用戶【黃文璿】點評問題和點評內容

【評論主題】32美尼爾氏症候群(Meniere’s syndrome)最可能導致下列何種障礙?(A)視覺障礙(B)聽覺障礙(C)癲癇(D)腦性麻痺

【評論內容】

美尼爾氏綜合症(Ménière綜合症),也稱為梅尼爾氏症、梅尼埃氏症、或俗稱的耳水不平衡。該病是由法國醫生柏斯貝·美尼爾(Prosper Ménière)於1861年首先報告的。

一種內耳病變所導致的平衡功能失調,是一影響聽力及平衡的「內耳疾病」。以陣發性眩暈、耳鳴為主要特徵性表現,伴隨有進行性聽力喪失。

一般認為是由於內淋巴回流受阻或吸收障礙,內耳迷路壓力增高而致。好發於30至50歲成年人。本資料參考:維基百科

【評論主題】26. 葉老師在課堂上教導學生使用「瀏覽、發問、閱讀、回憶、複習」進行閱讀,請問此為何種讀書技巧?(A)SQ3R (B)PQ3R (C)OK3R (D)RIDER 閱讀策略教學

【評論內容】OK3R讀書法: 瀏覽(Overlook)重點(Key point)閱讀(Read)回憶(Remember)思考(Reflection)

RIDER 閱讀策略教學採用字首語的後設認知策略

此策略是由Deshler 等人(1984)所發展的一個閱讀策略教學,主要是為了幫助學習障礙的學生在閱讀時,將閱讀的內容在腦部建構視覺意象,以增進閱讀理解。

其策略步驟如下:

1. R:閱讀(read)第一句。

2. I:建構閱讀內容以形成心像(image)

3. D:描述(describe)你所建構的心像:(1)如果無法形成心像,則要說明原因(2)如果已形成心像,則和之前的心像(前面語句)做比較(3)對自己描述現在所形成的這個心像。

4. E:自我評鑑(evaluate)心中所形成的心像是否完整。

5. R:要閱讀下一個句子時,重複(repeat)以上四個步驟。

【評論主題】12. 以下有關特殊教育相關專業人員提供服務的模式,何者需要的專業人力及經費成本最多?(A)直接治療 (B)監督治療 (C)個案諮詢 (D)系統諮詢

【評論內容】系統諮詢:目的在於整體性促進教育系統改進。所需專業人力是最小的,若運用得宜的情況下,會有良好的效果。《取自陳穎老師的特教法規精粹》