【評論主題】36. 以下描述貧窮不利於幼兒健康主要原因，何者正確？(A)居家環境髒亂充滿病菌 (B)家人的衛生習慣不良影響健康(C)母親無法攝取充足的營養提供胎兒或嬰幼兒的發展 (D)家庭生活壓力影響情緒
【評論內容】
因貧窮使的母親無法攝取充足的營養提供胎兒或嬰幼兒的發展,未何不對
【評論主題】36. 以下描述貧窮不利於幼兒健康主要原因，何者正確？(A)居家環境髒亂充滿病菌 (B)家人的衛生習慣不良影響健康(C)母親無法攝取充足的營養提供胎兒或嬰幼兒的發展 (D)家庭生活壓力影響情緒
【評論內容】
因貧窮使的母親無法攝取充足的營養提供胎兒或嬰幼兒的發展,未何不對
【評論主題】2.曾老師班上有15位四歲幼兒、13位五歲幼兒（含一位特生），依據《幼兒園教保服務實施準則》規定，曾老師若要為班上幼兒安排校外教學時，除她自己外，尚需要有多少位成人隨同？(A)1位(B)2位(C)3位
【評論內容】校外教學時3-5歲師生比為1:8特教生是1:1
【評論主題】29. 愛愛幼兒園將於下週帶領 15 位五歲幼兒、20 位四歲幼兒、17 位三歲幼兒及 4 位二歲半幼兒到動物園進行校外教學，請問隨行的照顧者至少需要幾人？(A) 7 人 (B) 8 人 (C) 9
【評論內容】3-5歲校外教學的師生比1:8
【評論主題】21.小明是一位患有注意力缺陷過動症(ADHD)之幼兒，王老師在教學與學習環境的安排上，下列哪一項作法較不需要考慮？(A)明確告訴小明上課不能隨意離開座位或指定的範圍(B)當小明出現干擾行為時，可以讓
【評論內容】
較不需要考慮是指正確無誤的,所以是指正確的安排
【評論主題】14.根據「幼兒園教保服務實施準則」幼兒園作息的午休，何者描述正確?(A)幼幼班幼兒的午休要超過兩個半小時 (B)3-6 歲幼兒午休時間約兩小時(C)午餐到午休之間至少應該間隔一小時 (D)3-6 歲
【評論內容】A)幼幼班幼兒的午休約兩個小時(B)3-6 歲幼兒午休時間以不超過一個半小時 (C)午餐到午休之間至少應該間隔30分鐘
【評論主題】11.下列何者不是皮亞傑對幼兒智力發展的假設?(A)幼兒智力發展是主動建構出來的階段(B)幼兒智力決定於社會文化與環境交互作用(C)幼兒智力發展是智能行為上品質的改變(D)幼兒智力的重要要素之一是認知
【評論內容】(B)幼兒智力決定於社會文化與環境交互作用 --維果夫斯基
【評論主題】40.一份良好的測驗須講究其信效度，以下哪一項敘述是對的？(A)題目越多效度越高(B)有高信度一定會有高效度(C)信度指的是工具本身的穩定性(D)內在效度指的是研究結果的代表性
【評論內容】(A)題目越多效度越高--是信度越高 (B)有高信度一定會有高效度 ---不一定有高效度,反倒是有高效度一定有某方面的信度(C)信度指的是工具本身的穩定性 (D)內在效度指的是研究結果的代表性--測驗內容的適切性
【評論主題】8.下列有關認知發展理論的敘述，何者正確？(A)皮亞傑主張認知發展因文化而不同(B)皮亞傑主張認知成長源自於社會互動(C)維高斯基認為認知發展主要源自於幼兒獨自探索(D)維高斯基認為成人是改變幼兒認知
【評論內容】
c是因為,Vygotsky 維高斯基提提倡鷹架學習,不是獨自探索
【評論主題】9.下列關於特殊幼兒個別化教育計劃(IEP,Individualized Education Program）的敘述，何者錯誤？(A) 是為個別幼兒或異質幼兒所組成的小組所設(B) 家長可參與IEP，
【評論內容】家長可參與IEP，也屬於IEP團隊的一份子
【評論主題】39. 「目前幼兒入學的年齡下降，2-3 歲入園率增加」此分析較符合 SWOT 分析中的哪一個面向的分析？(A)S：優勢 (B)W：劣勢 (C)O：機會 (D)T：威脅
【評論內容】我個人認為,幼兒入學的年齡下降,可增加幼兒園招生機會
【評論主題】59. 相較於極端行為主義，下列對班杜拉(Bandura)社會學習理論的要義，何者敘述錯誤？(A)提出交互決定論，重視個體的認知期待 (B)認為學習主要來自於頓悟(insight) (C)除了直接增強
【評論內容】頓悟是發現教學法
【評論主題】50. 對於學校教材之編寫與使用，何者不是性別平等教育法所規範的內容？(A) 教材內容應呈現多元之性別觀點(B) 教材內容應平衡反映不同性別之歷史貢獻(C) 教材內容應平衡反映不同性別之生活經驗(D)
【評論內容】幼兒園教師在教材之編寫與使用上，依據「性別平等教育法」所規範的內容，應符合下列哪些原則 ? 甲、教材內容應平衡反映不同性別之歷史貢獻乙、教材內容應平衡反映不同性別之生活經驗丙、教材內容應平衡反映不同性別之職業類型丁、教材內容應呈現多元之性別觀點(A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)甲丙丁 (D)甲乙丙丁教甄◆幼教專業試題- 105 年 - 臺北市 105 學年度公立幼兒園教師聯合甄選初試 幼教專業知能 1 #5186
【評論主題】36. 以下描述貧窮不利於幼兒健康主要原因，何者正確？(A)居家環境髒亂充滿病菌 (B)家人的衛生習慣不良影響健康(C)母親無法攝取充足的營養提供胎兒或嬰幼兒的發展 (D)家庭生活壓力影響情緒
【評論內容】
因貧窮使的母親無法攝取充足的營養提供胎兒或嬰幼兒的發展,未何不對
【評論主題】4. 危險的
【評論內容】B應該是維高斯基的理論
【評論主題】2. Maria is more beautiful than the other two girls.(改為最高級的句子)
【評論內容】(A) 是滿足兒童身心需要 --桑代克 (B) 開展兒童潛能 --福祿貝爾 (C) 為將來生活作準備 --斯賓賽 .康德(D) 發展兒童，謀求兒童不斷成長--杜威
【評論主題】38. 請就甲欄內的各種胞器尋找乙欄內配對的功能。（每題 1 分，10%）【題組】1
【評論內容】幼照法2-6歲
【評論主題】四、316L 不鏽鋼可做為人工骨頭之材料，請問以材料性質而言，鍛造之 316L 或鑄造之316L 較適合此一用途？為什麼？（10 分）
【評論內容】動態評量是需要在情境中進行.故無法去情境呀
【評論主題】下列何者為不合宜的協同教學的模式 (A)一主 、一副 (B)每一主題由一位教師輪流主導，一位老師協助 (C)一教學，一觀察 (D)上、下午分開上課。
【評論內容】上下午分開上課,各上各的,就不是協同教學了!
【評論主題】53.美國High/Scope高瞻課程注重的主動式學習有五大要素，下列何者為非？(A)操作(B)幼兒的語言(C)選擇(D)輪流。
【評論內容】成人支持用於語言表達選擇材料操作
【評論主題】15.High/Scope(高瞻)幼教方案的特色是(A)強調物理性知識活動(B)計畫—工作—回顧是每日的例行工作(C)推動多元文化、反偏見的教育(D)重視藝術的課程
【評論內容】(A)強調物理性知識活動---卡密迪凡思(B)計畫—工作—回顧是每日的例行工作 --.High/Scope(高瞻)(C)推動多元文化、反偏見的教育--河濱街(D)重視藝術的課程 --瑞吉歐艾蜜利亞