【評論主題】88888888

【評論內容】

後現代:去除中心、尊重多元

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【評論內容】形式訓練是早期的一種學習遷移學說;其理論基礎是官能心理學(faculty psychology)。依官能心理學的見解,人的心靈是由若干官能,如辨別、.....看完整詳解

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關鍵字:永恆=經典名著

              精粹:學科知識

【評論主題】28.小明是國中一年級學生,他的魏氏智力測驗分數是100,請問下列何者正確? (A)小明的魏氏智力測驗成績顯示他的IQ贏過50%的國中一年級學生(B)小明的魏氏智力測驗的心智年齡與他的生理年齡相等(C

【評論內容】魏氏智力,平均數為100,標準差是15 小明魏氏智力測驗分數是100所以...答案A 贏過50%的國中一年級學生

【評論主題】7. 學生觀看卡通節目以後,學習劇中主角所展現的性格特質。這種反應屬於班度拉(A. Bandura)社會學習論中的哪一種模仿?(A)抽象模仿 (B)象徵模仿 (C)綜合模仿 (D)直接模仿

【評論內容】

直接模仿:人類生活中的基本社會技能,如用筷子吃飯及用筆寫字。

綜合模仿:學習者經模仿歷程而學得的行為,未必直接得自楷模一人,而是綜合多次所見形成自己的行為。

象徵模仿:學習者對楷模人物所模仿者,不是具體行為,而是其性格或行為所代表的意義。如正義、勇敢。

抽象模仿:學習者觀察學習所學到的是抽象的原則,而非具體行為。如數學解題原則。

【評論主題】28.小明是國中一年級學生,他的魏氏智力測驗分數是100,請問下列何者正確? (A)小明的魏氏智力測驗成績顯示他的IQ贏過50%的國中一年級學生(B)小明的魏氏智力測驗的心智年齡與他的生理年齡相等(C

【評論內容】魏氏智力,平均數為100,標準差是15 小明魏氏智力測驗分數是100所以...答案A 贏過50%的國中一年級學生

【評論主題】7. 學生觀看卡通節目以後,學習劇中主角所展現的性格特質。這種反應屬於班度拉(A. Bandura)社會學習論中的哪一種模仿?(A)抽象模仿 (B)象徵模仿 (C)綜合模仿 (D)直接模仿

【評論內容】

直接模仿:人類生活中的基本社會技能,如用筷子吃飯及用筆寫字。

綜合模仿:學習者經模仿歷程而學得的行為,未必直接得自楷模一人,而是綜合多次所見形成自己的行為。

象徵模仿:學習者對楷模人物所模仿者,不是具體行為,而是其性格或行為所代表的意義。如正義、勇敢。

抽象模仿:學習者觀察學習所學到的是抽象的原則,而非具體行為。如數學解題原則。

【評論主題】28.小明是國中一年級學生,他的魏氏智力測驗分數是100,請問下列何者正確? (A)小明的魏氏智力測驗成績顯示他的IQ贏過50%的國中一年級學生(B)小明的魏氏智力測驗的心智年齡與他的生理年齡相等(C

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【評論主題】7. 學生觀看卡通節目以後,學習劇中主角所展現的性格特質。這種反應屬於班度拉(A. Bandura)社會學習論中的哪一種模仿?(A)抽象模仿 (B)象徵模仿 (C)綜合模仿 (D)直接模仿

【評論內容】

直接模仿:人類生活中的基本社會技能,如用筷子吃飯及用筆寫字。

綜合模仿:學習者經模仿歷程而學得的行為,未必直接得自楷模一人,而是綜合多次所見形成自己的行為。

象徵模仿:學習者對楷模人物所模仿者,不是具體行為,而是其性格或行為所代表的意義。如正義、勇敢。

抽象模仿:學習者觀察學習所學到的是抽象的原則,而非具體行為。如數學解題原則。

【評論主題】二、表面波的離散關係是 ω 2=g k tanh(k d),在水深 d=100m 處,波長 100m 的表面波,其頻率為何?(10 分)

【評論內容】

忠實 按照課程設計

調適 課程設計人員與老師

締造 師生共同