【用戶】AdzukiPan
【年級】高二上
【評論內容】【自我傷害的輔導策略】1. 以保護個案的生命安全為優先：將身旁的危險物品移除、讓個案知道危急時可以聯絡的人和求助管道。2. 不批評及指責：傾聽、接納個案，提供支持與關懷，緩和其情緒並建立良好關係。3. 了解自我傷害的原因(B)：每個自我傷害的個案原因都不同，要試著去了解，但切記不要操之過急，以免個案逃避或退縮，有時個案會以好玩或好奇等理由來當藉口，但通常自我傷害行為的背後都有其他的壓力及原因。4. 提供處理情緒的策略：針對自我傷害的原因，提供可行的輔導策略，讓個案了解解決問題及處理情緒的方式有許多種，可以選擇較適當的方式取代自傷行為。5. 適時轉介(C)：若個案的情況超出導師或輔導老師可以處理的範圍，須尋求輔導處...
【用戶】108考上正式教師！！！！
【年級】大二下
【評論內容】導師最不宜對瑋文進行下列哪一項處理？ 因此選擇最不好的答案，比起B選項D選項更適合些。若再觀察等重複情況發生在介入，該名學生有可能已經自殺成功了！到時就不用介入，就可以直接參加公祭跟被檢討為何沒通報。