【評論主題】「牡丹，花之王也。有一富人，移得一本，植於中庭，灼灼紅花，蔭蔭綠葉，雖姚黃魏紫弗若也。見者恆讚：『美哉，花也！』時彼富人，聞人讚花，不及枝葉，乃芟夷枝葉殆盡。見者嗤之以鼻，皆不顧而去。富人大
【評論內容】引用 Si-Yu Lai 高三下 (2012/01/03 15:26):47人 【解說】 紅花還得綠葉襯 中國有一句俗語，道是「紅花雖好，還要綠葉扶持」。 賞花，當然以花為主，牡丹、紅蓮、丹桂、叢菊，各佔時令，盡態極妍，給人們增添了無 限的生活情趣。但是，有花必有葉，有葉才顯花，就是瓶中插花，也必要添幾枝文竹，配 一些綠色，才顯出花的精神。 〈芟葉〉中的富人，是個毫無審美意趣的市儈。大概因為手裡有了幾個銅錢，也想附庸風 雅，不知從哪裡買來了幾株牡丹。錢能通神，品種想來不差，因為連宋代洛陽姚家和魏家 著名的千葉黃牡丹和千葉肉紅牡丹都相形遜色呢。但物質的花能夠買到，精神的鑒賞力卻 無法買到。這位富人的所得也不過是聽人讚花，過過虛...
【評論主題】11 下列何者為學習型組織的特性？(A)可預測的 (B)只有競爭 (C)彈性文化 (D)地區性的學習
【評論內容】Tobin（1993）則認為學習型組織的特點：組織以開放態度迎接新觀念，鼓勵並提供學習與創新機會之文化；組織要有明確的願景和目標，組織成員對組織願景與目標有共識，及組織和成員都能瞭解成員如何貢獻於工作，及其對組織的貢獻。 另外，Tobin 又比較傳統型與學習型組織之差異.....看完整詳解
【評論主題】「牡丹，花之王也。有一富人，移得一本，植於中庭，灼灼紅花，蔭蔭綠葉，雖姚黃魏紫弗若也。見者恆讚：『美哉，花也！』時彼富人，聞人讚花，不及枝葉，乃芟夷枝葉殆盡。見者嗤之以鼻，皆不顧而去。富人大
【評論內容】引用 Si-Yu Lai 高三下 (2012/01/03 15:26):47人 【解說】 紅花還得綠葉襯 中國有一句俗語，道是「紅花雖好，還要綠葉扶持」。 賞花，當然以花為主，牡丹、紅蓮、丹桂、叢菊，各佔時令，盡態極妍，給人們增添了無 限的生活情趣。但是，有花必有葉，有葉才顯花，就是瓶中插花，也必要添幾枝文竹，配 一些綠色，才顯出花的精神。 〈芟葉〉中的富人，是個毫無審美意趣的市儈。大概因為手裡有了幾個銅錢，也想附庸風 雅，不知從哪裡買來了幾株牡丹。錢能通神，品種想來不差，因為連宋代洛陽姚家和魏家 著名的千葉黃牡丹和千葉肉紅牡丹都相形遜色呢。但物質的花能夠買到，精神的鑒賞力卻 無法買到。這位富人的所得也不過是聽人讚花，過過虛...
【評論主題】11 下列何者為學習型組織的特性？(A)可預測的 (B)只有競爭 (C)彈性文化 (D)地區性的學習
【評論內容】Tobin（1993）則認為學習型組織的特點：組織以開放態度迎接新觀念，鼓勵並提供學習與創新機會之文化；組織要有明確的願景和目標，組織成員對組織願景與目標有共識，及組織和成員都能瞭解成員如何貢獻於工作，及其對組織的貢獻。 另外，Tobin 又比較傳統型與學習型組織之差異.....看完整詳解
【評論主題】8 （甲）□□可考；（乙）意氣□□；（丙）憂心□□；（丁）□□不休。上列成語都使用了疊字，□□處最適合填入的詞語依序是：(A)歷歷／洋洋／惴惴／唯唯 (B)比比／勃勃／惶惶／咄咄(C)紛紛／凜凜／戚戚
【評論內容】
l 呶呶不休：
呶呶：形容說話嘮叨；休：停止。嘮嘮叨叨，說個不停。
l 斑斑可考：線索清晰明白，足可考查得知。
l 意氣揚揚：
揚揚：得意的樣子。形容很得意的樣子。
【評論主題】15 依司法院釋字第 372 號解釋，憲法保障人民自由權利之基本理念為何？(A)實踐憲法前言意旨(B)維護人格尊嚴與確保人身安全(C)促進民生福祉(D)實踐國民主權意旨
【評論內容】解釋爭點:夫妻一方不檢致他方行為過當，非當然構成「不堪同居虐待」之判例違憲？解釋文:維護人格尊嚴與確保人身安全，為我國憲法保障人民自由權利之基本理念。增進夫妻情感之和諧，防止家庭暴力之發生，以保護婚姻制度，亦為社會大眾所期待。民法第一千零五十二條第一項第三款所稱「不堪同居之虐待」，應就具體事件，衡量夫妻之一方受他方虐待所受侵害之嚴重性，斟酌當事人之教育程度、社會地位及其他情事，是否已危及婚姻關係之維繫以為斷。若受他方虐待已逾越夫妻通常所能忍受之程度而有侵害人格尊嚴與人身安全者，即不得謂非受不堪同居之虐待。最高法院二十三年上字第四五五四號判例謂：「夫妻之一方受他方不堪同居之虐待，固得請求離婚，惟因一方之行為不檢而他方一時忿激，致有過當之行為，不得即謂不堪同居之虐待」，對於過當之行為逾越維繫婚姻關係之存續所能忍受之範圍部分，並未排除上述原則之適用，與憲法尚無牴觸。
【評論主題】7.「魏武常云：『我眠中不可妄近，近便斫人，亦不自覺；左右宜深慎此！』後陽眠，所幸人竊以被覆之，因便斫殺。自後安眠，人莫敢近者。」（劉義慶《世說新語‧假譎》）文中魏武殺所幸之人，其最可能之原因為：(A
【評論內容】翻譯曹操常跟左右說:「我睡覺時別靠近我，我會在睡中殺人，自己也不知道。」有一次他假裝睡著，有個親近侍衛便拿被子替他蓋上，曹操就順勢把他殺了。從此每當他睡覺時，左右都不敢靠近他。
【評論主題】48 依組織的財務取得方式及組織控制方式兩個面向來評估，下列那一種非營利組織屬於「捐助－會員控制」的類型？(A)聯誼會與會員俱樂部(B)公益基金會(C)聯合勸募協會(D)安養院
【評論內容】來源 http://politicaladmin.blogspot.tw/2013/12/102.html
【評論主題】「牡丹，花之王也。有一富人，移得一本，植於中庭，灼灼紅花，蔭蔭綠葉，雖姚黃魏紫弗若也。見者恆讚：『美哉，花也！』時彼富人，聞人讚花，不及枝葉，乃芟夷枝葉殆盡。見者嗤之以鼻，皆不顧而去。富人大
【評論內容】引用 Si-Yu Lai 高三下 (2012/01/03 15:26):47人 【解說】 紅花還得綠葉襯 中國有一句俗語，道是「紅花雖好，還要綠葉扶持」。 賞花，當然以花為主，牡丹、紅蓮、丹桂、叢菊，各佔時令，盡態極妍，給人們增添了無 限的生活情趣。但是，有花必有葉，有葉才顯花，就是瓶中插花，也必要添幾枝文竹，配 一些綠色，才顯出花的精神。 〈芟葉〉中的富人，是個毫無審美意趣的市儈。大概因為手裡有了幾個銅錢，也想附庸風 雅，不知從哪裡買來了幾株牡丹。錢能通神，品種想來不差，因為連宋代洛陽姚家和魏家 著名的千葉黃牡丹和千葉肉紅牡丹都相形遜色呢。但物質的花能夠買到，精神的鑒賞力卻 無法買到。這位富人的所得也不過是聽人讚花，過過虛...
【評論主題】11 下列何者為學習型組織的特性？(A)可預測的 (B)只有競爭 (C)彈性文化 (D)地區性的學習
【評論內容】Tobin（1993）則認為學習型組織的特點：組織以開放態度迎接新觀念，鼓勵並提供學習與創新機會之文化；組織要有明確的願景和目標，組織成員對組織願景與目標有共識，及組織和成員都能瞭解成員如何貢獻於工作，及其對組織的貢獻。 另外，Tobin 又比較傳統型與學習型組織之差異，歸納 Tobin 所做的比較中發現1.學習型組織所面臨的環境是快速變遷而不可預測-----(A)
【評論主題】【題組】7. All these d ns are for the Red Cross(紅十字會) to help poor families.
【評論內容】
第二段原文:或 問 儒 者 曰 ： 『 方此 時 也 ， 堯 安 在 ？ 』 其 人 曰 ： 『 堯 為 天 子 。 』 『 然 則 仲 尼 之 聖 堯 奈 何 ？ 聖 人 明 察 在 上 位 ， 將使 天 下 無 姦 也 。 今 耕 漁 不 爭 ， 陶 器 不 窳 ， 舜 又 何 德 而 化 ？ 舜 之 救 敗 也 ， 則 是 堯 有 失 也 ； 賢 舜則 去 堯 之 明 察 ， 聖 堯 則 去 舜 之 德 化 ； 不 可 兩 得 也 。 楚 人 有 鬻 楯 與 矛 者 ， 譽之 曰 ： 「 吾 楯 之 堅 ，莫 能 陷 也 。 」 又 譽 其 矛 曰 ： 「 吾 矛 之 利 ， 於 物 無 不 陷 也 。 」 或 曰 ： 「 以 子 之 矛 陷 子 之 楯 何 如？ 」 其 人 弗 能 應 也 。 夫 不 可 陷 之 楯 與 無 不 陷 之 矛 ， 不 可 同 世 而 立...
【評論主題】【題組】㈢分解產物㈣分解速率之比較。(25分）
【評論內容】
追訴權：
死刑、無期徒刑、10年以上有期徒刑→30年
3年以上10年未滿有期徒刑→20年
1年以上3年未滿有期徒刑→10年
1年未滿有期徒刑、拘役、罰金→5年
【評論主題】39 增強理論（Reinforcement Theory）認為受激勵行為得以維持的方法，不包括下列何者？(A)懲罰(B)降低相對差距(C)迴避學習(D)積極增強
【評論內容】迴避學習(avoidance)：受試者做出某些反應可取消一個已經即將來臨的嫌惡刺激
【評論主題】3.The burning of fuels resulted in a lot of pollution in the a____ e.
【評論內容】Q1.何謂矩陣式組織?其核心概念與要素為何?「矩陣式組織」（matrix organization) 即「在一個機構之機能式組織型態下，為某種特別任務，另外成立專案小組負責之，此專案小組與原組織配合，在型態上有行列交叉之式，即為矩陣式組織。」（陳定國，民76）亦即，在傳統縱向功能別的官僚式組織架構下，加入橫向機能式的特殊任務編組，加速人員重組與跨部門流動的同時，也讓資訊流通與訊息交換速度加快。它是結合傳統「功能式組織」和特定任務編組之「專案式組織」的特殊組織，基本上，它也結合了「功能別」（官僚體系）和「產品別」（專案團隊）兩種部門化的方式。矩陣式組織具有傳統的縱向功能部門，也有屬於橫向連結的任務編組，這些特殊任務編組的主管（如專案經理或計畫主持人），又直屬特定高層主管，是一種二元指揮的體系。根據許多實際的經驗，矩陣式的管理「說比做容易」，因為矩陣組織必須同時具備處理內部與外部環境變化的能力，組織必須在掌握風險脈動的情況下，又能發揮最大的監控效益，而每個公司的環境和面對的情況都不一樣，無法一概而論。