用戶【林日出】點評問題和點評內容

【評論主題】41 何者傳統社會有紋面的風俗?(A)卑南族 (B)賽夏族 (C)雅美族 (D)阿美族

【評論內容】台灣原住民數位博物館據說賽夏族的祖先本來...

【評論主題】39 日治時期「霧社事件」的受害族群為:(A)賽夏族 (B)布農族 (C)泰雅族 (D)魯凱族

【評論內容】

建議選項C改為賽德克族

【評論主題】25.英國藉由下列哪一系列的戰爭打敗法國,使法國在北美及印度的殖民地落入其控制中,同時奠定英國海上霸權的地位?(A)西班牙王位繼承戰爭(1701~1713) (B)七年戰爭(1756~1763)(C)

【評論內容】自1588年擊敗西班牙無敵艦隊後,英國逐漸取代西班牙,成為海上新興的霸權國家,控制了主要的海上貿易航線,並開始不斷擴張海外殖民地。之後,英國相繼在英荷戰爭和七年戰爭中打敗最強勁的對手荷蘭和法國,奪取了兩國的大片殖民地,確立了海上霸權。

【評論主題】21. 性別平等教育法中,在校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件之調查方面,下列那一項敘述是不正確的?(A)校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件之被害人或其法定代理人得以書面向行為人所屬學校申請調查,(B)學校或

【評論內容】

第 29 條學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時,應於二十日內以書面通知申請人或檢舉人是否受理。學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時,有下列情形之一者,應不予受理:一、非屬本法所規定之事項者。二、申請人或檢舉人未具真實姓名。三、同一事件已處理完畢者。前項不受理之書面通知,應敘明理由。申請人或檢舉人於第一項之期限內未收到通知或接獲不受理通知之次日起二十日內,得以書面具明理由,向學校或主管機關申復。第 30 條

學校或主管機關接獲前條第一項之申請或檢舉後,除有前條第二項所定事由外,應於三日內交由所設之性別平等教育委員會調查處理。學校或主管機關之性別平等教育委員會處理前項事件時,得成立調查小組調查之。前項...

【評論主題】36. 依據性別平等教育法規定,學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時,應於幾日內以書面通知申請人或檢舉人是否受理? (A)20 日內 (B)25 日內 (C)30 日內 (D)40 日內

【評論內容】

第 29 條學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時,應於二十日內以書面通知申請人或檢舉人是否受理。學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時,有下列情形之一者,應不予受理:一、非屬本法所規定之事項者。二、申請人或檢舉人未具真實姓名。三、同一事件已處理完畢者。前項不受理之書面通知,應敘明理由。申請人或檢舉人於第一項之期限內未收到通知或接獲不受理通知之次日起二十日內,得以書面具明理由,向學校或主管機關申復。

【評論主題】23. 依據國民中小學辦理校外教學實施原則,校外教學辦理之次數為何? (A)每學期以辦理至少一次為原則 (B)每學年以辦理至少一次為原則 (C)每學年以辦理至少三次為原則 (D)每二學年以辦理至少一次

【評論內容】

一、教育部(以下簡稱本部)為落實國民中小學(以下簡稱學校)辦理校外教學,

以擴充學生知識領域、增加學習體驗、整合學習效果、深化認識臺灣,特訂定本原則。

二、課程目標:

(一)校外教學為學校課程與教學之一環,依據國民中小學九年一貫課程目標,以學校本位課程為主軸,結合領域教學及彈性課程,規劃各年級有系統性的校外教學課程活動,據以實施。

(二)校外教學課程活動內容以學生學習為核心,增進自然與人文關懷、認識家鄉及愛護家

鄉為主要目標,避免流於以旅遊玩樂性質為主之活動。

三、辦理次數:每學年以辦理至少一次為原則。

四、辦理地點:

(一)以學生生活經驗為中心,把握由近及遠之原則,如:

1.國小低年級:由在地社區出發,延伸至在地鄉鎮。

2....

【評論主題】35. 依據公立高級中等以下學校教師成績考核辦法之規定,在同一學年度內有下列哪一種情形者留支原薪?(A)曠課超過二節,(B)事病假併計超過十四日,(C)事病假併計超過二十日,(D)事病假併計超過二十四

【評論內容】

三、在同一學年度內有下列情形之一者,留支原薪:

      (一) 教學成績平常,勉能符合要求。

      (二) 曠課超過二節或曠職累計超過二小時。

      (三) 事、病假期間,未依照規定補課或請人代課。

      (四) 未經校長同意,擅自在外兼課兼職。

      (五) 品德生活較差,情節尚非重大。

      (六) 因病已達延長病假。

      (七) 事病假超過二十八日。

【評論主題】21. 性別平等教育法中,在校園性侵害、性騷擾及性霸凌事件之調查方面,下列那一項敘述是不正確的?(A)校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件之被害人或其法定代理人得以書面向行為人所屬學校申請調查,(B)學校或

【評論內容】

第 29 條學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時,應於二十日內以書面通知申請人或檢舉人是否受理。學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時,有下列情形之一者,應不予受理:一、非屬本法所規定之事項者。二、申請人或檢舉人未具真實姓名。三、同一事件已處理完畢者。前項不受理之書面通知,應敘明理由。申請人或檢舉人於第一項之期限內未收到通知或接獲不受理通知之次日起二十日內,得以書面具明理由,向學校或主管機關申復。第 30 條

學校或主管機關接獲前條第一項之申請或檢舉後,除有前條第二項所定事由外,應於三日內交由所設之性別平等教育委員會調查處理。學校或主管機關之性別平等教育委員會處理前項事件時,得成立調查小組調查之。前項...

【評論主題】23. 依據國民中小學辦理校外教學實施原則,校外教學辦理之次數為何? (A)每學期以辦理至少一次為原則 (B)每學年以辦理至少一次為原則 (C)每學年以辦理至少三次為原則 (D)每二學年以辦理至少一次

【評論內容】

一、教育部(以下簡稱本部)為落實國民中小學(以下簡稱學校)辦理校外教學,

以擴充學生知識領域、增加學習體驗、整合學習效果、深化認識臺灣,特訂定本原則。

二、課程目標:

(一)校外教學為學校課程與教學之一環,依據國民中小學九年一貫課程目標,以學校本位課程為主軸,結合領域教學及彈性課程,規劃各年級有系統性的校外教學課程活動,據以實施。

(二)校外教學課程活動內容以學生學習為核心,增進自然與人文關懷、認識家鄉及愛護家

鄉為主要目標,避免流於以旅遊玩樂性質為主之活動。

三、辦理次數:每學年以辦理至少一次為原則。

四、辦理地點:

(一)以學生生活經驗為中心,把握由近及遠之原則,如:

1.國小低年級:由在地社區出發,延伸至在地鄉鎮。

2....

【評論主題】36. 依據性別平等教育法規定,學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時,應於幾日內以書面通知申請人或檢舉人是否受理? (A)20 日內 (B)25 日內 (C)30 日內 (D)40 日內

【評論內容】

第 29 條學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時,應於二十日內以書面通知申請人或檢舉人是否受理。學校或主管機關於接獲調查申請或檢舉時,有下列情形之一者,應不予受理:一、非屬本法所規定之事項者。二、申請人或檢舉人未具真實姓名。三、同一事件已處理完畢者。前項不受理之書面通知,應敘明理由。申請人或檢舉人於第一項之期限內未收到通知或接獲不受理通知之次日起二十日內,得以書面具明理由,向學校或主管機關申復。

【評論主題】18 下列何者不屬於民間非營利組織的特徵?(A)使命取向 (B)志願組織 (C)自主治理 (D)分配盈餘

【評論內容】

民間非營利組織一般具有三個方面的基本特征:

一是該組織不以營利為宗旨和目標

二是資源提供者向該組織投入資源不取得經濟回報

三是資源提供者不享有該組織的所有權。

【評論主題】29.推動十二年國民基本教育的目標,係以國家、社會及學生個人多元角度之觀照,訂定總體目標與啟動準備階段具體目標,其中在啟動準備階段(即100年8 月-103年7月),就近入學率希望達到的目標為?(A)

【評論內容】

推動十二年國民基本教育的目標,係以國家、社會及學生個人多元角度之觀照,訂定總體目標與啟動準備階段具體目標,分述如下:

(一)總體目標

1.提升國民基本知能,培養現代公民素養。

2.強化國民基本能力,以厚植國家經濟競爭力。

3.促進教育機會均等,以實現社會公平與正義。

4.充實高級中等學校資源,均衡區域與城鄉教育發展。

5.落實中學生性向探索與生涯輔導,引導多元適性升學或就業。

6.有效舒緩過度升學壓力,引導國中正常教學與五育均衡發展。

7.強化國中學生學習成就評量機制,以確保國中學生基本素質。

(二)啟動準備階段具體目標(100年8月至103年7月)

1.就學率達99%以上。

2.免試入學率達75%以上。

3.就近入學率達95%以上。

4.全國優質高中職比率...

【評論主題】37. 清代臺灣閩南粵東的建築中,常用五行馬背(金、木、水、火、土)來裝飾屋頂的曲脊。請問:當時在臺灣南部的閩南聚落的房屋最常見哪一種馬背?(A)金型 (B)木型(C)火型 (D)土型

【評論內容】

 

http://library.taiwanschoolnet.org/cyberfair2013/kobe221/horse.htm

早期馬背:五行馬背

「馬背」、「燕尾」與「瓦鎮」是古厝屋脊上常見的變化裝飾,此外建築物左右兩側上端像山形的牆壁稱為「山壁」或「山牆」或「歸壁」,山壁常裝飾有「懸魚」與「鳥踏」。

「馬背」是指位於屋頂曲脊和垂脊的銜接處所形成的鼓狀凸起。

馬背的造型根據中國的五行有「金木水火土」五種,另有第六類是晚近在台灣形成的,非傳統風格,已被瓦鎮取代。

 

木形馬背:木形直,此馬背是將圓角鏟平變成五個平直的邊,木形馬背較常使用在廟宇或富有人家,如南鯤鯓、板橋林家。一般坐東向西的屋宅,其正身馬背為「木行」。

 

火形馬背:火形銳,曲脊作四次向外彎成四個尖角,...

【評論主題】42.對於「三省制」的敘述,下列何者為是?(A)皇帝的命令先交「尚書省」草擬決策(B)然後再交由「門下省」來審議或封駁(C)最後交「中書省」下屬的六部來執行(D)決策的制定是尚書、門下的共同意見

【評論內容】

三省是中國從隋朝和唐朝開始正式設立的中央政權體系,所謂的三省分別是指:

尚書省:最高行政機構,負責執行國家的重要政令;門下省:審議機構,負責審核政令;中書省:決策機構,負責草擬和頒發皇帝的詔令。

中書省主要負責與皇帝討論法案的起草,草擬皇帝詔令。門下省負責審查詔令內容,並根據情況退回給中書省。這兩個部門是決策機構,通過審查的法令交由尚書省執行。尚書省下設有六部,分別為:

吏部:負責考核、任免四品以下官員戶部:負責財政、國庫禮部:負責貢舉、祭祀、典禮,控制全國學校、科舉兵部:負責軍事刑部:負責司法、審計事務。具體審判另有大理寺負責。重大案件組織刑部、御史台、大理寺會審。謂之三司審。工部:負責工程建設、...

【評論主題】25.英國藉由下列哪一系列的戰爭打敗法國,使法國在北美及印度的殖民地落入其控制中,同時奠定英國海上霸權的地位?(A)西班牙王位繼承戰爭(1701~1713) (B)七年戰爭(1756~1763)(C)

【評論內容】自1588年擊敗西班牙無敵艦隊後,英國逐漸取代西班牙,成為海上新興的霸權國家,控制了主要的海上貿易航線,並開始不斷擴張海外殖民地。之後,英國相繼在英荷戰爭和七年戰爭中打敗最強勁的對手荷蘭和法國,奪取了兩國的大片殖民地,確立了海上霸權。