【評論主題】9.「阿安佮阿成比阿發較討債，阿成較儉阿安。」請問下面的敘述佗一个正確？(A)阿安比阿發較儉 (B)阿發較無阿成遐儉(C)阿成較無阿安遐冇手 (D)阿成比阿安閣較冇手
【評論內容】冇手phànn-tshiú：大方、慷慨。
【評論主題】32.「天生傲骨自嶙峋，不合時宜只合貧。容我讀書皆造化，課人藝圃亦經綸。雨雲翻覆一雙手，冰雪消磨七尺身。不信駑駘鞭不起，也曾馳騁九京塵。」的主旨，與下列何者相近？(A)「按劍隋侯世莫前，干將補履亦徒然
【評論內容】嶙峋：音ㄌㄧㄣˊ ㄒㄩㄣˊ，山石奇兀聳峭的樣子。形容為人剛毅正直。駑駘：音ㄋㄨˊ ㄊㄞˊ，駑、駘皆資質低劣的馬。比喻才能低下庸劣。
【評論主題】29. 語言隨著時代變遷會產生新義或引申義，造成一詞多用或古今異義的現象，若能明瞭此類變化，才不致於造成文意判讀的錯誤。請選出詞義前後相同的選項：(A)「早晚」下三巴，欲將書報家／今兒這「早晚」不來，
【評論內容】(C)巍巍：音ㄨㄟˊ ㄨㄟˊ，崇高雄偉的樣子。
【評論主題】32.「天生傲骨自嶙峋，不合時宜只合貧。容我讀書皆造化，課人藝圃亦經綸。雨雲翻覆一雙手，冰雪消磨七尺身。不信駑駘鞭不起，也曾馳騁九京塵。」的主旨，與下列何者相近？(A)「按劍隋侯世莫前，干將補履亦徒然
【評論內容】嶙峋：音ㄌㄧㄣˊ ㄒㄩㄣˊ，山石奇兀聳峭的樣子。形容為人剛毅正直。駑駘：音ㄋㄨˊ ㄊㄞˊ，駑、駘皆資質低劣的馬。比喻才能低下庸劣。
【評論主題】19. 歐陽子在〈白先勇的小說世界〉一文中說：「一個作家，無論怎樣客觀地寫小說，他對自己筆下的人物所懷的 態度(同情或不同情，喜歡或不喜歡)，卻都從他作品之語氣(tone)洩露出來。」下列選項，何者符
【評論內容】
恂恂：音ㄒㄩㄣˊ ㄒㄩㄣˊ，溫和恭敬的樣子。
【評論主題】5.兒童中心論者說：「我們是在教兒童，而不是教書本。」此可視為一種教育理論，也可視為下列何種教育的語言？ (A)教育的明喻 (B)教育的隱喻 (C)教育的詩句 (D)教育的口號
【評論內容】
口號：供口頭呼喊，帶有綱領性和鼓動作用的簡短句子。
【評論主題】《27-28為題組》閱讀下文後，回答27-28題。楚人居貧，讀《淮南方》：「得螳螂伺蟬自障葉，可以隱形。」遂於樹下仰取葉。 螳螂執葉伺蟬，以摘之。葉落樹下，樹下先有落葉，不能復分別，掃取數斗歸。一一以
【評論內容】紿：音ㄉㄞˋ，欺誑、欺騙。齎：音ㄐㄧ，拿、持。
【評論主題】21.下列幾首有關節日描述的詩詞，若按照「春節、元宵、七夕、重陽」的順序加以排列，正確的是哪一選項？甲、爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。乙、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍
【評論內容】甲、屠蘇：屠蘇酒。以屠蘇、山椒、白朮、桔梗、防風、肉桂等藥草調製而成。相傳於陰曆正月初一，家人先幼後長飲之，可避邪、除瘟疫。 曈曈：音ㄊㄨㄥˊ ㄊㄨㄥˊ，天將亮時由暗轉明的樣子。唐．元稹《鶯鶯傳》：「華光猶苒苒，旭日漸曈曈。」
【評論主題】78. 方孝儒〈豫讓論〉：「讓既自謂智伯待以國士矣，國士，濟國之事也，當伯請地無厭之日，縱欲荒棄之時，為讓者，正宜陳力就列，諄諄然而告之曰：『諸侯大夫，各受分地，無相侵奪，古之制也。今無故而取地於人，
【評論內容】陳力就列：陳，施展。列，職位。陳力就列指各人在自己的工作崗位上施展才能。
【評論主題】69. 下列哪一組對話的「稱謂」正確？(A)「寶校」有何特色？/「小校」以設備新穎聞名(B)「令弟」就讀哪一所學校？/「舍弟」就讀綠園國中(C)請問「寶號」菜色如何？/來「寒舍」一定得吃糖醋魚(D)請
【評論內容】(C)寶號/敝號﹑小店﹑小號(寒舍：謙稱自己所住的屋舍。)
【評論主題】80. 《韓非子‧定法》：「今申不害言術，而公孫鞅為法。術者，因任而授官，循名而責實，操殺生之柄，課群臣之能者也，此人主之所執也。法者，憲令著於官府，刑罰必於民心，賞存乎慎法，而罰加乎姦令者也，此臣之
【評論內容】術：方法、策略。如：「戰術」、「權術」、「算術」。
【評論主題】79. 王守仁〈瘞旅文〉：「念其暴骨無主，將二童子持畚鍤往瘞之，二童子有難色然。予曰：『嘻！吾與爾猶彼也！』二童憫然涕下，請往。就其傍山麓為三坎，埋之。又以隻雞、飯三盂，嗟籲涕洟而告之曰：『嗚呼傷哉！
【評論內容】瘞：音ㄧˋ，掩埋。鍤：音ㄔㄚˊ，即鍬。挖土的工具。
【評論主題】77. 魚豢《魏略》：「劉備屯於樊城。是時曹公方定河北，亮知荊州次當受敵，而劉表性緩，不曉軍事。亮乃北行見備，備與亮非舊，又以其年少，以諸生意待之。坐集既畢，賓皆去，而亮獨留，備亦不問其所欲言。備性好
【評論內容】毦：音ㄦˋ，以鳥獸毛做成的裝飾，常用來裝飾頭盔、犬馬或兵器等。
【評論主題】76. 「滿朝文武著錦袍，閭閻與聯無分毫；一杯美酒千人血，數碗肥羹萬姓膏。人淚落時天淚落，笑聲高處哭聲高；牛羊付與豺狼牧，負盡皇恩為爾曹。」(鄧華熙恭錄嘉慶七年〈御制罵廷臣詩〉)內容為清朝 嘉慶皇帝寫
【評論內容】豺：ㄔㄞˊ
【評論主題】75. 「杭州北關門外有一屋，鬼屢見，人不敢居，扃鎖甚固。書生蔡姓者將買其宅。人危之，蔡不聽。券成，家人不肯入。蔡親自啟屋，秉燭坐。至夜半，有女子冉冉來，頸拖紅帛，向蔡伏拜，結繩於梁，伸頸就之。蔡無怖
【評論內容】扃：ㄐㄩㄥ
【評論主題】68. 下列書信的寫法，何者正確？(A)提到自己的尊長，加一「舍」字(B)「足下」二字，通常用於寫給晚輩(C)學生寫給老師的信，結尾使用「敬請 教安」(D)明信片格子中間的收啟字樣，只能用「啟」，不能
【評論內容】足下：古代下對上或同輩相稱的敬辭。(相似詞：閣下。)
【評論主題】66. 「復有貧婦人，抱子立其旁，右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞者為悲傷，『家田輸稅盡，拾此充飢腸。』 今我何功德，曾不事農桑，吏祿三百石，歲晏有餘糧。念此私自愧，盡日不能忘。」（節錄自白居易
【評論內容】輸：捐獻、獻納。歲晏：歲暮、年終。
【評論主題】50. 分辨對聯上下聯的方法，下列選項何者正確？(A)有雙聲者是上聯，有疊韻者下聯(B)看兩句的末字，仄聲字是上聯，平聲字是下聯(C)看張貼的位置，通常左邊是上聯，右邊是下聯，左尊右卑(D)看前後文意
【評論內容】仄起平收
【評論主題】43. 以下哪一選項中的「然」字意義與其他三者不同？(A)截然不同 (B)不期而然 (C)怦然心動 (D)勃然大怒
【評論內容】(A)截然：分明的樣子。(B)不期而然：然，代詞，如此。沒有料想到會如此。
【評論主題】61. 以下是佼佼製作的六書字卡，哪一張是正確的？(A) (B) (C) (D)
【評論內容】(A)形聲(上形下聲)(B)指事(C)象形(D)會意(同體會意字)
【評論主題】52. 關於文言文中的詞性轉換，下列選項「」內文字何者是以名詞當作動詞來運用？(A)乘堅驅「良」，逐狡兔 (B)吾見師之「出」，而不見其入也(C)嫂「蛇」行匍匐，四拜，自跪而謝 (D)蓋聶怒而「目」之
【評論內容】乘堅驅良：乘坐堅固的車輛，驅策肥壯的良馬。形容生活奢侈。
【評論主題】42. 下列「」中的文字何者用字正確？(A)受不了輿論的「抨」擊，娜娜選擇出國隱居(B)聽到爸爸的腳步聲，他按「奈」不住跑了過去(C)他們是「插」血為盟的好兄弟(D)大伙同仇敵「慨」對付外侮
【評論內容】(B)按捺：ㄢˋ ㄋㄚˋ(C)歃血為盟：ㄕㄚˋ ㄒㄩㄝˋ ㄨㄟˊ ㄇㄥˊ(D)同仇敵愾：ㄊㄨㄥˊ ㄔㄡˊ ㄉㄧˊ ㄎㄞˋ
【評論主題】41. 《左傳‧隱公元年》：「莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。」關於「寤生」的解釋，下列選項的說明何者正確？(A)嬰兒出生時腳先出而頭後出 (B)嬰兒出生時已長出牙齒(C)母親難產而死 (D)母
【評論內容】寤：ㄨˋ。
【評論主題】43. 下列何者不是台灣大河小說？(A)李劼人《大波》 (B)邱家洪《台灣大風雲》 (C)東方白《浪淘沙》 (D)李喬《寒夜三部曲》。
【評論內容】劼：音ㄐㄧㄝˊ。
【評論主題】39. 下列中國古典文學中派別與作家的對應，何者錯誤？(A)公安派：袁中道 (B)桐城派：劉大櫆 (C)性靈派：袁枚 (D)神韻派：翁方綱。
【評論內容】櫆：音ㄎㄨㄟˊ。
【評論主題】39. 下列中國古典文學中派別與作家的對應，何者錯誤？(A)公安派：袁中道 (B)桐城派：劉大櫆 (C)性靈派：袁枚 (D)神韻派：翁方綱。
【評論內容】*補 充： 格調派：沈德潛。
【評論主題】35. 下列詠史詩所歌詠的人物，何者錯誤？(A)「道德文章第一人，髯翁褒獎豈無因。明知詆佛君王怒，到死甘為骨鯁臣。」—韓愈(B)「六國河山一舉收，稱王稱帝廢諸侯。枉誇大位無難得，只道長生也可求。靈藥未
【評論內容】碭：音ㄉㄤˋ。
【評論主題】29. 語言隨著時代變遷會產生新義或引申義，造成一詞多用或古今異義的現象，若能明瞭此類變化，才不致於造成文意判讀的錯誤。請選出詞義前後相同的選項：(A)「早晚」下三巴，欲將書報家／今兒這「早晚」不來，
【評論內容】(C)巍巍：音ㄨㄟˊ ㄨㄟˊ，崇高雄偉的樣子。
【評論主題】45. 以下兩段文字，缺空處應依序填入何書？ 甲、時王濟解相馬，又甚愛之；而和嶠頗聚斂。預常稱濟有馬癖，嶠有錢癖。武帝聞之，謂預曰：「卿有何癖？」對曰：「臣有□□癖。」 乙、明太祖搜羅人材，劉歸薦耐庵
【評論內容】和嶠：音ㄏㄜˊ ㄐㄧㄠˋ。
【評論主題】45. 以下兩段文字，缺空處應依序填入何書？ 甲、時王濟解相馬，又甚愛之；而和嶠頗聚斂。預常稱濟有馬癖，嶠有錢癖。武帝聞之，謂預曰：「卿有何癖？」對曰：「臣有□□癖。」 乙、明太祖搜羅人材，劉歸薦耐庵
【評論內容】四大奇書：《水滸傳》：相傳為元施耐庵或明初羅貫中作。
【評論主題】32.「天生傲骨自嶙峋，不合時宜只合貧。容我讀書皆造化，課人藝圃亦經綸。雨雲翻覆一雙手，冰雪消磨七尺身。不信駑駘鞭不起，也曾馳騁九京塵。」的主旨，與下列何者相近？(A)「按劍隋侯世莫前，干將補履亦徒然
【評論內容】嶙峋：音ㄌㄧㄣˊ ㄒㄩㄣˊ，山石奇兀聳峭的樣子。形容為人剛毅正直。駑駘：音ㄋㄨˊ ㄊㄞˊ，駑、駘皆資質低劣的馬。比喻才能低下庸劣。
【評論主題】21.「相」字在文言文有多種用法。其中有一種用法是「代詞性助詞」，代指對方或自己。例如：李白〈長干行〉：「『相』迎不道遠，直至長風沙。」「相迎」指的是「迎你」的意思。下列選項，何者用法與題幹敘述相同？
【評論內容】1 有志與力，而又不隨以怠，至於幽暗昏惑，而無物以相之，亦不能至也。（王安石〈遊襃禪山記〉）句中「無 物以相之」的「相」字之意義，下列何者正確？ (A)輔助 (B)察看 (C)到達 (D)思考初等/五等/佐級◆國文- 104 年 - 初等國文#18822
【評論主題】23. 並列式合義複詞中，是由兩個意義相反的詞合成，其中只保留一個詞的意義，另一個詞的意義消失了，如「陟罰臧否，不宜異同。」裡的「異同」，只有「異」的意思。下列文句「 」的詞語，何者也是如此？(A)文
【評論內容】陟：音ㄓˋ，升遷、進用。陟罰：獎勵與懲罰。
【評論主題】28. 「是以詩人感物，聯類不窮。流連萬象之際，沉吟視聽之區；寫氣圖貌，既隨物以宛轉；屬采附聲，亦與心而徘徊。故□□狀桃花之鮮，□□盡楊柳之貌，杲杲為出日之容，□□擬雨雪之狀，□□逐黃鳥之聲，□□學草
【評論內容】嫋嫋：音ㄋㄧㄠˇ ㄋㄧㄠˇ。形容輕盈柔弱。《文選．左思．吳都賦》：「藹藹翠幄，嫋嫋素女。」也作「裊裊」。形容搖曳不定。漢．無名氏〈白頭吟〉：「竹竿何嫋嫋，魚尾何簁簁。」也作「裊裊」、「褭褭」。音調悠揚不絕。如：「餘音嫋嫋，三日不絕。」也作「裊裊」。風動的樣子。《楚辭．屈原．九歌．湘夫人》：「嫋嫋兮秋風，洞庭波兮木葉下。」也作「褭褭」...
【評論主題】14. 關於下列文字，敘述正確的選項是： 楚人謂老虎為老蟲，姑蘇人謂鼠為老蟲。余官長洲，以事至婁東，宿郵館，滅燭就寢。忽碗碟砉然有聲，余問故，閽童答曰：「老蟲。」余楚人也，不勝驚錯，曰：「城中安得有此
【評論內容】砉：音ㄏㄨㄛˋ。閽：音ㄏㄨㄣ，守門人。
【評論主題】19.「亂離」常是詩文創作的主題之一，清代文人趙翼在〈題遺山詩〉中說：「國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工。」以下作品何者的主旨表達出家國破碎、戰亂慘況的滄桑感？(A) 隴頭征人別，隴水流聲咽。只為識君恩
【評論內容】(C) 纍囚：音ㄌㄟˊ ㄑㄧㄡˊ，羈繫於獄中的囚犯。 旃車：音ㄓㄢ ㄔㄜ，氈車。
【評論主題】5. 所謂「知言」，就是對於別人言辭之是非、誠偽、得失，都能精察明辨。下列有關孟子所言關於「知言」的敘述，何者錯誤？ (A)詖辭，知其所弊 (B)淫辭，知其所陷 (C)邪辭，知其所離 (D)遁辭，知其
【評論內容】詖辭：音ㄅㄧˋ ㄘˊ，偏頗不公正的言辭。《孟子．公孫丑上》：「詖辭知其所蔽，淫辭知其所陷。」
【評論主題】12. 以下四首韻文作品，請依照其文體及內容特質，判斷所屬年代，並依年代先後，選出正確的順序： 甲、戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。 乙
【評論內容】辛棄疾：人名。（西元1140～1207）字幼安，號稼軒，南宋詞人。歷城（今山東省濟南市）人，生時北方已陷於金。後歸宋，治軍有聲，官至龍圖閣待制。
【評論主題】8. 下列文句，哪一組「 」中的字義不相同？(A)逝者如斯夫，不「舍」晝夜／「舍」瑟而作 (B)賢賢「易」色／天下有道，丘不與「易」也(C)今「女」畫／「女」以予為多學而識之者與 (D)非不「說」子之
【評論內容】賢賢易色：以尊敬賢者之心去替代愛好美色之心。(教育部重編國語辭典修訂本)
【評論主題】42. 關於提稱語使用，何者錯誤？(A)「膝前」用於祖父母 (B)「足下」用於平輩 (C)「左右」用於晚輩 (D)「文席」用於同學。
【評論內容】「文席」、「硯右」：書信中用於同學間的提稱語
【評論主題】21.「相」字在文言文有多種用法。其中有一種用法是「代詞性助詞」，代指對方或自己。例如：李白〈長干行〉：「『相』迎不道遠，直至長風沙。」「相迎」指的是「迎你」的意思。下列選項，何者用法與題幹敘述相同？
【評論內容】(A)不恥相師：不以互相學習為恥。
【評論主題】23. 孟子說：「山徑之蹊間，介然用之而成路，為間不用，則茅塞之矣。」這句話的意思是強調什麼的重要性？(A)志向 (B)學習 (C)興趣 (D)智能
【評論內容】蹊：ㄒ｜，小路。
【評論主題】20. 有一哀輓題云：「明哲云亡空懷端木，典型足式悵望陶朱」，請問這可能是哀悼何種對象？(A)指導教授 (B)政府官員(C)學校校長 (D)公司經理
【評論內容】子貢：姓端木，名賜，字子貢。善於經商，有口才，列於孔門四科中的言語科。
【評論主題】17. 下列成語之使用，何者並不恰當？(A)今日宴會，大家可「列鼎而食」，不必拘束(B)新任市長「拔犀擢象」，引進大量優秀人才(C)處理政事，任何小缺失都當注意，慎防「隄潰蟻孔」(D)他行事糊塗，「錯
【評論內容】貽誤：音ㄧˊ ㄨˋ，耽誤。
【評論主題】33. 陸游〈對食作〉：「乞漿得酒豈嫌薄，賣馬僦船常覺寬。」乞漿得酒，喻：(A)得不償失 (B)所得超過所求 (C)得來不易 (D)得寸進尺。
【評論內容】僦：音ㄐ｜ㄡˋ，租賃。
【評論主題】28. 《孟子‧盡心下》：「晉人有馮婦者，善搏虎，卒為善士。則之野，有眾逐虎。虎負隅，莫之敢攖。望見馮婦，趨而迎之。馮婦攘臂下車，眾皆悅之。」後世遂以「再作馮婦」喻指：(A)女子再嫁 (B)重新學習
【評論內容】攖：音｜ㄥ，觸犯﹑挨近。攘：音ㄖㄤˊ，捋。指捲袖露出手臂的動作。
【評論主題】30. 《世說新語‧文學》：「未嘗夢乘車入鼠穴，擣齏噉鐵杵，皆無想無因故也。」乘車入鼠穴，喻：(A)好笑之事 (B)可怕之事 (C)可恨之事(D)情理中所無之事。
【評論內容】齏：音ㄐ｜，調味用的細碎辛辣食物或菜末。
【評論主題】24. 今日某地工廠發生大火，電視臺在播報時可如何稱之？(A)馮夷之怒 (B)封姨逞勢(C)回祿之災 (D)共工肆虐
【評論內容】(A)馮夷：河神。指河伯。(B)封姨：神話裡的風神。
【評論主題】21. 請問《四書》之《中庸》原是何本書中的文獻？(A)《周禮》 (B)《春秋》 (C)《儀禮》 (D)《禮記》
【評論內容】《大學》、《中庸》：《禮記》篇名。
【評論主題】2. 指出「 」內讀音完全相同的選項？(A)忍「俊」不禁／怙惡不「悛」(B)「勦」撫兼施／「勦」襲舊說(C)自備「笤」帚／葦「苕」繫巢(D)「舐」犢情深／「舔」嘴咂舌
【評論內容】咂:音ㄗㄚ。
【評論主題】14. 下列詩句所詠，何者與王昭君最為相關？(A)一去紫臺連朔漠，獨留青塚向黃昏。(B)還君明珠雙淚垂，何不相逢未嫁時。(C)回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。(D)苦恨年年壓金線，為他人作嫁衣裳。
【評論內容】紫臺:帝王居住的地方。
【評論主題】26. 《水滸傳》：「武松在轎上看時，只見亞肩疊背，鬧鬧穰穰，屯街塞巷，都來看迎大蟲。」亞肩疊背，謂：(A)形容人心惶惶 (B)形容人聲鼎沸 (C)形容人多擁擠 (D)形容人才濟濟。
【評論內容】鬧鬧穰穰：音ㄋㄠˋ ˙ㄋㄠ ㄖㄤˊ ㄖㄤˊ，喧亂煩擾。
【評論主題】23. 《說文解字》：「鼫，五技鼠也。能飛不能過屋，能緣不能窮木，能游不能渡谷，能穴不能掩身，能走不能先人，此之謂五技。」後世遂以「五技鼠」喻指：(A)博學多聞的人 (B)多才多藝的人 (C)多重人格
【評論內容】鼫：音ㄕˊ。
【評論主題】【題組】42.第二段的描寫重點是什麼？(A)小徑蜿蜒 (B)天氣炎熱 (C)茅草高密 (D)空氣濕悶
【評論內容】第二段的內容 如下
【評論主題】【題組】43.第二段畫線處，應如何斷句較恰當？(A)顧君濟勝，有具與導人行，輒前，余與從者徍五步，之內已各不相見(B)顧君濟勝有具，與導人行輒前余，與從者徍五步，之內已各不相見(C)顧君濟勝，有具，與
【評論內容】濟勝之具:身體強健，具有登山涉水、遊覽勝景的條件。
【評論主題】閱讀下文，回答 49-50 題。「矣」字是文言文常用的語氣助詞，可用於直陳、感嘆、命令等各種語氣，只有疑問語氣不用「矣」字。「矣」字用於句末，可表「已然」或「將然」之事。「矣」字表「已然」之事，例：「
【評論內容】「疑問語氣」關鍵字:(A)焉
【評論主題】【題組】48.依據上文，凡載入史書「循吏傳」者，應屬於怎樣的官吏？(A)循法守正 (B)卑順溫馴 (C)因循茍且 (D)後私貪瀆
【評論內容】循吏:善良守法的官吏。
【評論主題】【題組】45.「蓋與竹笋同理。」應填入第三段的何處，較恰當？(A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
【評論內容】笋:音讀ㄙㄨㄣˇ。「笋」為「筍」之異體。
【評論主題】3.以下是小陳所整理有關金聖嘆的資料，在這段資料中，哪一選項用字完全正確？(A)金聖嘆因醉入獄，兒子前往探堅，涕泣不己(B)金聖嘆賦詵說：「蓮子心中苦，梨兒腹內酸」，表達了他憐子離兒之痛，悲創之情表漏
【評論內容】(A)涕泣不「己 」：已
【評論主題】10.「我們徜徎在□□小河中／□□祖先遺留下來的湖光山色」，缺空處的詞語，最適合填入哪一個選項？(A)靜謐／透視 (B)潺湲／咀嚼 (C)洿湧／狂飲 (D)湍急／吞吐
【評論內容】潺湲:ㄔㄢˊ ㄩㄢˊ,水流動緩慢的樣子。
【評論主題】16. 請選出文句中使用詩詞、用語不正確者：(A) 吳教授學富五車，藏書更是「汗牛充棟」，令人嘆為觀止(B) 這座宏偉的美術館是國際建築大師所設計的，堪稱「美輪美奐」之作(C) 長年從事公益的陳太太，
【評論內容】(B)奐：文彩鮮明。如：「美輪美奐」。
【評論主題】24.「大抵童子之情，樂嬉遊而憚拘檢。如草木之始萌芽，舒暢之則條達，摧撓之則衰痿。今教童子必使其趨向鼓舞，中心喜悅，則其進自不能已。」明代王陽明的這段話含有何種兒童教育理念？(A)教育兒童應重視音樂舞
【評論內容】檢:約束﹑節制。鼓舞:因為歡悅而興奮。
【評論主題】9.依甲、乙二詩的祝賀內容，分別選用相應的題辭，最恰當的選項是：甲、三代冠裳應接武，百年琴瑟喜同幃。今朝福曜潘門燦，戲舞堂前著彩衣。乙、榮遷指日向南行，福曜遙臨萬里程。民已馨香生佛事，公應此地不忘情。
【評論內容】猷：ㄧㄡˊ，謀略、計畫。
【評論主題】20.閱讀下列二詩，選出寫作特色分析正確的選項：甲、意氣相傾兩相顧，斗酒雙魚表情素。雙鰓呀呷鰭鬣張，蹳剌銀盤欲飛去。呼兒拂几霜刃揮，紅肌花落白雪霏。為君下箸一餐飽，醉著金鞍上馬歸。（李白〈酬中都小吏攜
【評論內容】胔：ㄗˋ，人或鳥獸帶有腐肉的殘骨。
【評論主題】19.下列敘述，旨在說明因執政者施政未當，致使百姓陷入困境的選項是：(A)君之視臣如土芥，則臣視君如寇讎(B)庖有肥肉，廄有肥馬；民有飢色，野有餓莩，此率獸而食人也(C)壞宮室以為汙池，民無所安息；棄
【評論內容】揜：ㄧㄢˇ，遮蔽。通「掩」。
【評論主題】14-15為題組閱讀下文，回答14-15題。人情狙詐，無過於京師。余□買羅小華墨十六鋌，漆匣黯敝，真舊物也。試之，乃摶泥而染以黑色，其上白霜，亦盦於濕地所生。又丁卯鄉試，在小寓買燭，爇之不燃，乃泥質而
【評論內容】鋌：ㄉㄧㄥˋ，金銀鎔鑄成一定的形式。通「錠」。
【評論主題】24.李煜早期，多香豔華麗、風格婉約；晚期則哀怨淒絕、感慨甚深。下列選項中，何者是李煜早期的作品？(A)林花謝了春紅，太匆匆！無奈朝來寒雨晚來風。胭脂淚，相留醉，幾時重？自是人生 長恨水長東(B)雲一
【評論內容】緺:音ㄍㄨㄚ。量詞。計算髮髻的單位。
【評論主題】11.古文中有時以文字描述表達年齡，例如：「耳順之 年」即為六十歲。下列四個描述年紀的短語，請依照 年紀小到大進行排列？(甲）弱冠之年(乙）期頤之年(丙）知命之年(丁）花甲之年(A)甲丙丁乙 (B)甲
【評論內容】期頤 ㄑ｜ˊ ｜ˊ