列敘述何者有誤？(A)「進」、「落」為臺灣建築用語 (B)輩分較高者住越靠近正身中央(C)「正身」多偶數間 (D)在三合院或四合院，左右兩側增建數列的為護龍
【評論內容】
(C)「正身」多偶數間～單數間
【評論主題】9. 墨西哥二十世紀殘障女畫家，作品充滿自戀與夢幻的影像，她的作品曾獲羅浮宮美術館典藏，這位畫家是(A)芙烈達 (B)凱薩琳 (C)瑪格麗特 (D)夏卡爾。
【評論內容】
芙烈達 畫作有一字眉
【評論主題】4.關於畢卡索「藍色時期」（Periodo Azul)之敘述，何者為非？.(A)本質上以單色（陰鬱的藍色與藍綠色）做畫的時期...(B)為1901年至1904年之間(C)畫面表現來自於非洲雕刻的影響
【評論內容】
藍 玫瑰 在非洲 很立體~
考得好細呀～
【評論主題】18. 將中國山水畫風分為南北宗，並加以論述的人是誰？(A) 宋徽宗 (B) 趙孟頫 (C) 董其昌 (D) 張大千
【評論內容】
謝謝樓上
董其昌不但是明代後期的藝壇領袖，也是啟迪後世無數書畫家的一代宗師，他的書畫作品與理論都深具啟發與創造性，以「妙在能合，神在能離」為追求境界。在廣泛追索古代名家畫作的過程中，提出唐代以來繪畫「南北分宗」的發展史觀，並超越傳統的臨仿格局，前所未有地提升對筆墨抽象美感與圖像動勢的關注，除成就個人獨特畫風外，也體現對畫道的終極追求，「集大成」的主張及風格則引領其後文人畫風的轉變。書法方面提倡汲古創新的臨摹觀，偏好典雅秀逸的傳統書風。身為晚明書壇的盟主，董其昌也深受清初帝王的喜愛，為有清一代館閣書家的源頭。他同時也精於書畫鑒賞，收藏經眼過眾多古代書畫精品，衍生出獨樹一幟的書論與畫論，與自己的創作理念與實踐不斷印證，所提出的許多觀點至今仍對書畫創作與藝術史研究影響深遠。
【評論主題】50. 請問下列哪一件是亨利‧盧梭（Henri Rousseau）的作品？
【評論內容】
整理樓上(A)慕夏 (B)歐姬芙 (C)布雪《熟睡的少女﹝Young Woman Sleeping﹞》
【評論主題】46. 劉好仁校長近日生女兒，有弄瓦之喜，學校老師們要送他一幅喜幛加以祝賀，下列哪個題詞較妥當?(A)天賜石麟 (B)彩鳳新雛(C)天保九如 (D)寶婺星輝
【評論內容】
(A)天賜石麟 生子
(B)彩鳳新雛 生女 vs雛鳳新聲 生男(C)天保九如 ？？ (D)寶婺星輝 女壽
【評論主題】9.請問下列哪一件是基里訶（Giorgio De Chirico）的作品？
【評論內容】感謝樓上～修正一下
【評論主題】46. 1979 年以《晚宴》（The Dinner Party）為題舉辦展覽的女性藝術家是哪一位？(A) 歐姬芙（Georgia O'keeffe）(B) 卡莎特（Mary Cassatt
【評論內容】1F
【評論主題】2.如右圓「李白行吟圓」是哪一位畫家的作品？ (A)梁楷(B)齊白石(C)吳昌碩(D)任伯年。
【評論內容】
梁楷，祖籍東平，南渡後流寓錢塘，南宋寧宗嘉泰年間，為畫院待詔，善畫人物、山水、道釋、鬼神，早年師賈師古，後來形成自己的面貌。
性嗜酒，行為狂放不羈，據記載，他曾在畫院獲金帶而不受，將其掛於院內而離去，人稱『梁瘋子』。
梁楷作畫筆簡意全，擅長『簡筆畫』，畫風與北宋初期的石恪一脈相承，為南宋水墨人物畫的傑出代表。
此圖畫的是詩仙李白，昂首而行，文思泉湧，且行且吟，怡然自得的神情。
李白在政治上受排擠，理想不能實現，常常飲酒賦詩，抒發牢騷，寄託追求個人自由，擺脫社會羈絆的理想，『李白行吟圖』描繪的正是這樣一個性情豪放，且才華橫溢的李白。
而梁楷與李白一樣，嗜酒、狂放、不拘禮法，顯然是借李白的形象抒發胸臆之氣。
此圖是梁楷簡筆人物畫的代表作之一，詩人身體用筆粗放遒勁，而頭部用筆則輕盈流暢，表現出線條不同的速度感和力感，構成線條之節奏與韻律，真可謂「寥寥數筆」，就將詩仙那種縱酒飄逸，才思洋溢的風姿神采，勾畫得惟妙惟肖呢！
【評論主題】15. 臺灣早期藝術發展史中，關於幾位藝術家的敘述何者正確？(A)廖繼春畫面充滿騷動不安的感覺，作品「淡江中學」有幾分梵谷的影子。(B)陳澄波著重色彩和諧與奔放，作品「淡水」筆觸躍動，無具體形象及細節
【評論內容】
整理以上
(A)廖繼春畫面充滿騷動不安的感覺，作品「淡江中學」有幾分梵谷的影子。陳澄波
(B)陳澄波著重色彩和諧與奔放，作品「淡水」筆觸躍動，無具體形象及細節描繪。 (C)郭柏川筆下人物充滿寫實技巧，時常描寫台北三峽特有的生活情調。李梅樹
【評論主題】42. 中國明代山水畫可分為哪三大派系？(A) 浙派 (B) 湘派 (C) 吳派 (D) 院派共 8 頁/第 7 頁
【評論內容】
無這位
無 吳：沈周 文徵明
這 浙：戴進 吳偉 (師承南宋院體風格，受馬遠夏圭影響)
位 院 : 唐寅 仇英
【評論主題】4. 台中大度山麓的東海大學路思義教堂被美國蓋提基金會（Getty Foundation）列為2015 年全球十座二十世紀「保存現代建築」，路思義教堂的設計者是誰？(A) 安藤忠雄 (B) 伊東豊雄
【評論內容】(c)貝聿銘，美籍華人建築師，1983年普利茲克獎得主，被譽為「現代主義建築的最後大師」。 貝聿銘為蘇州望族之後，出生於民初中國廣東省廣州市，父親貝祖貽曾任中華民國中央銀行總裁，也是中國銀行創始人之一，生母姓莊，清廷國子監祭酒之後，於貝氏13歲時罹癌過世，繼母蔣士雲，為中華民國駐外使節蔣履福之女。(A)安藤忠雄，日本建築師，出生於兵庫縣鳴尾濱。 安藤忠雄甚有傳奇性，在成為建築師前，曾當過職業拳手，其後在沒有經過正統訓練下成為專業的建築師。 安藤忠雄在大阪府立城東工業高校畢業後，前往世界各地旅行，並自學建築。1969年創立安藤忠雄建築研究所。(B)伊東豊雄
伊東豊雄高中就讀東京都立日比谷高中，在1965年畢業於東京大學工學...
【評論主題】2. 清代台灣書畫家林朝英，作品狂放不羈，以右圖書作來看，他善用下列何種筆法： (A) 折釵股(B) 屋漏痕(C) 飛白(D) 漲墨
【評論內容】
(A) 折釵股 「折釵股」也稱「古釵腳」
書法術語。比喻用筆的一種技法。釵原系古代婦女頭上的金銀飾物，質堅而韌：后被借以形容轉折的筆畫，雖彎曲盤繞而其筆致依然圓潤飽滿。南宋姜虁《續書譜》稱：「折釵股者，欲其屈折，圓而有力。」
中國畫技法術語。是用筆的方法之一。指行筆轉折處要圓而有力，不妄生圭角，形若折釵方為正法
(B) 屋漏痕
比喻用筆如破屋壁間之雨水漏痕，其形凝重自然，故名。唐代陸羽《釋懷素與顏真卿論草書》載：顏真卿與懷素論書法，懷素稱：「吾觀夏雲多奇峰，輒常效之，其痛快處，如飛鳥出林，驚蛇入草，又如壁坼之路，一一自然。」顏真卿謂：「何如屋漏痕？」懷素起而握公手曰：「得之矣！」又，南...
【評論主題】1. 台灣現代繪畫運動中，畫會的貢獻相當重要，以下關於畫會的敘述何者正確？(A) 早在日治時期，就有一批具有前衛藝術意識的藝術家組成「MOUVE 美術協會」，後改名為「造型美術協會」。(B) 「東方畫
【評論內容】做了點修改～
【評論主題】17. 【圖四】作品將近、中、遠等三景的主山置於畫幅的中軸線上，分別表現出「高遠」、「平遠」和「深遠」，透過這些錯綜複雜的佈局，成功表現了北方山水的雄偉景觀。請問這是以下那一位宋代畫家的作品？ (A)
【評論內容】
早春圖
國立故宮博物院【評論主題】9. 畢卡索與布拉克為主的立體派，初期的特徵為何？(A)將對象解體並加以平面畫 (B)受黑人雕刻與賽尚風格影響呈現多視點的表現法(C)將對象解體並賦與豐富色彩 (D)融合多樣素材
【評論內容】
立體派，分成以下幾個階段:
1 初期的立體派( 1907- 1910 )受黑人雕刻及塞尚之影響; 呈現多視點表現法。
2 分析的立體派( 1910 -1911 )徹底解體，畫面的空間平面化。
3 綜合的立體派( 1912-1915 )畫面出現其他素材、文字。
【評論主題】14•裝置藝術（Installation art)興起於1970年代的西 方當代藝術類型。下列敘述何者有誤?(A)裝置藝術在某個特定的環境中創造 (B)觀念受到杜象(Duchamp)的影響 (C)使用
【評論內容】
(C)使用手工技巧的雕塑來創作 改成現成物件
裝置藝術（Installation art）是一種興起於1970年代的西方當代藝術類型。裝置藝術混合了各種媒材，在某個特定的環境中創造發自內心深處的和／或概念性的經驗。裝置藝術家經常會直接使用展覽場的空間。許多人追溯裝置藝術的根源到較早期的如杜尚這些藝術家，他們使用現成的物件而非傳統上要求手工技巧的雕塑來創作。由於裝置藝術擁有1960年代觀念藝術的根源，在大多數的裝置藝術中，藝術家的強烈張力扮演了極為重要的角色。這個特色讓裝置藝術與傳統雕塑的距離又更遠了些，因為後者是著重於形式。
裝置藝術使用的媒材包含了自然材料到新媒體，比如錄影、聲音、表演、電腦以及網路。
有些裝置藝術屬於場域...
【評論主題】8.藝術與人文領域的教學評量方法中，量化形式資料常 取自下列哪一活動項目？(A)藝術常識測驗(B)同儕間的直覺互評(C)學習過程的觀察紀錄(D)藝術活動的參與
【評論內容】
量化～量化～量化
bcd答案都屬於質化~
【評論主題】13.下列何者為表示「假設關係」的連接詞？(A)雖然……，但是…… (B)與其……，不如…… (C)既然……，就…… (D)即使……，也……。
【評論內容】(D)造句：即使神仙，也救不了你呀~
【評論主題】20.俗語說「有樣學樣」，可對應下列何種學習理論？(A)認知發展理論(B)心理分析學派(C)完形心理學派(D)社會學習理論
【評論內容】觀察模仿~
【評論主題】31. 下列國語音的結合韻，當今台灣學童學習時哪一組無法清晰分辨的比例最高？(A)ㄧㄣ、ㄧㄥ (B)ㄧㄢ、ㄧㄤ (C)ㄨㄣ、ㄩㄣ (D)ㄨㄢ、ㄨㄤ。
【評論內容】我猜ㄣㄥ 因考聽寫時比較聽不出來 小孩常錯~
【評論主題】【題組】65. Which of the following statement is not true?(A) A humanoid robot is controlled by a compute
【評論內容】
文中Some bipedal humanoid robots were unveiled in the 1990s and have been improved since then.
so the answer is B
【評論主題】63. 學校為強化學生的正向行為，凡是在週考、月考中成績表現優異，每班前三名均頒給獎金，試問該給獎方式，是指下列何者？(A)固定比例增強（fixed-ratio reinforcement）(B)固定
【評論內容】
固定比率看的是目標行為的次數
固定時距看的是給予的時間
【評論主題】22. 培養國中小學生美感態度與能力是國家藝術教育的重點，影響學生在審美反應方面最大影響因素為何？(A) 主題與內容 (B) 技術與表現 (C) 形式與方法 (D) 色彩與層次
【評論內容】
例如大家都愛看漫畫之類的～
【評論主題】7. 有關宋代畫院之發展，下列四種說法中，何者正確？(A) 宋代畫院全盤延續唐代畫院制度(B) 由當時資深畫師推選代表臨場撰文為題，以試畫工(C) 兩宋畫家見之記載者，畫院畫家多於院外畫家(D) 依應
【評論內容】
整理一下
(a)宋代是古代宮廷繪畫最為繁榮和活躍的時期。
(b)公布課題於天下，以試畫工，其畫題多取自古詩。(c)兩宋畫家見之記載者，畫院畫家少於院外畫家。
【評論主題】4. 有關國畫的創作與品評要領，荊浩的「六要」為：(A)氣、韻、思、景、筆、墨；(B)氣、理、思、景、筆、墨；(C)氣、韻、思、暢、筆、墨；(D)氣、理、思、拙、筆、墨。
【評論內容】
感謝樓上～
謝赫「六法」依序為一、「氣韻生動」二、「骨法用筆」三、「應物象形」四、「隨類賦彩」五、「經營位置」六、「傳移摹寫」。
荊浩為補充謝赫「六法」的不足，就提出「氣」、「韻」、「思」、「景」、「筆」、「墨」六要。他的六要針對山水畫，但其他類畫也可以適用。「氣韻」抵「氣韻生動」；「思景」抵「應物象形」、「隨類賦彩」、「經營位置」而「筆」則可抵「骨法用筆」他捨棄「傳移摹寫」而增加「墨」，並且認為六要以墨為先，荊浩認為表現自然物體形象不是光靠線條就能解決，所以他提出「高低暈淡，品物深淺，文彩自然，似非因筆」，很透徹的說明墨的主要作用。上承王維水墨的傳統畫法，下開五代以後宋元水墨山水的先趨。
【評論主題】13. 元代趙孟頫博學多才，尤其書畫方面最為突出，他在創作方法上提倡什麼說法，對水墨的轉型有關鍵的影響？(A) 南北分宗(B) 外師造化，中得心源(C) 書畫同源(D) 一畫論(E) 指畫法
【評論內容】整理
【評論主題】19. 巴黎奧塞美術館以收藏大量的印象主義作品聞名於世，它是閒置空間活化再利用的實例，它是由什麼舊建物改造而成？A. 倉庫 B. 市場 C. 火車站 D. 圖書館
【評論內容】
聚焦一下
原來是建於1900年的火車站，是從巴黎到奧爾良鐵路的終點——奧賽車站。1939年進入巴黎的鐵路取消，車站關閉。1978年被列為受保護的歷史建築，1986年改建成為博物館，將原來存放在羅浮宮的，在茹德葆博物館的，以及在蓬皮杜藝術中心國家現代藝術博物館內的有關藏品全部集中到這裡展出。
【評論主題】四、 單字填空﹕每題1分，共5分。【題組】1.練習_____________
【評論內容】關鍵字：社群，強調共享、集體、支持...等合作的敘述。