【評論主題】38、大班的林老師正在進行教學的活動，小花卻一邊看老師一邊找坐在旁邊的小明聊天。以下何種策略能夠降低孩子的脫序行為？曱、以眼睛注視這2位孩子並搖搖頭。乙、讚美其他能夠注意聽的孩子。丙、請小花與小明來示
【評論內容】
丙、請小花與小明來示範。→能提升幼兒學習興趣
【評論主題】98.「小明該回家囉！你想現在穿好外套，還是聽完故事再去穿？」老師使用下列何種技巧？ (A)重新引導 (B)提供選擇 (C)積極聆聽 (D)自然結果。
【評論內容】
提供選擇：老師給予幼兒選擇權
積極聆聽：學生說老師聽
【評論主題】14. 所謂的「鯰魚效應」主要作用在於？(A)增強訓練強度(B)提高工作的積極性(C)維持技術穩定性(D)加強自信心
【評論內容】
透過引入強者激發弱者。
漁夫捕獲沙丁魚，往往一到碼頭就死了，後來有漁夫想到將一條鯰魚放入沙丁魚槽中，而沙丁魚發現有鯰魚後怕被吃掉，所以為了保命積極地加速移動。
【評論主題】11.依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」身體動作與健康領域中，不特別強調體適能的原因，下列何者正確？(A)體適能是小學階段後所使用的專有名詞，幼兒教育階段較不使用(B)體適能運動中的項目，對幼兒來說太
【評論內容】
個人見解：幼兒的戶外活動是需要多元的，體適能較不符合幼兒的身體發展與需要
【評論主題】98.「小明該回家囉！你想現在穿好外套，還是聽完故事再去穿？」老師使用下列何種技巧？ (A)重新引導 (B)提供選擇 (C)積極聆聽 (D)自然結果。
【評論內容】
提供選擇：老師給予幼兒選擇權
積極聆聽：學生說老師聽
【評論主題】14. 所謂的「鯰魚效應」主要作用在於？(A)增強訓練強度(B)提高工作的積極性(C)維持技術穩定性(D)加強自信心
【評論內容】
透過引入強者激發弱者。
漁夫捕獲沙丁魚，往往一到碼頭就死了，後來有漁夫想到將一條鯰魚放入沙丁魚槽中，而沙丁魚發現有鯰魚後怕被吃掉，所以為了保命積極地加速移動。
【評論主題】11.依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」身體動作與健康領域中，不特別強調體適能的原因，下列何者正確？(A)體適能是小學階段後所使用的專有名詞，幼兒教育階段較不使用(B)體適能運動中的項目，對幼兒來說太
【評論內容】
個人見解：幼兒的戶外活動是需要多元的，體適能較不符合幼兒的身體發展與需要
【評論主題】42.下列有關方案教學的敘述，何者正確？(A)其發展與進步主義的思潮有關(B)主題網是方案教學不可或缺的要素(C)源自對當代統整課程運作效能的質疑(D)教學目標強調情意層面，而非技術層面
【評論內容】
(D)教學目標強調知識、技巧、氣質/性情、情感四種
【評論主題】35.一個家庭中父親以華語母親以地方方言和幼兒互動，對此雙語幼兒的語言發展影響，下列何者較正確？(A)和使用單一華語家庭的幼兒相比，雙語幼兒的語法發展較差(B)雙語幼兒在詞意分辨的能力上，優於使用單一
【評論內容】
個人觀點僅供參考
因雙語環境的狀況下，孩子們天天在說與聽的過程當中，以及面對同儕溝通當中，就能分辨出國語與英語的不同，也會自我矯正因不同的人有不同的語言使用