【s0993646】點評問題和點評內容

【評論主題】37.相較於傳統的校園諮商輔導工作，社區諮商模式所強調的重點，下列何者為非：(A)專注心理問題的探究與改變(B)強調個案所處環境系統的改善與支持(C)強調預防教育(D)包含間接性與直接性的服務介入。

【評論內容】

傳統諮商專業強調單一個案的一對一服務方式或關注內在的經驗，而不是改變其周遭環境，這些窄化的專業特性可能無法有效解決或滿足如此大量的各種心理衛生服務需求。況且相關專業人力資源也無法趕上心理困擾或問題者的增加速度。

社區心理衛生中心在各地普遍設立，提供諮商專業人員諸多不同於學校場域的執業機會。由於社區心理衛生中心強調綜合性的服務架構，而且重點工作在於初級預防、諮詢、心理衛生教育等項目，故促發傳統諮商專業朝向更多元發展。

參考自維基百科

【評論主題】34. 依附理論(attachment theory)是由哪一位學者所提出？(A)Jung (B)Bandura (C)Adler (D)Bowlby

【評論內容】

依附理論最早是由約翰．鮑比（John Bowlby）提出來的。根據鮑比的看法，依附是演化上留存下來的產物：小孩子一出生就會去依賴身邊重要的人（通常是媽媽），藉此保護自己免於受到外在的威脅，並發展出一套自我和外在互動的方式，用來探索這個世界，並學習用更有效率的方式來參與社會關係。

http://pansci.asia/archives/99774

【評論主題】33. 關掉電燈能使有失眠的當事人更容易入睡，請問關掉電燈的行為引發的事件為何？(A)前置事件 (B)後續事件 (C)操作制約 (D)古典制約(本題送分)

【評論內容】

根據疑義，此題送分

【評論主題】18. 依照艾瑞克森(Erikson)的觀點，個體在某發展階段，必須在生活中學習必要的技巧及性別角色認同，否則對未來的發展可能會有不利的影響。請問最能符合以上敘述的階段是：(A)信任 VS.不信任 (

【評論內容】

6-12歲

學齡兒童

●發展任務：【勤勉or自卑】

兒童需要拓展對世界的了解，繼續發展適當的性別角色認同，並學習一些應付學校生活的基本技能，基本任務是有「勤勉」意識，就是個人目標的認同和達成。如果沒有學習到勤勉意識，就會有無力感。

【評論主題】71.後現代取向強調多元真實的世界觀，然而亦有其遭受非議之處，關於下列描述何者錯誤？(A)焦點解決能在短時間內評估並形成諮商目標(B)敘事的技術容易流於形式、機械化，而無法跟隨個案(C)有眾多技術能應

【評論內容】

正念減壓法是由認知行為治療學派發展出來的

【評論主題】42.下列關於助人三階段模式之敘述何者正確？(A)初始階段致力於建立支持性關係(B)行動階段助人者會成為專家指引個案探索行動(C)洞察階段能使治療師擁有適當的責任感和控制感(D)在晤談過程中，三個階段

【評論內容】

(A)探索階段致力於建立支持性關係

(B)行動階段助人者並非專家，而是引導者，帶領個案探索行動的想法和感覺

(C)洞察階段能使個案擁有適當的責任感和控制感

【評論主題】4.在輔導兒童的過程中，常會使用測驗來了解兒童的情緒、動機、人際互動和態度，下列哪一個測驗較不適合低年級學生?(A)畫人測驗 (B)觀察評量(C)兒童填寫自陳量表 (D)羅夏墨跡測驗(The Rors

【評論內容】

自陳量表會有敘述性的文字，低年級學童可能會因為不懂題意而有誤答的情形

【評論主題】34. 依附理論(attachment theory)是由哪一位學者所提出？(A)Jung (B)Bandura (C)Adler (D)Bowlby

【評論內容】

依附理論最早是由約翰．鮑比（John Bowlby）提出來的。根據鮑比的看法，依附是演化上留存下來的產物：小孩子一出生就會去依賴身邊重要的人（通常是媽媽），藉此保護自己免於受到外在的威脅，並發展出一套自我和外在互動的方式，用來探索這個世界，並學習用更有效率的方式來參與社會關係。

http://pansci.asia/archives/99774

【評論主題】43.關於注意力不足/過動症(ADHD)之敘述，下列何者錯誤？(A) ADHD 的患者副腎上腺素、多巴胺和血清素分泌有異(B) ADHD 的藥物治療主要是中樞神經興奮劑和抗憂鬱劑(C) ADHD 患者

【評論內容】ADHD最常使用的藥物是中樞神經活化劑，稱為中樞神經興奮劑(CNS Stimulant)使掌管注意力集中的腦神經傳導物質，多巴胺與正腎上腺素更加活躍，同時亦具有覺醒大腦的效果。透過神經心理學檢查證實，其療效有提升注意力、改善認知性衝動、增進短期記憶、幫助語言性或非語言性學習功能的效果。線上測驗: /note_book.php?bsid=10613&noteid=2777#ixzz48FAKt7jS

【評論主題】23. 孟子說：「山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣。」這句話的意思是強調什麼的重要性？(A)志向 (B)學習 (C)興趣 (D)智能

【評論內容】

"山坡間的小徑，經常有人行走便踏成了一條路；過一段時間沒有人去走它，又會被茅草堵塞了。"

喻學貴有恆，努力不懈方能有成

【評論主題】33. 小喬因為擔心別人不喜歡自己，所以一直扮演一個聽話順從的小孩，即使有任何的不開心也不會表現出來，總是帶著笑臉面對所有的人。從完形治療的理論來看，小喬的狀態是處於下列哪一個層次?(A)虛謊層(ph

【評論內容】

· 虛假（the phony）：以刻版印象及不真誠的方式與人互動。

· 恐懼（the phobic）：否認那些造成難以忍受痛苦的部分自己（對此痛苦情緒的逃避）。

· 僵局（the impasse）：企圖操縱環境，以符合我們所看、所聽、所感覺、所思考及所做的決定。在此層次下，我們會有死寂的感覺或覺得一無是處。

· 內爆（theimplosive）：如果充分經驗死寂，而不否認或淘哩，就會進入內爆層。藉由內爆的接觸，揭開自我防衛，接觸真實自我。

· 外爆（the explosive）：剝開內爆後，會創造外爆的狀態，脫去虛假角色和藉口，並釋放原先未了非真實的我所佔據的大量能量。線上測驗: /tfulltext-%E5%AE%8C%E5%BD%A2%E6%B2%BB%...

【評論主題】12. 關於魏氏兒童智力量表(WISC-III)，下列何者為非？(A) 是一個別的成就測驗(B) 內容包括語文測驗及實作測驗(C) 如果受測者的語文測驗成績遠比實作測驗成績優秀，可能知覺或動作發展有問