【applewaffle】評論

檔案評量(portfolio evaluation)指蒐集學生在最近一段時間之內，所留存下來有關學業成績的資料，做為評定其成績高低的評量根據。檔案評量的資料包括很多方面，除模範生獎狀代表學生整體學業優良之外，分科資料如閱讀報告、週記、信件、演講稿等，即可視為語文科的檔案；家庭作業中數學練習題或參加過數學比賽的成績，即可視為數學科的檔案；參觀科學館的心得報告或登山旅行所做的遊記，即可視為自然科的檔案；參觀民俗表演或聆聽競選演說後所寫的記事，即可視為社會科的檔案。（張春興，98）檔案評量的特色（引自葉順宜，2012)一、 檔案蒐集目標化　　　　檔案評量是老師讓學生依教學的目標，持續蒐集資料，以展示學習成果。涂金堂（2010）指出檔...

【TOYOBO】評論

(A) 可分作個人與小組兩種，由教師決定檔案內容 (B) 收集長期學習資料，以瞭解學生進步歷程 (C) 共分有品評學生長處與診察學習弱點兩種 (D) 主要用來推論學習歷程，而非著重實際結果 若有錯誤請指正喔~^^

【fighting】評論

請問c選項怎麼改呢？

【努力再努力】評論

檔案評量可以反映學生廣泛的學習歷程、進展、與結果。

【謝丞峰】評論

我比較好奇3F改了甚麼?

【吉利媽蛋】評論

c診察學習弱點有點像診斷評量ㄟ感覺不是很妙