【評論主題】44. 下列各組「 」中的字,前後意思相近的選項是?(A) 刑過不避大臣,賞善不「遺」匹夫/客從遠方來,「遺」我雙鯉魚(B) 博我以文,「約」我以禮/不仁者,不可以久處「約」(C) 寡人非能好先王之樂
【評論內容】
44. 下列各組「 」中的字,前後意思相近的選項是?
(A) 刑過不避大臣,賞善不「遺」匹夫/客從遠方來,「遺」我雙鯉魚
(B) 博我以文,「約」我以禮/不仁者,不可以久處「約」
(C) 寡人非能好先王之樂也,「直」好世俗之樂耳/「直」不百步耳,是亦走也
(D) 昏定晨「省」/君子博學而日參「省」乎己
A:遺忘/贈送B:約束/貧困 C:只 D:問候/反省
【評論主題】44. 下列各組「 」中的字,前後意思相近的選項是?(A) 刑過不避大臣,賞善不「遺」匹夫/客從遠方來,「遺」我雙鯉魚(B) 博我以文,「約」我以禮/不仁者,不可以久處「約」(C) 寡人非能好先王之樂
【評論內容】
44. 下列各組「 」中的字,前後意思相近的選項是?
(A) 刑過不避大臣,賞善不「遺」匹夫/客從遠方來,「遺」我雙鯉魚
(B) 博我以文,「約」我以禮/不仁者,不可以久處「約」
(C) 寡人非能好先王之樂也,「直」好世俗之樂耳/「直」不百步耳,是亦走也
(D) 昏定晨「省」/君子博學而日參「省」乎己
A:遺忘/贈送B:約束/貧困 C:只 D:問候/反省
【評論主題】14.甲、「當你下工的時候,很星夜了,屋頂上竹叢夜 風□□著蟲唧,後院裡井水的流咽□□哇鼓。」 乙、「這一生一死的重逢,雖不能執手,卻也 □□□□了,在鹹淚流過處,竟有點頑石初悟的地 坼天裂之感。」丙
【評論內容】
答案給的是c喔
【評論主題】45.比較皮亞傑 (J. Piaget)和維高思基(L. Vygotsky)對於發展的看法,下列敘述何者正確?甲、皮亞傑認為認知發展會因不同文化而有所差異乙、皮亞傑認為認知發展主要源於獨立探索,強調幼
【評論內容】甲、維高思基認為認知發展會因不同文化而有...
【評論主題】15.根據心理學家Kohlberg所提出的認知發展理論:三期六階段理論,針對以下的描述「一個人有其個人的人生哲學,對是非善惡有其獨特的看法」,請判斷前述的道德認知發展是處於以下的哪一個階段?(A)法治
【評論內容】避罰服從取向=懲罰與服從導向相對★★★★...
【評論主題】1.心理學家皮亞傑的認知發展階段論中,認為國中學生智能發展較屬何種時期?(A)感覺動作期 (B)運思預備期 (C)具體運思期 (D)形式運思期
【評論內容】答案應該改為(D)形式運思期
【評論主題】【題組】5. Peppa is p__________ing playing the guitar with her classmate for the coming talent show.編輯私有
【評論內容】教師申訴評議委員會組織及評議準則第十二條...
【評論主題】【題組】5. Peppa is p__________ing playing the guitar with her classmate for the coming talent show.編輯私有
【評論內容】教師申訴評議委員會組織及評議準則第十二條...
【評論主題】10. 依據下文,最能與文旨呼應的是:豚澤之人養蜀雞,有文而赤翁。有群雓周周鳴。忽晨風過其上,雞遽翼諸雓,晨風不得捕,去。已而有烏來,與雓同啄。雞視之兄弟也,與之下上,甚馴。烏忽銜其雓飛去。雞仰視悵然
【評論內容】
題幹語譯:在豚澤這個地方有人養雞,雞的羽毛光澤且有赤紅色的頸毛,一群小雛雞圍繞其旁啁啁叫著。忽然,鸇鳥掠過牠們的頭頂,雞快速張開翅膀遮蔽小雛雞,鸇鳥因此無法捕捉,於是飛離了。不久,有烏鳥來,與小雛雞一同啄食,雞視牠為兄弟,與牠來往非常親近和睦。烏鳥卻忽然間叼著小雛雞飛去。雞悵然仰頭張望,好像很悔恨被烏鳥欺騙出賣了。
【評論主題】11( )下列選項「 」內的字,何者與「食之,比門下之魚客」中的「食」字意義相同? (A) 使人給其「食」用 (B)「食」無魚 (C)「食」以草具 (D)願寄「食」門下
【評論內容】
答案為C
【評論主題】15.下列各句□□中的詞語均為節氣名稱,配對正確的是哪一選項?(A)□□陽事起,君子道長故賀-夏至(B)抑若春霆發響,而□□飛競-白露(C)涼風至,□□降,寒蟬鳴。-小雪(D)始□□,桃始華,倉庚鳴,
【評論內容】(A)《俚言解.卷一.拜冬》:「冬至稱賀謂之拜冬,然冬至賀而夏至不賀者,漢雜事云:『冬至陽事起,君子道長故賀,夏至陰事起,君子道消故不賀。』」(B)《文選•左思<魏都賦>》:「抑若春霆發響,而驚蟄飛競;潜龍浮景,而幽泉高鏡。」(C)秋之日,涼風至,又五日,白露降,又五日,寒蟬鳴。
【評論主題】1. 下列各選項引號中字音前後相同的是?(A)「汾」河/「邠」縣 (B)轉「捩」點/風聲鶴「唳」(C)疾言「遽」色/惶「懅」驚恐 (D)寒風冷「冽」/「咧」嘴大笑
【評論內容】
(A)「汾」ㄈㄣˊ河/「邠」ㄅㄧㄣ縣
(B)轉「捩」ㄌ一ㄝˋ點/風聲鶴「唳」ㄌㄧˋ
(C)疾言「遽」ㄐㄩˋ色/惶「懅」ㄐㄩˋ驚恐
(D)寒風冷「冽」ㄌ一ㄝˋ/「咧」ㄌ一ㄝˇ嘴大笑
【評論主題】下列有關諸葛亮之論述,何者為非?(A)諸葛亮〈誡子書〉:「非澹泊無以明智,非寧靜無以致遠」,此語深為劉備所激賞。(B)陳壽《三國志‧諸葛亮傳》:「可謂識治之良才,管、蕭之亞匹矣。然連年動眾,未能成功,
【評論內容】
(B)
所以說他是治理國家的優秀人才,其才能可以與管仲、蕭何相媲美。然而他連年勞師動眾對外征戰,都未能取得成功,大概是因為率軍作戰隨機應變,不是他的長處吧!
【評論主題】1. 下列各選項引號中字音前後相同的是?(A)「汾」河/「邠」縣 (B)轉「捩」點/風聲鶴「唳」(C)疾言「遽」色/惶「懅」驚恐 (D)寒風冷「冽」/「咧」嘴大笑
【評論內容】
(A)「汾」ㄈㄣˊ河/「邠」ㄅㄧㄣ縣
(B)轉「捩」ㄌ一ㄝˋ點/風聲鶴「唳」ㄌㄧˋ
(C)疾言「遽」ㄐㄩˋ色/惶「懅」ㄐㄩˋ驚恐
(D)寒風冷「冽」ㄌ一ㄝˋ/「咧」ㄌ一ㄝˇ嘴大笑
【評論主題】下列有關諸葛亮之論述,何者為非?(A)諸葛亮〈誡子書〉:「非澹泊無以明智,非寧靜無以致遠」,此語深為劉備所激賞。(B)陳壽《三國志‧諸葛亮傳》:「可謂識治之良才,管、蕭之亞匹矣。然連年動眾,未能成功,
【評論內容】
(B)
所以說他是治理國家的優秀人才,其才能可以與管仲、蕭何相媲美。然而他連年勞師動眾對外征戰,都未能取得成功,大概是因為率軍作戰隨機應變,不是他的長處吧!
【評論主題】10. 依據下文,最能與文旨呼應的是:豚澤之人養蜀雞,有文而赤翁。有群雓周周鳴。忽晨風過其上,雞遽翼諸雓,晨風不得捕,去。已而有烏來,與雓同啄。雞視之兄弟也,與之下上,甚馴。烏忽銜其雓飛去。雞仰視悵然
【評論內容】
題幹語譯:在豚澤這個地方有人養雞,雞的羽毛光澤且有赤紅色的頸毛,一群小雛雞圍繞其旁啁啁叫著。忽然,鸇鳥掠過牠們的頭頂,雞快速張開翅膀遮蔽小雛雞,鸇鳥因此無法捕捉,於是飛離了。不久,有烏鳥來,與小雛雞一同啄食,雞視牠為兄弟,與牠來往非常親近和睦。烏鳥卻忽然間叼著小雛雞飛去。雞悵然仰頭張望,好像很悔恨被烏鳥欺騙出賣了。
【評論主題】2.請選出「」字義相同的選項:(A)隋煬帝之「幸」江都/計之詳也,「幸」無疑焉(B)瀝酒東南「相」賀/李郎「相」從,一妹懸然如磬(C)亦知太原有「異人」乎/貧士也,何以致斯「異人」(D)吏「具」以對,
【評論內容】
答案應為B兩個選項都是代詞性助詞:我
A「幸」江都:帝王到達/「幸」無疑焉:表希望語氣。
C李世民/紅拂女
D詳細/準備
【評論主題】【題組】20. 關於上文所述文意,正確的選項是:(A)以童子的幼稚不知禮,來映襯曾子之至死守禮(B)子春曰:「止!」:表示樂正子春禁止童子接觸曾子之簀(C)「爾之愛我也不如彼」,其中的「爾、彼」,依序
【評論內容】
曾子躺在床上,病危。曾子的弟子子春坐在床旁邊,曾元、曾申坐在床腳下,童仆坐在角落拿著蠟燭。 童仆說:“華美而光潔,(那是)大夫(才能享用)的竹席啊!”子春說:“住嘴!”曾子聽見這話,驚懼地說:“啊!” (童仆又)說:“華美而光潔,(那是)大夫(才能享用)的竹席啊!”曾子說:“是的。那是季孫送的,我沒有啊。(曾)元,(扶我)起來換竹席。”曾元說:“您的病非常嚴重啊,不能移動(您的身體啊)。(如果)幸運地到了早晨, 一定遵從您的意思換了它。”曾子說:“你愛我不如他(童仆)。按照道德標準去愛護人,小人愛人以無原則遷就。我還有什么苛求啊?我能得到(封建禮教的)正道而死去,也就足夠了。”(曾元)扶著抬起(他的身體)然后更換竹席,把他送回席子,還沒躺好就死了。
【評論主題】22、下列敘述,何者錯誤:(A)中唐韓愈倡導以先秦兩漢的古文,取代六朝以後的駢文,由於柳宗元及其門弟子等人的共同努力,古文終於蔚為一時風氣(B)宋代王禹偁主張寫作古文要師法韓愈、柳宗元,作詩則要學習李
【評論內容】
初仍保有唐末五代的浮靡華麗文風,禹偁倡議反對。主張寫作古文要師法韓愈、柳宗元,作詩則要學習杜甫、白居易,為北宋詩文革新運動的先導。所作詩歌多反映現實生活,開宋代「以詩為文」、「以議論為詩」之風氣。著有小畜集、小畜外集、五代史闕文等書。
【評論主題】11( )下列選項「 」內的字,何者與「食之,比門下之魚客」中的「食」字意義相同? (A) 使人給其「食」用 (B)「食」無魚 (C)「食」以草具 (D)願寄「食」門下
【評論內容】
答案為C
【評論主題】15.下列各句□□中的詞語均為節氣名稱,配對正確的是哪一選項?(A)□□陽事起,君子道長故賀-夏至(B)抑若春霆發響,而□□飛競-白露(C)涼風至,□□降,寒蟬鳴。-小雪(D)始□□,桃始華,倉庚鳴,
【評論內容】(A)《俚言解.卷一.拜冬》:「冬至稱賀謂之拜冬,然冬至賀而夏至不賀者,漢雜事云:『冬至陽事起,君子道長故賀,夏至陰事起,君子道消故不賀。』」(B)《文選•左思<魏都賦>》:「抑若春霆發響,而驚蟄飛競;潜龍浮景,而幽泉高鏡。」(C)秋之日,涼風至,又五日,白露降,又五日,寒蟬鳴。
【評論主題】24. 下列詩句所詠懷的人物,何者有誤? (A)門下三千各自矜,頻彈劍客獨無能,田文不厭無能容,三窟全身果有憑—馮諼 (B)布衣空手取中原,勁率雄師不足論,楚國八千秦百萬,豁開胸臆一時吞—漢高祖 (C
【評論內容】
D是項羽
【評論主題】2.下列文句,用字完全正確的選項是:(A)這樁貪汙事件被媒體批露後,一時之間群情譁然 (B)說話措詞不當、寫文章誤用成語,都可能會遺笑大方(C)這個案件千頭萬緒,若想徹底解決,勢必曠日費時 (D)他總
【評論內容】
(A)這樁貪汙事件被媒體披露ㄌㄨˋ後,一時之間群情譁然 (B)說話措詞不當、寫文章誤用成語,都可能會貽笑大方 (C)這個案件千頭萬緒,若想徹底解決,勢必曠日費時 (D)他總是斤斤計較,只會盤算私利,真是個不識大體的人
【評論主題】2. 甲、「著」涼;乙、無所「著」落;丙、棋高一「著」;丁、「著」眼點;戊、「著」了道。上述「著」字字音相同的有?(A)乙丙同,丁戊同 (B)甲戊同,乙丁同(C)甲乙同,丙戊同 (D)乙戊同
【評論內容】
此題根據教育部簡編字典無正確答案,建議刪除
【評論主題】1. 下列各選項引號中字音前後相同的是?(A)「汾」河/「邠」縣 (B)轉「捩」點/風聲鶴「唳」(C)疾言「遽」色/惶「懅」驚恐 (D)寒風冷「冽」/「咧」嘴大笑
【評論內容】
(A)「汾」ㄈㄣˊ河/「邠」ㄅㄧㄣ縣
(B)轉「捩」ㄌ一ㄝˋ點/風聲鶴「唳」ㄌㄧˋ
(C)疾言「遽」ㄐㄩˋ色/惶「懅」ㄐㄩˋ驚恐
(D)寒風冷「冽」ㄌ一ㄝˋ/「咧」ㄌ一ㄝˇ嘴大笑
【評論主題】39.清 王士禎「一簑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒,一人獨釣一江秋。」此詩逍遙中卻又深藏著幾許蕭瑟、孤寂,與下列何人之詩意境相近?(A)「澗水無聲繞竹流,竹西花草弄春柔。茅簷相對坐終日,
【評論內容】
(A)強調靜
(B)強調離別
(C)強調獨
(D)強調飲酒忘愁
故答案應選(C)
【評論主題】下列有關諸葛亮之論述,何者為非?(A)諸葛亮〈誡子書〉:「非澹泊無以明智,非寧靜無以致遠」,此語深為劉備所激賞。(B)陳壽《三國志‧諸葛亮傳》:「可謂識治之良才,管、蕭之亞匹矣。然連年動眾,未能成功,
【評論內容】
(B)
所以說他是治理國家的優秀人才,其才能可以與管仲、蕭何相媲美。然而他連年勞師動眾對外征戰,都未能取得成功,大概是因為率軍作戰隨機應變,不是他的長處吧!
【評論主題】下列有關諸葛亮之論述,何者為非?(A)諸葛亮〈誡子書〉:「非澹泊無以明智,非寧靜無以致遠」,此語深為劉備所激賞。(B)陳壽《三國志‧諸葛亮傳》:「可謂識治之良才,管、蕭之亞匹矣。然連年動眾,未能成功,
【評論內容】
(B)
所以說他是治理國家的優秀人才,其才能可以與管仲、蕭何相媲美。然而他連年勞師動眾對外征戰,都未能取得成功,大概是因為率軍作戰隨機應變,不是他的長處吧!
【評論主題】下列有關諸葛亮之論述,何者為非?(A)諸葛亮〈誡子書〉:「非澹泊無以明智,非寧靜無以致遠」,此語深為劉備所激賞。(B)陳壽《三國志‧諸葛亮傳》:「可謂識治之良才,管、蕭之亞匹矣。然連年動眾,未能成功,
【評論內容】
(B)
所以說他是治理國家的優秀人才,其才能可以與管仲、蕭何相媲美。然而他連年勞師動眾對外征戰,都未能取得成功,大概是因為率軍作戰隨機應變,不是他的長處吧!
【評論主題】14.甲、「當你下工的時候,很星夜了,屋頂上竹叢夜 風□□著蟲唧,後院裡井水的流咽□□哇鼓。」 乙、「這一生一死的重逢,雖不能執手,卻也 □□□□了,在鹹淚流過處,竟有點頑石初悟的地 坼天裂之感。」丙
【評論內容】
答案給的是c喔
【評論主題】1.心理學家皮亞傑的認知發展階段論中,認為國中學生智能發展較屬何種時期?(A)感覺動作期 (B)運思預備期 (C)具體運思期 (D)形式運思期
【評論內容】答案應該改為(D)形式運思期
【評論主題】15.計算評分者信度的統計方法中,當評分方式是採名次法,且評分者人數在2名以上時,下列何種方法較為合適? (A)Hoyt法(B)肯德爾和諧係數(C)皮爾遜積差相關係數(D)斯皮爾曼等級相關係數。
【評論內容】
人數
資料
2名評分者
2以上名評分者
等級
(名次)
斯皮爾曼等級相關
肯德爾合諧係數、Kappa一致性係數
等距
(連續性分數)
皮爾遜積差相關
變異數分析中的Hoyt法(相依樣本T-test)
【評論主題】下列有關諸葛亮之論述,何者為非?(A)諸葛亮〈誡子書〉:「非澹泊無以明智,非寧靜無以致遠」,此語深為劉備所激賞。(B)陳壽《三國志‧諸葛亮傳》:「可謂識治之良才,管、蕭之亞匹矣。然連年動眾,未能成功,
【評論內容】
(B)
所以說他是治理國家的優秀人才,其才能可以與管仲、蕭何相媲美。然而他連年勞師動眾對外征戰,都未能取得成功,大概是因為率軍作戰隨機應變,不是他的長處吧!
【評論主題】有關四書五經,下列敘述何者錯誤? (A)為儒家治世之經典 (B)後來的五經是指:《周易》、《尚書》、《詩經》、《禮記》、《左傳》 (C)四書指《大學》、《論語》、《孟子》、《中庸》 (D)訂定四書之名
【評論內容】
答案為E
【評論主題】13.下列各選項那一組引號「」內的部首不相同?(A)「翩」翩/蔽「翳」(B)「栽」培/「裁」縫(C)「落」伍/「菩」薩(D)「甲」魚/「男」子第2頁共4頁
【評論內容】
(A)羽部、(B)木/衣、(C)草部、(D)田部
【評論主題】3.中國歷史上搜羅最廣、內容最豐富的一部書,被外國人稱為「康熙百科全書」者,是指何書?(A)《太平御覽》(B)《太平廣記》(C)《永樂大典》(D)《古今圖書集成》
【評論內容】
A太平御覽書名,一千卷,初名太平編類。後改為太平御覽,亦省稱御覽。宋四大書之一,其他三者為太平廣記、文苑英華、與冊府元龜;又為宋三大類書之一,其他二者為冊府元龜與山堂考索。
B《太平廣記》,是宋代李昉等人編著的大型類書,基本上是一部按類編纂的古代小說總集,凡五百卷。《廣記》書中絕大部分小說都是唐代的作品[6],如六朝志怪、唐人傳奇等。
C《永樂大典》是編撰於明永樂年間的一部類書,是中國的百科全書式的文獻集,全書22,937卷,11,095冊,約3.7億字。《永樂大典》常遭浩劫,大多亡於戰火,今存不到800卷。
D <<古今圖書集成 舊題蔣廷錫等奉敕撰,從一開始起例至初稿書完成,皆由陳夢雷編著,並由蔣廷錫校訂而成。...