【評論主題】26. 以下何項敘述屬於「檔案評量」的特性？(A) 可分作個人與小組兩種，由教師決定檔案內容(B) 收集長期學習資料，以瞭解學生進步歷程(C) 共分有品評學生長處與診察學習弱點兩種(D) 主要用來推論
【評論內容】
c診察學習弱點有點像診斷評量ㄟ
感覺不是很妙
【評論主題】42.幸福國小五年級數學第二次段考表現不理想，教務劉主任決定為五年級 60 名學生分析試題的難度與鑑別度。他所採取的步驟中，下列哪些步驟錯誤？步驟一、取前 15 名為高分組，後 15 名為低分組。步驟
【評論內容】
記法:"減"別度，
【評論主題】61. _________ some of her verse is difficult to understand, Marianne Moore crafted her poems superbl
【評論內容】
Despite, in spite of 後面是接名詞的，所以不可以有動詞。
題目中有is所以不可以。
要接句子要用 in spite of /despite the fact that +S+v
(D)nevertheless,是副詞
EX; Nevertheless, he do nothing but shout his slogan"Kaohsiung BE Richer !" in the meeting of city council.
【評論主題】15. 五年六班本次數學成就測驗結果呈現正偏態的現象，請問下列的相關敘述何者正確？(A)次數分配曲線之峰頂偏於左方(B)這次的數學題目可能太簡單(C)眾數大於中位數與平均數(D)眾數介於中位數與平均數
【評論內容】
參考資料:南一書局高中數學課本
正偏態，峰頂位於左方可是叫做右偏或正偏?
因為造成圖形右邊尾巴拉的很長，所以稱為偏向右方，右偏。
【評論主題】【題組】50. Which of the following statements about the Indochina Fine Arts College is correct?(A) The u
【評論內容】
It was during this period that the Indochina Fine Arts College was established in Hanoi in 1925. The school was founded on the initiative of the French artist Victor Tardieu with the first students graduating in 1930. Students were instructed in the European style of painting.
答案為B) The French artist Victor Tardieu was one of the founders of the school.
【評論主題】【題組】28. (A) lay (B) laid (C) lying (D) which lay
【評論內容】
原形
過去式 過去分詞 現在分詞（~ing）Lie（說謊）LiedLied LyingLie（躺）LayLainLying(有很多種睡姿，所以都不同xd)Lay（放置、產卵）LaidLaidLaying
【評論主題】11.下列何者較屬於標準化測驗的核心特色？(A)實施與計分的標準化程序(B)得到與常模對照的年齡當量(C)以系統化的方法來分析發展的階段與本質(D)以系統化的方法來評量環境對個體的脈絡性影響
【評論內容】
(B)沒有每個標準化側翼都要得到年齡當量，如學測和基測都是標準化測驗，可是沒有年齡當量，因為年齡差不多的考生阿
【評論主題】20.辛老師主張打破科目之間的界線來教學，並且與學生建立較為平等的關係。根據伯恩斯坦(B. Bernstein)對類別(classification)與架構(framing)的觀點，辛老師的理念較屬於
【評論內容】
記法:把學生"架"起來~ 架構指的是師生觀點。
【評論主題】66 林太太的先生去年工作時從高處跌下撞擊到頭部，自從意外發生後，林太太就發現她的先生性格上出現一些改變，包括：①無法計劃事情，例如先去銀行領錢，再去小孩的補習班繳完學費後，在回家的路上順便買一些水果
【評論內容】
(A)長期記憶缺陷，題目沒講以前的事情全部忘記或無法提取。
(B)執行功能：由大腦「額葉」控制的「問題解決」能力。
【評論主題】11 下列何者是最屬於「腦側化之前」（before brain lateralization）的敘述？(A)如果腦的一部分受傷，腦的其它部分可能發展出取代性的功能(B)左右腦半球分別只控制身體的一側(
【評論內容】
B 左右半腦會協調，有胼胝體互相溝通連結，沒有清楚區分。
【評論主題】45.學生上歷史課時，同時養成愛國心，依克伯屈(Kilpatrick,W.H.)的觀點，是屬於哪一類的學習？：(A)主學習(B)副學習(C)附學習(D)隨意學習
【評論內容】
附~~"附"加價值學習，象徵價值。