【評論主題】39-40 為題組閱讀下文後，回答 39-40 題。以下是李老師跟阿貴媽媽的對話。李老師：教育是脫貧致富的最佳捷徑，阿貴能讀書，只要努力，一定有前途。阿貴媽：但報紙寫「好學校都被有錢人的小孩佔滿了」，

【評論內容】

習性論：習性為持久性傾向，強調機械性反應或反射動作，代表個人的行為舉止、氣質、性格、習性來自家庭、團體與階級，促成行為規範與約束。學生在習性支配下學習，從家庭父母或同儕取得各種資本，且運用資本取得學術文憑。by高明

【評論主題】39-40為題組閱讀下文後，回答39-40題。以下是李老師跟阿貴媽媽的對話。李老師：教育是脫貧致富的最佳捷徑，阿貴能讀書，只要努力，一定有前途。阿貴媽：但報紙寫「好學校都被有錢人的小孩佔滿了」，我們沒

【評論內容】

習性論：習性為持久性傾向，強調機械性反應或反射動作，代表個人的行為舉止、氣質、性格、習性來自家庭、團體與階級，促成行為規範與約束。學生在習性支配下學習，從家庭父母或同儕取得各種資本，且運用資本取得學術文憑。