用戶【Chih-Yuan Che】點評問題和點評內容

【評論主題】50 下列何者不是網路主題式資源指引(subject gateway)的特性?(A)清晰的主題範疇 (B)不需要主題或資訊專家的介入(C)高品質的資源描述內容 (D)具有分類架構協助資源搜尋與瀏覽

【評論內容】主題式資源指引網站的特性作為取用網路資源的便捷管道需要專家介入清晰的主題範疇明確的資源選擇標準一致的資源敘.....看完整詳解

【評論主題】6 以「情境(Situation)-鴻溝(Gap)-使用(Use)」來說明個人的資訊搜尋歷程,屬於下列那一項理論模式?(A)意義建構理論(Sense-making Theory) (B)採莓說(Ber

【評論內容】意義建構理論(Sense-making Theory):注重於發掘個人在面對各式問題產生的資訊需求,主動尋求資訊並提供新的研究方法,理論中三個元素為情境(si.....看完整詳解

【評論主題】50 下列何者不是網路主題式資源指引(subject gateway)的特性?(A)清晰的主題範疇 (B)不需要主題或資訊專家的介入(C)高品質的資源描述內容 (D)具有分類架構協助資源搜尋與瀏覽

【評論內容】主題式資源指引網站的特性作為取用網路資源的便捷管道需要專家介入清晰的主題範疇明確的資源選擇標準一致的資源敘.....看完整詳解

【評論主題】6 以「情境(Situation)-鴻溝(Gap)-使用(Use)」來說明個人的資訊搜尋歷程,屬於下列那一項理論模式?(A)意義建構理論(Sense-making Theory) (B)採莓說(Ber

【評論內容】意義建構理論(Sense-making Theory):注重於發掘個人在面對各式問題產生的資訊需求,主動尋求資訊並提供新的研究方法,理論中三個元素為情境(si.....看完整詳解

【評論主題】50 國家圖書館於西元 2010~2012 年建置的「臺灣書目整合查詢系統」中未收錄下列那一個資料庫?(A)全國新書資訊網(B)NBINet聯合目錄(C)臺灣博碩士論文系統(D)臺灣期刊論文索引系統

【評論內容】

國家圖書館歷經2010-2012三年的努力,建置「臺灣書目整合查詢系統(SMRT)」(http://metadata.ncl.edu.tw/),整合國家圖書館資源,提供全世界讀者單一入口查詢網。本系統的書目量及資料類型居臺灣之冠,包括本館之NBINet聯合目錄、博碩士論文、期刊文獻等50餘種圖書館資源,書目量超過1,578萬筆紀錄。

http://metadata.ncl.edu.tw/blstkm/htm/introduce.htm

【評論主題】16 依據《中國編目規則》第三版,某歌劇錄影資料,A 是創作者,B 是導演,C 是指揮,D 是主唱,E 是演奏的管絃樂團,有關檢索款目之敘述,下列何者正確?(A)A、B、C、D、E 都要被立為檢索款目

【評論內容】21.5 錄影資料一般性錄影資料檢索款目之擇定,依本章相關規則處理;惟音樂性錄影資料,則得依21.4.1 之原則擇定。例:杜蘭朵公主[錄影資料] : 北京紫禁城實況錄影 =Turandot : in the forbidden city of Beijing / 普契尼(Giacomo Puccini)作 ; 梅塔(Zubin Mehta)指揮 ;卡索拉(Giovanna Casolla)主唱 ; 張藝謀導演 ;佛羅倫斯歌劇院管絃樂團及合唱團演出(說明) 除以普契尼立檢索款目外,另應以梅塔、卡索拉、張藝謀、佛羅倫斯歌劇院管絃樂團及合唱團分立檢索款目。

【評論主題】15 某一藝術品原件是由 A 根據米勒畫作「拾穗」改製而成,有關檢索款目的選用,依據《中國編目規則》第三版,下列何者正確?(A)僅以 A 立檢索款目(B)僅以「米勒(Millet, Jean Fran

【評論內容】21.2 藝術作品21.2.1 藝術作品若改製為另一型式,除為改製者立檢索款目外,亦應以原創作者立著者題名檢索款目。例:2. 拾橞 [藝術品原件] / 陳錦芳改製 ; 米勒原畫(說明) 此作品係台北市立美術館所藏陳錦芳根據米勒油畫作品「拾橞」改製為綜合媒材(以空罐頭為稻橞)之油畫作品(背景色彩亦改變),故視為藝術品原件。除以陳錦芳立檢索款目外,另應以「米勒(Millet,Jean Francois). 拾橞」分立檢索款目。

【評論主題】10 依據《中國編目規則》第三版,若樂譜作品所含總譜及分譜各有不同高廣,下列稽核項著錄何者正確?(A)1 套總譜(20 公分)+16 套分譜(32 公分)(B)1 套總譜+16 套分譜;32 公分(C

【評論內容】6.5.3 高廣依2.5.3 款著錄。如作品所含總譜及分譜各有不同高廣,則分別記高廣於總譜及分譜之後;若高廣相同,則不必分別記載。例:1. 1 套縮印總譜(34 面) ; 18 公分2. 1 套總譜 ([6], 63 面) ; 20 公分 + 16 套分譜 ; 32公分3. 1 套總譜(20 面) + 1 套分譜(8 面) ; 18 公分

【評論主題】8 依據《中國編目規則》第三版,原文為中文之紅樓夢作品,如以英文出版“A Dream in Red Mansions”,該作品之劃一題名標目應為下列何者?(A)紅樓夢‧中文(B)紅樓夢‧英文(C)紅樓

【評論內容】25.2.3.2 作品之語文若與原文不同,則在劃一題名標目中加註作品語文名稱,但作品語文為中文者,則不須加註。例:1. 水滸傳. 日文(說明) 作品語文為日文,原文為中文,劃一題名標目應加註作品語文之名稱。2. 哈姆雷特(說明) 作品語文為中文,原文為英文,劃一題名標目不須加註作品語文之名稱。

【評論主題】2 下列何者不屬於知識組織系統(KOS)中詞語表(term list)的類型?(A)權威檔(B)索引典(C)術語典(D)地名字典

【評論內容】

Hodge(2000)將具體的知識組織歸類為三種:

詞彙清單 Term Lists

【評論主題】2 晚清四大私人藏書樓中,下列何者藏書被日本大量收購?(A)鐵琴銅劍樓(B)八千卷樓(C)皕宋樓(D)海源閣

【評論內容】

皕宋樓,位於浙江省湖州市,清光緒初年金石學家陸心源(1834年-1894年)辭官後,在家鄉潛園內興建皕宋樓、和十萬卷樓等私人藏書樓,藏書達15萬卷,號稱「中國四大藏書樓」之一。1907年,陸心源長子陸樹藩因救濟庚子之亂的難民而負債纍纍,以及經商失敗,將樓內幾乎所有藏書賣往日本岩崎氏靜嘉堂文庫。皕宋樓已被浙江省人民政府列為浙江省省級文物保護單位。

http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%9A%95%E5%AE%8B%E6%A5%BC

【評論主題】1 具網路介面,圖形介面,Z39.50 協定等,是第幾代線上公用目錄的主要特色?(A)第一代(B)第二代(C)第三代(D)第四代

【評論內容】

據Taylor的分期,線上公用目錄共分為三個主要世代,第一代發展於1980年代,係仿照卡片目錄或資訊檢索系統發展為資訊檢索系統,如DIALOG或MEDLINE。第二代指1992年至1996年間,合併卡片目錄及資訊檢索設計模式,還增加檢所點、檢所能力的增進與檢索結果呈現多樣性。第三代開始於1996年,具網路介面、超本文瀏覽、圖形介面及Z39.50相容的交換協定。

http://techserviceslibrary.blogspot.tw/2014/03/next-generation-catalogue-ngc.html

【評論主題】42 閱讀陸蒙老〈詠蟬〉,選出敘述正確的選項:綠蔭深處汝行藏,風露從來是稻粱。莫倚高枝縱繁響,也應回首顧螳螂。(A)敘述蟬棲息於樹間餐風飲露 (B)感慨蟬為謀稻粱而受盡風霜(C)欣羨蟬能飛上高枝暢所欲

【評論內容】語譯:你們的形跡隱現在綠樹深叢中,你們餐風飲露的,露水和清風就是食物。切不要倚仗著身在高枝,就放縱無忌地賣弄嘈雜的聲響,也應該回頭顧看一下,螳螂正在身後伺機進攻。

【評論主題】38 下列文句「」中的字詞,何者是將名詞轉變為動詞的用法:(A)項王乃復引兵而「東」 (B)今不速往,恐為操所「先」(C)問其深,則其好遊者不能「窮」也 (D)貧者席地而臥,春氣動,鮮不「疫」矣(E)

【評論內容】

〈A〉名詞轉變為動詞。語譯:項王又帶領士兵往東而去,到了東城。《史記.卷七.項羽本紀》〈B〉形容詞轉變為動詞。語譯:現在如果不趕快去,恐怕被曹操搶了先。《資治通鑒》

〈C〉形容詞轉變為動詞。語譯:問山洞的深度,就是那些喜歡遊險的人也未能走到盡頭。〈王安石遊褒禪山記〉

〈D〉名詞轉變為動詞。語譯:貧窮的囚犯只可以睡在地上,春天的濕氣一發動,很少不染上疾病的。〈方苞獄中雜記〉

〈E〉名詞轉變為動詞。生、肉:用作動詞。使死人復生,白骨長肉。形容恩惠極大。「生死」相當於「使死生」即「使死者復生」。 「肉骨」相當於「使骨肉」即「使白骨生肉」,二者都是「使死者復生」的意思。語譯:我進見申叔,這個人就是所謂能使死者復生,使白骨長肉的人啊。《左傳•襄公二十二年》

【評論主題】43 下列詩文中,何者是利用時空快速轉變的壓縮手法:(A)潮來潮去/左邊的鞋印才下午/右邊的鞋印已黃昏了(B)天青色等煙雨/而我在等妳/月色被打撈起/暈開了結局(C)階前/落雁與棗桃競相叫賣/朔風穿堂

【評論內容】

「時空快速轉變的壓縮手法」類似時間的誇飾技巧

〈A〉典出洛夫〈煙之外〉。時間的誇飾技巧

〈B〉典出周杰倫〈青花瓷歌詞〉轉化的修辭技巧

〈C〉典出陳義芝〈離〉。時間的誇飾技巧

〈D〉典出鄭愁予〈錯誤 〉。譬喻修辭技巧

〈E〉典出蘇慕白〈等你的季節〉移覺修辭技巧。

【評論主題】41 「造成現今社會混亂的原因就是流言很多,常有人完全不管事實如何,就互相詆毀或互相吹捧,而這些人分別結成朋黨,氣勢盛大,□□□□,根本不分是非,只問立場,終使民心動盪不安。」根據文意,上文缺空處可以

【評論內容】

〈A〉人家怎麼說,自己也跟著怎麼說。指沒有主見,只會隨聲附和。

〈B〉明裡暗中都在互相爭鬥。形容彼此競爭激烈。

〈C〉晉人殷浩被黜放,終日以手指向空中書寫「咄咄怪事」四字。後比喻失意、激憤的狀態。

〈D〉惡意攻訐,誹謗批評

〈E〉結合同黨,攻擊異己。原指學術上派別之間的鬥爭,後泛指一切團體之間的鬥爭

【評論主題】37 下列「」中的字義,何者實指顏色?(A)「白」手起家(B)飛「黃」騰達(C)「蒼」松翠柏(D)「金」風送爽(E)青紅「皂」白

【評論內容】

〈A〉 「白」:空著

〈B〉「飛黃」:⋯⋯飛黃,神馬名。

〈C〉「蒼」:青色的。

〈D〉 「金風」:秋風。古人常以陰陽五行解釋季節變化,秋於五行中屬金,故稱秋風為「金風」。

〈E〉「青紅皂白」:皂,黑色。青紅皂白指各種不同的顏色。比喻事情的是非情由。

【評論主題】50 下列何者不是網路主題式資源指引(subject gateway)的特性?(A)清晰的主題範疇 (B)不需要主題或資訊專家的介入(C)高品質的資源描述內容 (D)具有分類架構協助資源搜尋與瀏覽

【評論內容】

主題式資源指引網站的特性

作為取用網路資源的便捷管道需要專家介入清晰的主題範疇明確的資源選擇標準一致的資源敘述格式高品質的資源描述內容清楚的資源建立與維護說明對資源加以分類與提供主題索引提供分類架構協助資源搜尋與瀏覽

【評論主題】6 以「情境(Situation)-鴻溝(Gap)-使用(Use)」來說明個人的資訊搜尋歷程,屬於下列那一項理論模式?(A)意義建構理論(Sense-making Theory) (B)採莓說(Ber

【評論內容】意義建構理論(Sense-making Theory):注重於發掘個人在面對各式問題產生的資訊需求,主動尋求資訊並提供新的研究方法,理論中三個元素為情境(situation)、鴻溝(gap)、以及使用/幫助(use/help),鴻溝的意思包含困惑、擔憂、疑問等 ,用/幫助的可行途徑有構想、假設、意見、資源、策略等。