用戶【2019國中正取】點評問題和點評內容

【評論主題】44. 下列各組「 」中的字,前後意思相近的選項是?(A) 刑過不避大臣,賞善不「遺」匹夫/客從遠方來,「遺」我雙鯉魚(B) 博我以文,「約」我以禮/不仁者,不可以久處「約」(C) 寡人非能好先王之樂

【評論內容】

44. 下列各組「 」中的字,前後意思相近的選項是?

(A) 刑過不避大臣,賞善不「遺」匹夫/客從遠方來,「遺」我雙鯉魚

(B) 博我以文,「約」我以禮/不仁者,不可以久處「約」

(C) 寡人非能好先王之樂也,「直」好世俗之樂耳/「直」不百步耳,是亦走也

(D) 昏定晨「省」/君子博學而日參「省」乎己

A:遺忘/贈送B:約束/貧困 C:只 D:問候/反省

【評論主題】44. 下列各組「 」中的字,前後意思相近的選項是?(A) 刑過不避大臣,賞善不「遺」匹夫/客從遠方來,「遺」我雙鯉魚(B) 博我以文,「約」我以禮/不仁者,不可以久處「約」(C) 寡人非能好先王之樂

【評論內容】

44. 下列各組「 」中的字,前後意思相近的選項是?

(A) 刑過不避大臣,賞善不「遺」匹夫/客從遠方來,「遺」我雙鯉魚

(B) 博我以文,「約」我以禮/不仁者,不可以久處「約」

(C) 寡人非能好先王之樂也,「直」好世俗之樂耳/「直」不百步耳,是亦走也

(D) 昏定晨「省」/君子博學而日參「省」乎己

A:遺忘/贈送B:約束/貧困 C:只 D:問候/反省

【評論主題】【題組】5. Peppa is p__________ing playing the guitar with her classmate for the coming talent show.編輯私有

【評論內容】教師申訴評議委員會組織及評議準則第十二條...

【評論主題】【題組】5. Peppa is p__________ing playing the guitar with her classmate for the coming talent show.編輯私有

【評論內容】教師申訴評議委員會組織及評議準則第十二條...

【評論主題】10. 依據下文,最能與文旨呼應的是:豚澤之人養蜀雞,有文而赤翁。有群雓周周鳴。忽晨風過其上,雞遽翼諸雓,晨風不得捕,去。已而有烏來,與雓同啄。雞視之兄弟也,與之下上,甚馴。烏忽銜其雓飛去。雞仰視悵然

【評論內容】

題幹語譯:在豚澤這個地方有人養雞,雞的羽毛光澤且有赤紅色的頸毛,一群小雛雞圍繞其旁啁啁叫著。忽然,鸇鳥掠過牠們的頭頂,雞快速張開翅膀遮蔽小雛雞,鸇鳥因此無法捕捉,於是飛離了。不久,有烏鳥來,與小雛雞一同啄食,雞視牠為兄弟,與牠來往非常親近和睦。烏鳥卻忽然間叼著小雛雞飛去。雞悵然仰頭張望,好像很悔恨被烏鳥欺騙出賣了。

【評論主題】15.下列各句□□中的詞語均為節氣名稱,配對正確的是哪一選項?(A)□□陽事起,君子道長故賀-夏至(B)抑若春霆發響,而□□飛競-白露(C)涼風至,□□降,寒蟬鳴。-小雪(D)始□□,桃始華,倉庚鳴,

【評論內容】(A)《俚言解.卷一.拜冬》:「冬至稱賀謂之拜冬,然冬至賀而夏至不賀者,漢雜事云:『冬至陽事起,君子道長故賀,夏至陰事起,君子道消故不賀。』」(B)《文選•左思<魏都賦>》:「抑若春霆發響,而驚蟄飛競;潜龍浮景,而幽泉高鏡。」(C)秋之日,涼風至,又五日,白露降,又五日,寒蟬鳴。

【評論主題】1. 下列各選項引號中字音前後相同的是?(A)「汾」河/「邠」縣 (B)轉「捩」點/風聲鶴「唳」(C)疾言「遽」色/惶「懅」驚恐 (D)寒風冷「冽」/「咧」嘴大笑

【評論內容】

(A)「汾」ㄈㄣˊ河/「邠」ㄅㄧㄣ縣 

(B)轉「捩」ㄌ一ㄝˋ點/風聲鶴「唳」ㄌㄧˋ 

(C)疾言「遽」ㄐㄩˋ色/惶「懅」ㄐㄩˋ驚恐 

(D)寒風冷「冽」ㄌ一ㄝˋ/「咧」ㄌ一ㄝˇ嘴大笑 

【評論主題】下列有關諸葛亮之論述,何者為非?(A)諸葛亮〈誡子書〉:「非澹泊無以明智,非寧靜無以致遠」,此語深為劉備所激賞。(B)陳壽《三國志‧諸葛亮傳》:「可謂識治之良才,管、蕭之亞匹矣。然連年動眾,未能成功,

【評論內容】

(B)

所以說他是治理國家的優秀人才,其才能可以與管仲、蕭何相媲美。然而他連年勞師動眾對外征戰,都未能取得成功,大概是因為率軍作戰隨機應變,不是他的長處吧!

【評論主題】1. 下列各選項引號中字音前後相同的是?(A)「汾」河/「邠」縣 (B)轉「捩」點/風聲鶴「唳」(C)疾言「遽」色/惶「懅」驚恐 (D)寒風冷「冽」/「咧」嘴大笑

【評論內容】

(A)「汾」ㄈㄣˊ河/「邠」ㄅㄧㄣ縣 

(B)轉「捩」ㄌ一ㄝˋ點/風聲鶴「唳」ㄌㄧˋ 

(C)疾言「遽」ㄐㄩˋ色/惶「懅」ㄐㄩˋ驚恐 

(D)寒風冷「冽」ㄌ一ㄝˋ/「咧」ㄌ一ㄝˇ嘴大笑 

【評論主題】下列有關諸葛亮之論述,何者為非?(A)諸葛亮〈誡子書〉:「非澹泊無以明智,非寧靜無以致遠」,此語深為劉備所激賞。(B)陳壽《三國志‧諸葛亮傳》:「可謂識治之良才,管、蕭之亞匹矣。然連年動眾,未能成功,

【評論內容】

(B)

所以說他是治理國家的優秀人才,其才能可以與管仲、蕭何相媲美。然而他連年勞師動眾對外征戰,都未能取得成功,大概是因為率軍作戰隨機應變,不是他的長處吧!

【評論主題】10. 依據下文,最能與文旨呼應的是:豚澤之人養蜀雞,有文而赤翁。有群雓周周鳴。忽晨風過其上,雞遽翼諸雓,晨風不得捕,去。已而有烏來,與雓同啄。雞視之兄弟也,與之下上,甚馴。烏忽銜其雓飛去。雞仰視悵然

【評論內容】

題幹語譯:在豚澤這個地方有人養雞,雞的羽毛光澤且有赤紅色的頸毛,一群小雛雞圍繞其旁啁啁叫著。忽然,鸇鳥掠過牠們的頭頂,雞快速張開翅膀遮蔽小雛雞,鸇鳥因此無法捕捉,於是飛離了。不久,有烏鳥來,與小雛雞一同啄食,雞視牠為兄弟,與牠來往非常親近和睦。烏鳥卻忽然間叼著小雛雞飛去。雞悵然仰頭張望,好像很悔恨被烏鳥欺騙出賣了。

【評論主題】2.請選出「」字義相同的選項:(A)隋煬帝之「幸」江都/計之詳也,「幸」無疑焉(B)瀝酒東南「相」賀/李郎「相」從,一妹懸然如磬(C)亦知太原有「異人」乎/貧士也,何以致斯「異人」(D)吏「具」以對,

【評論內容】

答案應為B兩個選項都是代詞性助詞:我

A「幸」江都:帝王到達/「幸」無疑焉:表希望語氣。

C李世民/紅拂女

D詳細/準備

【評論主題】【題組】20. 關於上文所述文意,正確的選項是:(A)以童子的幼稚不知禮,來映襯曾子之至死守禮(B)子春曰:「止!」:表示樂正子春禁止童子接觸曾子之簀(C)「爾之愛我也不如彼」,其中的「爾、彼」,依序

【評論內容】

 曾子躺在床上,病危。曾子的弟子子春坐在床旁邊,曾元、曾申坐在床腳下,童仆坐在角落拿著蠟燭。 童仆說:“華美而光潔,(那是)大夫(才能享用)的竹席啊!”子春說:“住嘴!”曾子聽見這話,驚懼地說:“啊!” (童仆又)說:“華美而光潔,(那是)大夫(才能享用)的竹席啊!”曾子說:“是的。那是季孫送的,我沒有啊。(曾)元,(扶我)起來換竹席。”曾元說:“您的病非常嚴重啊,不能移動(您的身體啊)。(如果)幸運地到了早晨, 一定遵從您的意思換了它。”曾子說:“你愛我不如他(童仆)。按照道德標準去愛護人,小人愛人以無原則遷就。我還有什么苛求啊?我能得到(封建禮教的)正道而死去,也就足夠了。”(曾元)扶著抬起(他的身體)然后更換竹席,把他送回席子,還沒躺好就死了。

【評論主題】22、下列敘述,何者錯誤:(A)中唐韓愈倡導以先秦兩漢的古文,取代六朝以後的駢文,由於柳宗元及其門弟子等人的共同努力,古文終於蔚為一時風氣(B)宋代王禹偁主張寫作古文要師法韓愈、柳宗元,作詩則要學習李

【評論內容】

初仍保有唐末五代的浮靡華麗文風,禹偁倡議反對。主張寫作古文要師法韓愈、柳宗元,作詩則要學習杜甫、白居易,為北宋詩文革新運動的先導。所作詩歌多反映現實生活,開宋代「以詩為文」、「以議論為詩」之風氣。著有小畜集、小畜外集、五代史闕文等書。

【評論主題】15.下列各句□□中的詞語均為節氣名稱,配對正確的是哪一選項?(A)□□陽事起,君子道長故賀-夏至(B)抑若春霆發響,而□□飛競-白露(C)涼風至,□□降,寒蟬鳴。-小雪(D)始□□,桃始華,倉庚鳴,

【評論內容】(A)《俚言解.卷一.拜冬》:「冬至稱賀謂之拜冬,然冬至賀而夏至不賀者,漢雜事云:『冬至陽事起,君子道長故賀,夏至陰事起,君子道消故不賀。』」(B)《文選•左思<魏都賦>》:「抑若春霆發響,而驚蟄飛競;潜龍浮景,而幽泉高鏡。」(C)秋之日,涼風至,又五日,白露降,又五日,寒蟬鳴。

【評論主題】2.下列文句,用字完全正確的選項是:(A)這樁貪汙事件被媒體批露後,一時之間群情譁然 (B)說話措詞不當、寫文章誤用成語,都可能會遺笑大方(C)這個案件千頭萬緒,若想徹底解決,勢必曠日費時 (D)他總

【評論內容】

 (A)這樁貪汙事件被媒體披露ㄌㄨˋ後,一時之間群情譁然 (B)說話措詞不當、寫文章誤用成語,都可能會貽笑大方 (C)這個案件千頭萬緒,若想徹底解決,勢必曠日費時 (D)他總是斤斤計較,只會盤算私利,真是個不識大體的人 

【評論主題】1. 下列各選項引號中字音前後相同的是?(A)「汾」河/「邠」縣 (B)轉「捩」點/風聲鶴「唳」(C)疾言「遽」色/惶「懅」驚恐 (D)寒風冷「冽」/「咧」嘴大笑

【評論內容】

(A)「汾」ㄈㄣˊ河/「邠」ㄅㄧㄣ縣 

(B)轉「捩」ㄌ一ㄝˋ點/風聲鶴「唳」ㄌㄧˋ 

(C)疾言「遽」ㄐㄩˋ色/惶「懅」ㄐㄩˋ驚恐 

(D)寒風冷「冽」ㄌ一ㄝˋ/「咧」ㄌ一ㄝˇ嘴大笑 

【評論主題】下列有關諸葛亮之論述,何者為非?(A)諸葛亮〈誡子書〉:「非澹泊無以明智,非寧靜無以致遠」,此語深為劉備所激賞。(B)陳壽《三國志‧諸葛亮傳》:「可謂識治之良才,管、蕭之亞匹矣。然連年動眾,未能成功,

【評論內容】

(B)

所以說他是治理國家的優秀人才,其才能可以與管仲、蕭何相媲美。然而他連年勞師動眾對外征戰,都未能取得成功,大概是因為率軍作戰隨機應變,不是他的長處吧!

【評論主題】下列有關諸葛亮之論述,何者為非?(A)諸葛亮〈誡子書〉:「非澹泊無以明智,非寧靜無以致遠」,此語深為劉備所激賞。(B)陳壽《三國志‧諸葛亮傳》:「可謂識治之良才,管、蕭之亞匹矣。然連年動眾,未能成功,

【評論內容】

(B)

所以說他是治理國家的優秀人才,其才能可以與管仲、蕭何相媲美。然而他連年勞師動眾對外征戰,都未能取得成功,大概是因為率軍作戰隨機應變,不是他的長處吧!

【評論主題】下列有關諸葛亮之論述,何者為非?(A)諸葛亮〈誡子書〉:「非澹泊無以明智,非寧靜無以致遠」,此語深為劉備所激賞。(B)陳壽《三國志‧諸葛亮傳》:「可謂識治之良才,管、蕭之亞匹矣。然連年動眾,未能成功,

【評論內容】

(B)

所以說他是治理國家的優秀人才,其才能可以與管仲、蕭何相媲美。然而他連年勞師動眾對外征戰,都未能取得成功,大概是因為率軍作戰隨機應變,不是他的長處吧!

【評論主題】15.計算評分者信度的統計方法中,當評分方式是採名次法,且評分者人數在2名以上時,下列何種方法較為合適? (A)Hoyt法(B)肯德爾和諧係數(C)皮爾遜積差相關係數(D)斯皮爾曼等級相關係數。

【評論內容】

 人數

資料

2名評分者

2以上名評分者

等級

(名次)

斯皮爾曼等級相關

肯德爾合諧係數、Kappa一致性係數

等距

(連續性分數)

皮爾遜積差相關

變異數分析中的Hoyt法(相依樣本T-test)

【評論主題】下列有關諸葛亮之論述,何者為非?(A)諸葛亮〈誡子書〉:「非澹泊無以明智,非寧靜無以致遠」,此語深為劉備所激賞。(B)陳壽《三國志‧諸葛亮傳》:「可謂識治之良才,管、蕭之亞匹矣。然連年動眾,未能成功,

【評論內容】

(B)

所以說他是治理國家的優秀人才,其才能可以與管仲、蕭何相媲美。然而他連年勞師動眾對外征戰,都未能取得成功,大概是因為率軍作戰隨機應變,不是他的長處吧!

【評論主題】3.中國歷史上搜羅最廣、內容最豐富的一部書,被外國人稱為「康熙百科全書」者,是指何書?(A)《太平御覽》(B)《太平廣記》(C)《永樂大典》(D)《古今圖書集成》

【評論內容】

A太平御覽書名,一千卷,初名太平編類。後改為太平御覽,亦省稱御覽。宋四大書之一,其他三者為太平廣記、文苑英華、與冊府元龜;又為宋三大類書之一,其他二者為冊府元龜與山堂考索。

B《太平廣記》,是宋代李昉等人編著的大型類書,基本上是一部按類編纂的古代小說總集,凡五百卷。《廣記》書中絕大部分小說都是唐代的作品[6],如六朝志怪、唐人傳奇等。

C《永樂大典》是編撰於明永樂年間的一部類書,是中國的百科全書式的文獻集,全書22,937卷,11,095冊,約3.7億字。《永樂大典》常遭浩劫,大多亡於戰火,今存不到800卷。

D <<古今圖書集成 舊題蔣廷錫等奉敕撰,從一開始起例至初稿書完成,皆由陳夢雷編著,並由蔣廷錫校訂而成。...