問題詳情

11.下列何者較屬於標準化測驗的核心特色?
(A)實施與計分的標準化程序
(B)得到與常模對照的年齡當量
(C)以系統化的方法來分析發展的階段與本質
(D)以系統化的方法來評量環境對個體的脈絡性影響

參考答案

答案:A
難度:簡單0.744526
統計:A(612),B(96),C(89),D(25),E(0)

用户評論

【用戶】107考取特教正式教師

【年級】高三下

【評論內容】標準化測驗的優缺點(一)優點1.測驗結果較為客觀.通常施測及評分皆需經過一定程序。2.標準化測驗通常經較為嚴謹的計畫與編制,並建立測驗的信、效度資料。3.標準化測驗可作個體內差異分析。(二)缺點1.當受試背景或特質與標準化樣本不符,此時測驗便不具意義。2.當教學目標與測驗不相符時,測驗亦不適用。3.假若未依照標準化程序實施測驗,則測驗的信度便降低。

【用戶】許瑋晨

【年級】幼稚園下

【評論內容】測驗的標準化n1.分析目標、內容、各式相關測驗及專家建議,用以訂定測驗編制計畫。nn2.依據測驗目標及計劃編制、修正測驗題目,為使測驗有效,須注重信度(reliability)與效度(vaildity)。nn信度:測量行為的一致性或可重複性。nn效度:精確、真實地測量研究者設定所需測量目標,設定研究時須確實考量內在效度(internal validity)及外在效度(external validity)以確保其正確程度。nn3.將編制的測驗,施測於一具規模之代表性樣本團體,此標準化之樣本需與未來目標測驗實施對象相近。nn標準化測驗分數的意義n標準化測驗之結果通常須將受試者的原始分數(raw score)依據常模轉化為衍生分數(derived score)才可從中看出數據之意義。(註2)

【用戶】幫助別人

【年級】高三下

【評論內容】bcd 錯在哪? 有解嗎? 

【用戶】吉利媽蛋

【年級】國二下

【評論內容】(B)沒有每個標準化側翼都要得到年齡當量,如學測和基測都是標準化測驗,可是沒有年齡當量,因為年齡差不多的考生阿