【評論主題】有一學者因感受學生升學壓力過大、學習風氣低落、學習動機下降等問題，因而提出「學習共同體」的教育改革方法，請問此教育理念是哪一位思想家所倡導的？(A)羅素(B. Russell) (B)佐藤學(Zout

【評論內容】翻譯是否有誤？佐藤學的羅馬拼音應該是 Sato Manabu!!wiki提供 佐藤 学（さとう まなぶ、1951年 - https://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%BD%90%E8%97%A4%E5%AD%A6_(%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%A6%E8%80%85)

【評論主題】佳慧遭遇困難時，常表現拔頭髮、咬指甲等情形，上述現象最有可能是哪一類型的不良適應行為？(A)焦慮症候群 (B)不良癖好(C)外向性行為 (D)內向性行為

【評論內容】請問，選項(A)焦慮症後，是否應修正為症「候」？

【評論主題】15. 國民小學的輔導室負責承辦下列哪項業務? (A)校園綠化美化 (B)擬訂教學章則 (C)指心學生自治活動 (D)資源教室

【評論內容】請問選項(C)指心 學生自治活動 ，是否應改為指「導」學生自治活動 ，較好？

【評論主題】2. 請聆聽此段音樂，其為哪一種風格的作品？(A)探戈(Tango) (B)森巴(Samba) (C)波薩諾瓦(Bossa Nova) (D)佛朗明哥(Flamenco)

【評論內容】請刪除題目。謝謝

【評論主題】1. 請聆聽此段音樂，其為哪一個時期或風格的作品？ (A)巴洛克時期 (B)古典時期 (C)浪漫時期 (D)印象樂派

【評論內容】請刪除題目。謝謝

【評論主題】有一學者因感受學生升學壓力過大、學習風氣低落、學習動機下降等問題，因而提出「學習共同體」的教育改革方法，請問此教育理念是哪一位思想家所倡導的？(A)羅素(B. Russell) (B)佐藤學(Zout

【評論內容】翻譯是否有誤？佐藤學的羅馬拼音應該是 Sato Manabu!!wiki提供 佐藤 学（さとう まなぶ、1951年 - https://ja.wikipedia.org/wiki/%E4%BD%90%E8%97%A4%E5%AD%A6_(%E6%95%99%E8%82%B2%E5%AD%A6%E8%80%85)

【評論主題】佳慧遭遇困難時，常表現拔頭髮、咬指甲等情形，上述現象最有可能是哪一類型的不良適應行為？(A)焦慮症候群 (B)不良癖好(C)外向性行為 (D)內向性行為

【評論內容】請問，選項(A)焦慮症後，是否應修正為症「候」？

【評論主題】何者不是心理取向的課程組織觀點(A)注意學習過程(B)強調系統知識

【評論內容】選B變成D。請處理。

【評論主題】同時學習原則(A)布魯姆(B)克柏屈

【評論內容】選B跳D。是否系統有異常？請協助

【評論主題】開放教育的提倡受到哪一個心理學派的影響?(A)完形心理學派(B)行為主義學派(C)認知發展學派(D)人文主義學派。

【評論內容】不是人"文"，請協助修正，謝謝

【評論主題】教師幫助智能障礙兒童學習，宜採用什麼方法？(A)反覆練習；(B)啟發法；(C)儘量新奇，引起動機；(D)以上方法皆可，視情況而定。

【評論內容】WHY?